el principito
te presenta...¿Qué es PIANO SUZUKI?
íNDICE
1. Comienza nuestro viaje
5. Siempre mejor en equipo
2. La música nos hace crecer
6. Planetas por explorar
3. Consejos para el camino
7. Mapa de aventureros
4. Proceso de aprendizaje
8. ¿Por qué hacer este viaje?
Gracias
01
piano suzuki nuestra próxima aventura
Padres e hijos aprenden juntos a tocar el Piano, sin necesidad de ningún conocimiento musical previo. Creemos que la música debe aprenderse como nuestro propio idioma: escuchando mucho, jugando con la imitación y repetición y reforzando los pequeños logros para crecer sobre ellos.
02
Crecer con música
Para que nuestras habilidades musicales, técnicas y expresivas crezcan como rosas, vamos a cuidarlas cada día con nuestras mejores herramientas de enseñanza:
03
No se ve bien, sino es con el corazón. Lo esencial esinvisible a los ojos
Antoine de Saint-Exupéry
04
Aprendiendo en el camino
la atención y la memoria
El repertorio de trabajo
Entrenaremos cada día para aumentar nuestros tiempos de concentración y desarrollarlas
Es nuestra guía porque cada pieza nos dará las claves para afrontar la siguiente con éxito
Refuerzo positivo y buen sonido
práctica divertida y eficaz
Nos centramos en construir sobre los pequeños éxitos para un aprendizaje significativo y motivador
Recomendamos desarrollar el hábito de una práctica en casa de tareas muy concretas y tiempo limitado
05
Clases colectivas
Clases individuales
Empezamos Piano con un curso preparatorio (Pre-twinkle) en clases de grupo para desarrollar conjuntamente nuestras primeras habilidades técnicas y musicales con otros niños, y compartir estrategias e inquietudes con otras familias.
Cuando estemos preparados para despegar en solitario, incorporamos las clases individuales de Piano para garantizar el apoyo más adecuado al ritmo de aprendizaje de cada niñ@ y la atención a sus necesidades.
06
Repetición
Para consolidar los aprendizajes y trabajar los detalles
planetas a explorar
gamificación
Para despertar todos los sentidos y descubrir nuevas habilidades jugando
imitación
Para un aprendizaje más natural, auditivo y visual
Escucha
Para crear un vocabulario musical y familiarizarnos con el repertorio
observación
Para aprender de otros niños, de sus clases y actuaciones
interpretación
Para disfrutar tocando el piano nosotros y nuestro público
respiración
Para entender mejor las frases musicales y silencios. Por eso, la practicamos ya desde el saludo de comienzo y final de clase
07
Mapa de aventureros suzuki
El estudio de un mismo repertorio a nivel internacional facilita que niños de diferentes países de todo el mundo puedan disfrutar de tocar juntos y compartir música sin conocerse ni hablar el mismo idioma.
08
Si buscas en Las estrellas, ellas te dirán Por qué CREO que voy a ser más feliz si toco el piano...
¡muchas gracias!
7 Herramientas de la metodología Suzuki
1. Acompañar el proceso de aprendizaje conscientes de que no es lineal. Debemos ser pacientes con nosotros mismos y atender los diferentes tiempos de cada uno. 2. Formar un equipo imparable con vosotros, los padres, sus profesores en casa y su más importante modelo. 3. Rodearnos de buena música y escucharnos para progresar en la búsqueda de un buen sonido. 4. Crear un ambiente de respeto, donde sentirnos seguros para dar rienda suelta a las ganas de aprender. 5. Ofrecer un buen modelo a imitar y dejar que los niños aprendan unos de otros. 6. Motivar con la superación de retos asumibles, cuidando al máximo el orden de las dificultades y el componente de éxito en cada lección. 7. Dar valor a cada pequeño paso hacia adelante. Reforzar positivamente los logros es importante para ayudarles a identificarlos, a motivar el esfuerzo de las repeticiones que lo consoliden y a fortalecer una base sólida para seguir creciendo.
"Educados con amor"
"En la sociedad de hoy, mucha gente piensa que si se nace sin talento no hay nada que hacer, simplemente se resigna a lo que considera el destino...Sus vidas transcurren sin conocer la alegría de vivir. Nacemos con la capacidad natural de aprender. No hay razón para abandonarse al desánimo. Todos nos podemos superar"
Shinichi Suzuki
Haruko Kataoka
Es la autora de la adaptación del método de aprendizaje del violín del Dr. Shinichi Suzuki a la iniciación al piano desde los 3-4 años de edad.
La minuciosa selección de piezas para piano es fruto de más de diez años de trabajo en común, desde que Kataoka empezó a trabajar como pianista acompañante de Suzuki en su escuela de Matsumoto. Durante más de 48 años de investigación, formación de profesores en Japón y EEUU, conciertos y clases magistrales, Kataoka continuó siempre revisando y afinando la implementación de la metodología al piano.
“Si un niño escucha buena música desde el día que nace y aprende a tocarla, adquiere sensibilidad, disciplina y persistencia. Su corazón se embellece.” S. Suzuki
El PRINCIPITO presenta PIANO SUZUKI
Silvia Gómez
Created on July 2, 2023
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el principito
te presenta...¿Qué es PIANO SUZUKI?
íNDICE
1. Comienza nuestro viaje
5. Siempre mejor en equipo
2. La música nos hace crecer
6. Planetas por explorar
3. Consejos para el camino
7. Mapa de aventureros
4. Proceso de aprendizaje
8. ¿Por qué hacer este viaje?
Gracias
01
piano suzuki nuestra próxima aventura
Padres e hijos aprenden juntos a tocar el Piano, sin necesidad de ningún conocimiento musical previo. Creemos que la música debe aprenderse como nuestro propio idioma: escuchando mucho, jugando con la imitación y repetición y reforzando los pequeños logros para crecer sobre ellos.
02
Crecer con música
Para que nuestras habilidades musicales, técnicas y expresivas crezcan como rosas, vamos a cuidarlas cada día con nuestras mejores herramientas de enseñanza:
03
No se ve bien, sino es con el corazón. Lo esencial esinvisible a los ojos
Antoine de Saint-Exupéry
04
Aprendiendo en el camino
la atención y la memoria
El repertorio de trabajo
Entrenaremos cada día para aumentar nuestros tiempos de concentración y desarrollarlas
Es nuestra guía porque cada pieza nos dará las claves para afrontar la siguiente con éxito
Refuerzo positivo y buen sonido
práctica divertida y eficaz
Nos centramos en construir sobre los pequeños éxitos para un aprendizaje significativo y motivador
Recomendamos desarrollar el hábito de una práctica en casa de tareas muy concretas y tiempo limitado
05
Clases colectivas
Clases individuales
Empezamos Piano con un curso preparatorio (Pre-twinkle) en clases de grupo para desarrollar conjuntamente nuestras primeras habilidades técnicas y musicales con otros niños, y compartir estrategias e inquietudes con otras familias.
Cuando estemos preparados para despegar en solitario, incorporamos las clases individuales de Piano para garantizar el apoyo más adecuado al ritmo de aprendizaje de cada niñ@ y la atención a sus necesidades.
06
Repetición
Para consolidar los aprendizajes y trabajar los detalles
planetas a explorar
gamificación
Para despertar todos los sentidos y descubrir nuevas habilidades jugando
imitación
Para un aprendizaje más natural, auditivo y visual
Escucha
Para crear un vocabulario musical y familiarizarnos con el repertorio
observación
Para aprender de otros niños, de sus clases y actuaciones
interpretación
Para disfrutar tocando el piano nosotros y nuestro público
respiración
Para entender mejor las frases musicales y silencios. Por eso, la practicamos ya desde el saludo de comienzo y final de clase
07
Mapa de aventureros suzuki
El estudio de un mismo repertorio a nivel internacional facilita que niños de diferentes países de todo el mundo puedan disfrutar de tocar juntos y compartir música sin conocerse ni hablar el mismo idioma.
08
Si buscas en Las estrellas, ellas te dirán Por qué CREO que voy a ser más feliz si toco el piano...
¡muchas gracias!
7 Herramientas de la metodología Suzuki
1. Acompañar el proceso de aprendizaje conscientes de que no es lineal. Debemos ser pacientes con nosotros mismos y atender los diferentes tiempos de cada uno. 2. Formar un equipo imparable con vosotros, los padres, sus profesores en casa y su más importante modelo. 3. Rodearnos de buena música y escucharnos para progresar en la búsqueda de un buen sonido. 4. Crear un ambiente de respeto, donde sentirnos seguros para dar rienda suelta a las ganas de aprender. 5. Ofrecer un buen modelo a imitar y dejar que los niños aprendan unos de otros. 6. Motivar con la superación de retos asumibles, cuidando al máximo el orden de las dificultades y el componente de éxito en cada lección. 7. Dar valor a cada pequeño paso hacia adelante. Reforzar positivamente los logros es importante para ayudarles a identificarlos, a motivar el esfuerzo de las repeticiones que lo consoliden y a fortalecer una base sólida para seguir creciendo.
"Educados con amor"
"En la sociedad de hoy, mucha gente piensa que si se nace sin talento no hay nada que hacer, simplemente se resigna a lo que considera el destino...Sus vidas transcurren sin conocer la alegría de vivir. Nacemos con la capacidad natural de aprender. No hay razón para abandonarse al desánimo. Todos nos podemos superar"
Shinichi Suzuki
Haruko Kataoka
Es la autora de la adaptación del método de aprendizaje del violín del Dr. Shinichi Suzuki a la iniciación al piano desde los 3-4 años de edad. La minuciosa selección de piezas para piano es fruto de más de diez años de trabajo en común, desde que Kataoka empezó a trabajar como pianista acompañante de Suzuki en su escuela de Matsumoto. Durante más de 48 años de investigación, formación de profesores en Japón y EEUU, conciertos y clases magistrales, Kataoka continuó siempre revisando y afinando la implementación de la metodología al piano.
“Si un niño escucha buena música desde el día que nace y aprende a tocarla, adquiere sensibilidad, disciplina y persistencia. Su corazón se embellece.” S. Suzuki