CUADRO COMPARATIVO

// TEORÍAS Y ENFOQUES DEL LIDERAZGO

Cuadro comparativo

// TIPO

// CONCEPTO

CARACTERÍSTICAS

// DIFERENCIAS

// SEMEJANZAS

• Fisicas
• Mentales
• Personalidad.

Integridad, madurez emocional, autoconfianza, tolerancia al estrés, altos niveles de energía y autoconfianza.

Permite decir qué tipo de persona es la indicada para ocupar puestos de liderazgo efectivo, peron no indica si el líder será exitoso o no.

Enfoque de rasgos (liderazgo como personanalidad) 1920-1950

Diferentes teorías de la personalidad que apuntan a la identificación de las diferencias individuales entre las personas.

Se centra en el análisis de las conductas de los lideres y en la relación entre éstas y el liderazgo efectivo.

Investigan los patrones de conductas específicas que los líderes utilizan para ser efectivos en determinados contextos.

Los lideres saben seleccionar las conductas adecuadas según el tipo de situación.Es esclusivamente a las conductas.

Perciben la conducta de su líder en relación con dos categorías independientes: Iniciación de estructura y consideración.

Enfoque conductual (liderazgo como conducta) 1950-1960

Emplea las dos dimensiones de liderazgo: comportamiento hacia las tareas y hacia las relaciones. Ligado a la madurez o disponibilidad de subalternos.

Establece un equilibrio entre los tipos de comportamiento que ejerce un líder con el propósito de adaptarse a su equipo de trabajo.

Presentan ciertas restricciones, en general son demasiado generales por lo que resulta difícil someterlas a pruebas empíricas.

Se basan en la idea de que diferentes patrones de conducta pueden ser efectivos en diferentes situaciones pero que una misma conducta no es óptima para todas ellas.

Enfoque situacional

// TEORÍAS Y ENFOQUES DEL LIDERAZGO

Cuadro comparativo

// TIPO

// CONCEPTO

CARACTERÍSTICAS

// DIFERENCIAS

// SEMEJANZAS

Ambos liderazgos logran los objetivos planteados. Centran su interés en las demandas y condiciones del momento y no en asuntos a largo plazo, tiene poco alcance dura mientras se realiza el intercambio.

El buen manejo de las impresiones para mantener la confianza de los seguidores, definición de metas, "ideológicas” autoconfianza.

El liderazgo transformacional es más amplio y efectivo que el transaccional ya que ambas partes consiguen su objetivo Se preocupa por hacer que se hagan las cosas. Hay un beneficio mutuo el trabajo es valorado y considerado.

Toma en cuenta tanto los rasgos y conductas del líder como las variables situacionales, permitiendo una perspectiva más amplia.

Enfoque transformacional (Bernard M. Bass 1985 y James Macgregor B. 1978)

Cualquier persona tiene elpotencial de ser un líder porque son prácticas observables que se pueden aprender. El liderazgo se ejerce por personas absolutamente normales.

El líder transmite seguridad y genera credibilidad y confianza. Como en otros enfoques, aquí el líder motiva a la gente con la que trabaja.

No hay superhéroes o villanos en esta tendencia. Tampoco tiene características innatas de un líder. Un líder puede ser formado.

El líder humanista tiene la capacidad de enseñar a los demás, de ilusionar a la gente (motivarla), se sabe prescindible.

Enfoque humanista

Refencias: Castro, A. y Lupano, M.L. (2006) Estudios sobre el liderazgo. Teorías y evaluación. Psicodebate. Psicología, Cultura y Sociedad,6, 107-122. http://www.palermo.edu/cienciassociales/publicaciones/pdf/Psico6/6Psico%2008.pdfMurati, F. A. y Pozo, J. M. (2013). Apuntes críticos sobre teorías y tipologías del liderazgo organizacional. Contribuciones a laEconomía. http://www.eumed.net/ce/2013/liderazgo-organizacional.html

¿Eres líder o jefe

Diferencias entre un líder y un jefe

LÍDER

JEFE

• Manda da órdenes a sus empleados
• Inspira miedo
• Se preocupa por las cosas
• Todo es urgente
• Ordena resolver problemas en proceso repetitivo
• Dirige la acción y delega con instrucciones
• Busca culpables y alimenta su propio ego
• "Yo" "Mi empresa"

• Guía aconseja e inspira
• Inspira entusiasmo a su equipo de trabajo
• Se preocupa por las personas
• Organiza y reparte el trabajo, alimentando el espíritu de equipo
• Busca soluciones y da ejemplo
• Desafía e innova
• Promueve la acción y delega dando confianza
• "Nosotros"

Teorías

• Teoría de la contingencia
• Teoría de las metas
• Teorias de los sustitutos del liderazgo
• Teoria de la decisión normativa
• Teoria de los recuros cognitivos
• Teoría de la interacción: lider ambiente-seguidor

Categorías independientes:

(Halpin y Winter, 1957, como se citó en Murati y Pozo, 2013)

Iniciación de estructura: Comportamientos en donde los supervisores organizan y definen las actividades y su relación con el grupo. Consideración: Confianza mutua y apertura comunicacional, respeto por el subordinado y sus necesidades

Tipos de liderazgo

Liderazgo transformacional: Los líderes influyen sobre los seguidores y adaptan sus conductas de acuerdo a las percepciones de los seguidores. Liderazgo transaccional: Motivado por intereses personales en lugar de ser influidos por sus lideres para trascender sus propias necesidades en pos del beneficiario de la organización

Características

(Murati y Pozo, 2013)

Físicas: Altos niveles de energía, altura y apariencia. Mentales: Inteligencia, intuición, capacidad de conceptualizar, abstracción y análisis. Personalidad: Agresividad, extroversión, autoestima, control emocional y adaptabilidad.

Liderazgo como personalidad

Líder humanista

(Murati y Pozo, 2013)

Siete claves para identificarlos (siete ces): Coherencia, convicción, credibilidad, confianza, comunicación, compromiso y conciencia.

Teorías

• Teoría de la contingencia
• Teoría de las metas
• Teorias de los sustitutos del liderazgo
• Teoria de la decisión normativa
• Teoria de los recuros cognitivos
• Teoría de la interacción: lider ambiente-seguidor