Want to make interactive content? It’s easy in Genially!

Over 30 million people build interactive content in Genially.

Check out what others have designed:

Transcript

Az egész számok titka

KEZDJÜK

Folytatás

Elemento amarillo CONTINUE: obligatorio en la primera página que se debe agrupar con un botón de continuar para seguir el itinerario por donde se dejó la última vez (en el mismo navegador).

5. osztály

Üdvözöllek és üdvözöllek a matematika laborban...Órákon keresztül próbáltam tisztázni magamban a legutóbbi tanulmányomból nyert adatokat, de nem derült ki semmi... Micsoda káosz... Egész számok jelennek meg... De nem tudom, hogy is van ez... Hála Istennek, hogy megérkeztél. Biztos vagyok benne, hogy közösen kiderítjük, mi van ezek mögött a számok mögött.

Folytatás

  1. 6

https://view.genial.ly/635ba3e407bca30018360868

Generador: obligatorio para el itinerario. El número indica el número de retos que hay en el itinerario

Cuadro amarillo: obligatorio para mostrar el texto como máquina de escribir.

Cuadro obligatorio con TypeWriter, desde aquí podemos configurar los parámetros de la máquina de escribir como velocidad de aparición.

Marco 0: opcional. Agrupado a la forma hace que el marco aparezca antes del texto que tiene encima.

Grupo de texto 1: obligatorio. Agrupado al texto que queremos que aparezca como máquina de escribir. Si tenemos varios textos copiar y pergar el cuadro y agruparlo a los textos en el orden de aparición.

Restart: opcional. Agrupar un texto con la URL del Genially para reinciar el juego cada vez que se pase por esta página.

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Elfelejtettem! Mielőtt elkezdenénk, tudnom kell a nevedet, hogy regisztrálhassam a rendszerbe... Engedély nélkül senki nem léphet be a laboratóriumba... Kattints a számítógép kék gombjára az indításhoz...

Neved

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

REGISTRAR

§nom§: *3

VAR LOCK+: opcional. Permite establecer condiciones (agrupadas al botón) para mostrar el botón solo si ésta se cumple.En este caso §nom§: *3, el botón se mostrará cuando el valor del nombre que escribamos tenga al menos tres caracteres.

CAMPO DE ENTRADA DE TEXTO: obligatorio para introducir el nombre o valor que marquemos. Debe ir con el cuadro amarillo.Generador de campos de texto en la plantilla de VAR&TYPEWRITER+GRADEBOOK. en Sandbox Educación.

§nom§, ez a központi számítógép, ahol minden információt tárolok a számokról...Az egész számokról szóló információkat nem tudom elmenteni, mert nem értem, és itt jön be a Te segítséged.Ne aggódj, elkísérlek a nyomozásba, hogy megadjam az összes szükséges utasítást. KATTINTS A KOCKÁRA A FOLYTATÁSHOZ

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

§nom§ llama a la variable nom que escribimos en el cuadro de entrada de texto, donde escribimos el nombre.nom puede ser cualquier variable en función del cuadro de entrada de texto que hallamos generado.

Hozzáférés blokkolva

80%

Progreso

Hozzáférés biztosított

Barra de progreso: opcional. Muestra el progreso del itinerario. Agrupada a un texto mostrará el pocentaje (generador de barras en la plantilla de ITINERARIOS de Sandbox Educación)

Hozzáférés blokkolva

MISIÓN 1

MISIÓN SUPERADA

Acceso permitido

MISIÓN 2

MISIÓN SUPERADA

MISIÓN 3

Acceso permitido

Acceso permitido

Acceso permitido

Kattints a központi kockára az adatok rögzítésének befejezéséhez.

MISIÓN SUPERADA

Feladat 1

Információk

Egész szám koncepció. Vizsgálat és összehasonlítás.

Játék

Először kattints az Információk elemre, hogy megtekinthesd az összes adatot, amelyet az egész szám fogalmáról gyűjtöttem, és hogyan tudjuk azokat megvizsgálni és összehasonlítani. Ezután térj vissza, és képes leszel ADATOK RÖGZÍTÉSÉRE egy sor kihíváson keresztül, amelyek során bemutatom, mit tanultunk.

FONCTION: obligatorio para mostrar objetos al pulsar sobre otro objeto.CLIC: etiqueta que se agrupa al elemento que debemos pulsar para mostrar y ocultar otro objeto (se puede duplicar)C_ONOFF: etiqueta que se agrupa al objeto que se mostrará u ocultará al pulsar en CLIC (se puede duplicar).

RECOMP 1: agrupado con una imagen o texto aparecerá cuando hayamos completado el reto 1. Va asociado a COMPLETE 1..

LOCK 2: Los candados hacen visible un elemento hasta que se completen las misiones anteriores, después se ocultará. Agrupado a un elemento que cubra el enlace a la misión correspondiente, por ejemplo, impedirá realizar dicha misión hasta completar las anteriores.

VisszaOrdenador Központ

ADAT

Mik azok az egész számok?

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Vissza a küldetéshez

Egész számok rendezése és összehasonlítása

Az egész számok (amelyet Z jelöl) lefedik a természetes számokat, beleértve a nullát és a negatív számokat (az egyik természetes számból a másikból való kivonás eredménye). Vagyis ezek azok a pozitív és negatív számok, beleértve a nullát is, amelyek szerkezetében nincs tizedes rész.

Az egész számok rendezéséhez és összehasonlításához meg kell néznünk a számegyenest, és figyelembe kell venni két szabályt:1. Bármely szám a másiktól jobbra mindig nagyobb lesz.2. Bármely pozitív szám mindig nagyobb, mint egy negatív szám.

COMPLETE 1: indica que el primer reto se ha superado. Colocar en la página donde se da por superado el reto correspondiente.

ADATKEZELÉS

KEZDJÜK

Vissza a küldetéshez

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Nagyon jó §nom§, remélem tudomásul vettél minden adatot az egész számokról, ha kétségeid vannak, visszamehetsz és megnézheted őketEljött az idő, hogy rögzítsük az információkat a számítógépen... Ehhez 4 KIHÍVÁSSAL kell szembenézned mindazzal kapcsolatban, amit megtanultál.Ha sikerül leküzdeni ezeket, folytathatjuk a következő küldetésben.SOK SZERENCSÉT!

Feladat 1.1

Jelöld a képernyőn megjelenő összes egész számot.

inflexible, rnd, fx, sel, T:mision12

!@op1.ent;

!@op2.ent;

!@op3.ent;

!@op4.ent;

!@op5.ent;

!@op1.mal;

!@op2.mal;

!@op3.mal;

Óvatosan! Próbáld újra...

Tovább

  1. saved = 0;
  2. nosave = true;

Feladat 1.2

Válaszolj a következő kérdésekre. Vigyázz az időre!

quiz, 8, T:mision11

$TXT QUIZ$ Texto del enunciado

02:00

true

$TXT FEEDBACK$

Opción de respuesta 2

Opción de respuesta 3

Opción de respuesta 4

  • Sok szerencsét!
  • Nem jó!
  • Ügyes vagy!
  • Zseniális
  • disabled
  • GOLPE BRUTAL X3
  • GOLPE CRÍTICO X2
  • PRUEBA DE NUEVO
  • Hajrá!

Opción de respuesta 1

PER

A

Óvatosan! Próbáld újra...

B

Pregunta;Respuesta Correcta;Respuestas Falsas;Audio URL;Imagen URL;Tiempo;Tag (Pasapalabra); Az egész számokat Q jelöli;hamis;igaz;;;; Az egész számok... Jelölje be a ROSSZ opciót.;Tizedesjegyeket tartalmaz;Pozitív szám|Negatív szám|Nulla;;;; Minden pozitív természetes számnak megvan a negatív ellentéte.;igaz;hamis;;;; A természetes számok az egész számok halmazának részét képezik.;igaz;hamis;;;; A másiktól balra lévő bármely szám mindig nagyobb lesz..;hamis;igaz;;;; Bármely pozitív szám mindig nagyobb, mint egy negatív szám..;igaz;hamis;;;; Melyik a legkisebb egész szám ezek közül?;-7;-1|0|-5;;;;Melyik a legnagyobb egész szám ezek közül?;2;-3|0|+1;;;; Az alábbi számok közül melyik nem egész szám?;3,65;32|-12|-36;;;; A negatív egész számok mindig a nullától balra mennek.;igaz;hamis;;;;

Találatok

C

$HITS1

D

Tovább

Feladat 1.3

Helyezd a következő egész számokat a számegyenesre!

0

Ellenőrzés

-1

-2

-3

-4

-5

1

2

5

4

3

Óvatosan! Próbáld újra...

1, rnd

Tovább

Feladat 1.4

Kattints az egész számokra a LEGKISEBBTŐL-től a LEGNAGYOBB-ig.

inflexible, rnd, fx, srt, sel, T:mision14

Óvatosan! Próbáld újra...

@enta;

@entb;

@entc;

@entd;

@ente;

@entf;

@entg;

@enth;

@enti;

Tovább

Feladat 1

AZ ELSŐ KÜLDETÉS MINDEN KIHÍVÁSÁT LEGYŐZTED!

Vissza a feladatokhoz

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

§nom§, elképesztő munkát végeztél ezen az első küldetésen. Azt hiszem, most már tisztában vagyok azzal, hogy mik azok az egész számok, és hogyan hasonlíthatjuk össze őket. Ez segít a vizsgálataimban.Térjünk át a következő küldetésre... Térj vissza a kezdőlaphoz... Azt hiszem, most már hozzáférhetsz a Feladat 2-höz.SOK SZERENCSÉT!

Feladat 2

Információk

Egész számok ábrázolása a síkban

Játék

Először kattints a Információkra-ra, hogy megtekinthesd az összes általam összegyűjtött adatot arról, hogyan ábrázolhatunk egész számokat a síkon a koordinátatengelyek segítségével. Ezután térj vissza, és képes leszel ADATOK RÖGZÍTÉSÉRE egy sor kihíváson keresztül, amelyek során bemutatja, mit tanultál.

FONCTION: obligatorio para mostrar objetos al pulsar sobre otro objeto.CLIC: etiqueta que se agrupa al elemento que debemos pulsar para mostrar y ocultar otro objeto (se puede duplicar)C_ONOFF: etiqueta que se agrupa al objeto que se mostrará u ocultará al pulsar en CLIC (se puede duplicar).

Volver Ordenador Central

ADAT

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Vissza a küldetéshez

COMPLETE 1: indica que el primer reto se ha superado. Colocar en la página donde se da por superado el reto correspondiente.

Hogyan ábrázoljuk az egész számokat a síkban?

A síkban lévő pontok ábrázolásához a koordináta tengelyeket használjuk (X, vízszintes tengely; és Y, függőleges tengely)A két tengely metszéspontja (0;0).A koordináta tengelyeknél figyelembe kell venni, hogy:- Felül és 0-tól jobbra a pozitív számokat helyezzük el.- ALent és a 0-tól balra a negatív számokat helyezzük el.A síkban lévő pontok két értékkel (X,Y) vannak ábrázolva, és ezek alapján a negyedekben helyezkednek el értékek (pozitív vagy negatív).

Primer cuadrante

Segundo cuadrante

Tercer cuadrante

Cuarto cuadrante

ADATKEZELÉS

KEZDJÜK

Volver a misión

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Ez egy kicsit bonyolult lesz...Remélem, figyeltél és meg tudod mutatni, hogyan kell pontokat elhelyezni a derékszögű koordináta-rendszerben...Ne feledd, ha kétségeid vannak, visszamehetsz az adatok áttekintésére. Most... Teszteljünk mindent, amit megtanultunk 2. KIHÍVÁSSAL a látottakkal kapcsolatban. Nagyon figyelj mindenre SZERENCSE §nom§!

Feladat 2.1

Húzd a jelzett pontokat a derékszögű síkra!

Ellenőrzés

(-3, 1)

(2, 5)

Óvatosan! Próbáld újra...

(4, -4)

(-6, -1)

(-2, 5)

(6, -5)

(4, 6)

(-4, -2)

Tovább

Feladat 2.2

Az ábrázolt pontok koordinátáit így jelöljük: (X,Y)(Csak a negatív számokat jelöld - jellel, a számok közé vesszőt tegyél)

Ellenőrzés

Óvatosan! Próbáld újra...

(-2,4)

(-5,-2)

(6,-6)

(4,-3)

(4,3)

(-6,5)

(-2,-3)

(6,1)

Tovább

Feladat 2

LEGYŐZTED E MÁSODIK KÜLDETÉS MINDEN KIHÍVÁSÁT

Vissza a küldetéshez

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Miután láttam, hogyan oldottad meg a két kihívást, sokkal világosabb számomra, hogyan kell egész számokat ábrázolni a térképen...Jó, hogy itt van §nom§...Még hátra van a harmadik küldetés, hogy befejezzük az összes adat rögzítését. Menj vissza a kezdetekhez... Azt hiszem, most már hozzáférhetsz a Feladat 3-hoz.SOK SZERENCSÉT!

Feladat 3

Információk

Egész számok összeadása

Játék

Először kattints az Információ elemre, hogy megtekinthesd az összes adatot, amelyet összegyűjtöttem arról, hogyan adhatunk össze egész számokat. Ezután térj vissza, és képes leszel ADATOK RÖGZÍTÉSÉRE egy sor kihíváson keresztül, amelyek során bemutathatod, mit tanultál.

FONCTION: obligatorio para mostrar objetos al pulsar sobre otro objeto.CLIC: etiqueta que se agrupa al elemento que debemos pulsar para mostrar y ocultar otro objeto (se puede duplicar)C_ONOFF: etiqueta que se agrupa al objeto que se mostrará u ocultará al pulsar en CLIC (se puede duplicar).

VisszaOrdenador Központ

ADAT

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Vissza a küldetéshez

Egész számok összeadása

- Ha a számok előjele megegyezik (+ vagy -), akkor összeadjuk az értékeket, és a kapott előjelet beletesszük az eredménybe.- Ha a számok különböző előjelűek (+ és -), kivonjuk a nagyobb értékből a kisebbet, és a nagyobb értékű előjelét beírjuk az eredménybe.

EJEMPLO(-3) + (-11) = (-14)(-2) + (+13) = (+11)

Ezt ügyesen megtehetjük az alábbi feltételek figyelembevételével:

ADATKEZELÉS

KEZDJÜK

Vissza a küldetéshez

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

§nom§, micsoda káosz az előjelekkel...Fontos, hogy alaposan megnézzük, mielőtt összegeznénk... Ne feledd... Az értékeket ugyanazzal az előjellel adjuk össze, az értékeket különböző előjelekkel vonjuk ki...Ez mindennek a kulcsa!Most megyünk a kihívásokra... Ezúttal 2 KIHÍVÁST kell leküzdened az egész számokkal kapcsolatos összegekről. Figyelem §nom§, ez az utolsó küldetés, és sikerülhet mindent rögzítenünk a központi számítógépen az egész számokról.

Feladat 3.1

Írd fel a következő összegek eredményét egész számokkal!

VIGYÁZAT: ha pozitív, NE tegyél + jelet. Az eredményt zárójelek nélkül írd le!

Ellenőrzés

($v1)

($v2)

+

=

$v13{$v1+$v2}

$v16{$v7+$v8}

$v17{$v9+$v10}

$v14{$v3+$v4}

Óvatosan! Próbáld újra...

($v3)

($v4)

+

=

($v5)

$v15{$v5+$v6}

$v18{$v11+$v12}

($v6)

+

=

Tovább

($v7)

($v8)

+

=

($v9)

($v10)

+

=

($v11)

($v12)

+

=

Feladat 3.2

Töltsd ki az üresen hagyott hézagokat, hogy az összegek helyesek legyenek

($v1)

Ellenőrzés

($v2)

+

Óvatosan! Próbáld újra...

=

($v3)

($v4)

+

=

($v5)

$v12{($v7)+($v8)}

$v11{($v6)-($v5)}

$v10{($v4)-($v3)}

$v9{($v2)-($v1)}

($v6)

+

=

Tovább

($v7)

($v8)

+

=

VIGYÁZAT: ha pozitív, NE tegyél + jelet. Az eredményt zárójelek nélkül írd le!

Feladat 3.3

Próbáljuk meg több számmal is... Írd le az összegek eredményét!

Ellenőrzés

VIGYÁZAT: ha pozitív, NE tegyél + jelet. Az eredményt zárójelek nélkül írd le!

($v4)

($v5)

+

Óvatosan! Próbáld újra...

=

$v16{($v1)+($v2)+($v3)+($v4)+($v5)}

($v1)

($v2)

+

($v3)

+

+

($v9)

Tovább

($v10)

+

=

($v6)

($v7)

+

($v8)

+

+

($v14)

($v15)

+

=

($v11)

($v12)

+

($v13)

+

+

$v17{($v6)+($v7)+($v8)+($v9)+($v10)}

$v18{($v11)+($v12)+($v13)+($v14)+($v15)}

Feladat 3

LEGYŐZTED A HARMADIK KÜLDETÉS MINDEN KIHÍVÁSÁT

Vissza a küldetéshez

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Hihetetlen §nom§! Olyan vagy, mint egy emberi számológép... Minden összeget gond nélkül megoldottál... És én napok óta próbálom megérteni ezt az egész számot...Már minden adatot rögzítettünk a központi számítógép, de a mentéshez meg kell tennünk egy utolsó lépést... Menj vissza a főszobába és figyelj. Ez a lépés nagyon fontos az egész számok tanulmányozásának befejezéséhez...MENJÜNK!

Azt hiszem, mindent tökéletesen csináltunk §nom§...A központi kocka aktiválva lett, és összegyűjtött minden információt, amit a különböző küldetések során rögzítettünk...Mostmár csak meg kell erősíteni az összes információt és mindent, amit tudunk az egész számokról örökre a laboratóriumban tárolják.Zöldre kell váltanunk a kockát, hogy megerősítsük az információt, ez segít megoldani minden problémát a hőmérséklettel, távolságokkal, nyereséggel vagy veszteséggel kapcsolatban...Már csak egy lépésre vagyunk...Kattints a kockára a kezdéshezSok szerencsét!

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

quiz, 11, T:mision11

$TXT QUIZ$ Texto del enunciado

02:00

Találatok:

$TXT FEEDBACK$

Opción de respuesta 2

true

$HITS1

Opción de respuesta 3

Opción de respuesta 4

  • Sok szerencsét!
  • Nem jó!
  • Ügyes vagy!
  • Zseniális
  • disabled
  • GOLPE BRUTAL X3
  • GOLPE CRÍTICO X2
  • PRUEBA DE NUEVO
  • Hajrá!

Opción de respuesta 1

A FOLYTATÁSHOZ KATTINTS A KOCKÁRA

PER

ÚJRAPRÓBÁLÁSHOZ KATTINTS A KOCKÁRA

A

Pregunta;Respuesta Correcta;Respuestas Falsas;Audio URL;Imagen URL;Tiempo;Tag (Pasapalabra); Az egész számokat Z jelöli;igaz;hamis;;;; Az egész szám.. Jelöld be a ROSSZ opciót.;tartalmaz tizedesjegyeket ;lehet pozitív szám|lehet negatív szám|Nulla;;;; Minden pozitív természetes számnak megvan a negatív ellentéte.;igaz;hamis;;;; A természetes számok az egész számok halmazának részét képezik.;igaz;hamis;;;; Melyik a legnagyobb egész szám ezek közül?;9;-11|0|+1;;;; Az alábbi számok közül melyik nem egész szám?;5,6;15|-19|-23;;;; A negatív egész számok mindig a nullától jobbra találhatók a számegyenesen.;hamis;igaz;;;;Két különböző előjelű szám összege mindig pozitív..;hamis;igaz;;;;Bármely pozitív szám mindig nagyobb, mint az ellentettje..;igaz;hamis;;;;Melyik a legkisebb egész szám ezek közül?;-5;-1|0|45;;;;

B

C

D

§nom§, rendkívüli munkát végeztél a laboratóriumban, segítséged nélkül nem tudtunk volna mindent feljegyezni az egész számokról, és ez katasztrófa lett volna a matematika számára...Gyere vissza, amikor csak akarsz...

  • 500
  • 50
  • 5
  • 500

Inicio