Terapia de Juego Gestalt / MOOC m3

Terapia de Juego Gestalt

Elaborado por Nicol Mejía Gómez, MA.

ÍNDICE

1. Video introductorio

6. Sección 4

7. Sección 5

2. Objetivos de estudio

8. Resumen

3. Sección 1

4. Sección 2

9. Referencias

5. Sección 3

10. Créditos

terapia Gestalt

La Terapia gestalt permite trabajar en profundidad sobre uno mismo, para poder trabajar con otros.

Video recuperado de Youtube: (de Catalunya, 2020) de Catalunya, E.-E. G. [@EspailudicBcn]. (2020, September 25). ¿Cuáles son los principios básicos de la terapia Gestalt? Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=SKn2lOdyQJM

Terapia de Juego Gestalt

El terapeuta trabaja utilizando técnicas proyectivas, expresivas y creativas, donde respeta en todo momento la individualidad del niño, ofreciéndole actividades y experiencias que le ayudan a fortalecer su Sí mismo; por otro lado, nunca presiona o inmiscuye, si no que ofrece un entorno seguro para que exista experiencias completas consigo mismo.

Objetivos de aprendizaje

Analizar los diversos modelos o enfoques teóricos de la Terapia de Juego para identificar semejanzas y diferencias, así como sus usos y limitaciones, con el propósito de fortalecer el desarrollo de habilidades terapéuticas. Aplicar técnicas de Terapia de Juego, acorde con el modelo teórico correspondiente, en el análisis de casos, con el fin de proponer intervenciones adecuadas en el ejercicio profesional.

Antecedentes históricos y fundamentos teóricos de la Terapia de Juego Gestalt

Antecedentes históricos

La Terapia de Juego Gestalt, es una propuesta de Violet Oaklander, psicoterapeuta infantil que adopta la teoría de Fritz Perls para adecuarla al trabajo con niños, siguiendo el enfoque Gestalt de los fundamentos antes descritos. Oaklander (1992) presenta una alternativa terapéutica para el trabajo con niños y adolescentes que se desprende de la filosofía de la terapia Gestalt, donde se sugiere ver más allá de la sintomatología o el trastorno, y ver en cambio al niño como un ser holístico.

fundamentos teóricos

de la terapia de juego gestalt

Uno de los fundamentos indispensables para Oaklander en la terapia con niños es el “contacto”. Por otro lado, la Terapia de Juego se plantea como un fundamento teórico importante con la finalidad de utilizar los poderes terapéuticos del juego dentro del consultorio.

Sustento empírico de la Terapia de Juego Gestalt

El sustento empírico de la Terapia de Juego Gestalt se basa en investigaciones y estudios que respaldan la efectividad de esta modalidad terapéutica. Si bien la Terapia de Juego Gestalt tiene raíces en la psicoterapia gestalt, su aplicación específica en el contexto del juego ha sido objeto de investigación y análisis. Los estudios empíricos han demostrado que la Terapia de Juego Gestalt puede ser eficaz en el tratamiento de una variedad de problemas emocionales, conductuales y de desarrollo en niños y adolescentes. Se ha observado que esta modalidad terapéutica puede facilitar la expresión de emociones, promover la conciencia del aquí y ahora, fomentar la autorregulación emocional y mejorar la autoestima y el bienestar general.

Roles del terapeuta y los padres

Rol de los padres

Cuando es posible, el terapeuta se reúne cada mes con los padres y el niño. Es importante que los padres entiendan los principios de este tipo de trabajo, por lo que al inicio de la terapia se les entrega un resumen de su filosofía y práctica. Con frecuencia, el terapeuta hace sugerencias a los padres a manera de “tareas”. El terapeuta debe respetar a los padres tal como lo hace con el niño en aras de la relación yo-tú. Los juicios y críticas sólo sabotean el trabajo. Cuando los padres sienten que son parte del “equipo”, puede lograrse gran progreso.

Rol del terapeuta

El terapeuta toma un papel activo en este tipo de terapia. La interacción con el niño es de extrema importancia, aunque si el niño es cautivado por el trazo de una escena en la arena, por ejemplo, el terapeuta no debería interferir. El terapeuta evalúa las necesidades del niño en cada sesión y planea las actividades adecuadas para brindar al niño nuevas experiencias para encontrar los aspectos perdidos del self. Sin embargo, el terapeuta puede tener objetivos y planes basados en la evaluación de las necesidades del niño, no tiene expectativas y a pesar de lo que suceda en sesión es aceptado sin reservas. Las sesiones de terapia parecen a un baile en ocasiones el terapeuta es quien dirige y en otras lo hace el niño.

Aplicaciones clínicas de la Terapia de Juego Gestalt

Aplicaciones

Expresión emocional y resolución de conflictos

Desarrollo de habilidades sociales

Promoción del autoconocimiento

La Terapia de Juego Gestalt puede ayudar a los individuos a explorar sus emociones, pensamientos y comportamientos a través del juego simbólico, facilitando un mayor autoconocimiento y autenticidad.

La Terapia de Juego Gestalt puede promover el desarrollo de habilidades sociales y de comunicación, ya que permite a los individuos practicar interacciones sociales, expresar sus necesidades y establecer límites de manera segura y efectiva.

Mediante el juego y la expresión creativa, los clientes pueden explorar y procesar sus emociones, lo que les permite liberar tensiones emocionales acumuladas y resolver conflictos internos.

Aplicaciones

Fomento de la creatividad y la exploración personal

Trabajo con traumas y experiencias difíciles

Gestión del estrés y la ansiedad

El enfoque experiencial de la Terapia de Juego Gestalt puede ayudar a los clientes a identificar y manejar el estrés y la ansiedad, proporcionando herramientas y técnicas para la relajación, la regulación emocional y el aumento de la resiliencia.

La Terapia de Juego Gestalt puede ser eficaz en el trabajo con traumas y experiencias difíciles, permitiendo a los individuos procesar y transformar sus experiencias traumáticas a través del juego simbólico y la resolución de conflictos internos.

Mediante el juego y la expresión creativa, la Terapia de Juego Gestalt puede estimular la imaginación, la creatividad y la exploración personal, lo que facilita el descubrimiento de nuevas perspectivas y posibilidades.

Es importante destacar que las aplicaciones clínicas de la Terapia de Juego Gestalt pueden variar según las necesidades y metas individuales de cada cliente, así como la experiencia y enfoque del terapeuta.

Técnicas fundamentales de la Terapia de Juego Gestalt

Técnicas fundamentales

Resumen

La Terapia de Juego Gestalt tiene sus antecedentes en la década de 1960 y fue desarrollada por Violet Oaklander, quien adaptó los principios de la Terapia Gestalt al trabajo con niños a través del juego. La terapia se basa en el respeto a la individualidad del niño y ofrece un entorno seguro para que experimente y fortalezca su "Sí mismo". El sustento empírico de la Terapia de Juego Gestalt se ha respaldado a través de investigaciones que han demostrado su efectividad en el tratamiento de problemas emocionales, conductuales y de desarrollo en niños y adolescentes. En esta terapia, el terapeuta asume un papel activo, evaluando las necesidades del niño y planeando actividades adecuadas para su crecimiento personal. También se trabaja en colaboración con los padres, brindándoles información y sugerencias para apoyar el proceso terapéutico. Las aplicaciones clínicas de la Terapia de Juego Gestalt incluyen la promoción del autoconocimiento, la expresión emocional, la resolución de conflictos, el desarrollo de habilidades sociales, la gestión del estrés y la ansiedad, el trabajo con traumas y experiencias difíciles, y el fomento de la creatividad y la exploración personal.

Referencias

Aplicaciones del enfoque gestáltico en diferentes ámbitos. (n.d.). Fundacionclinicadelafamilia.org. Retrieved April 1, 2023, from http://www.fundacionclinicadelafamilia.org/aplicaciones-del-enfoque-gestaltico-en-diferentes-ambitos/ Estudiantil, E. (2022, June 2). Uso del juego y los juguetes en el enfoque Gestalt. Entorno Estudiantil. https://www.entornoestudiantil.com/uso-del-juego-y-los-juguetes-en-el-enfoque-gestalt/ Glover, P. M. (2020, July 14). #Psicoterapia. Ayuda Psicológica en Línea. https://ayuda-psicologica-en-linea.com/salud-psicologica/terapia-gestalt-tecnicas/ González-Ledesma, L. (2019). Terapia de juego gestalt. Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3, 6(12), 32–34. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/4223 Ruiz, C. (2018, February 17). Terapia de Juego Gestalt: una aproximación - César Ruiz. Medium. https://medium.com/@cesarruiz/terapia-de-juego-gestalt-una-aproximaci%C3%B3n-10d9646486cd “TERAPIA DE JUEGO GESTALT.” (2020, May 14). CCADIP Oficial. https://www.ccadip.com/post/terapia-de-juego-gestalt

¡Sigue aprendiendo!

- Tomar conciencia de la autorresponsabilidad.- Desarrollar la conciencia del aquí-ahora.- Iniciar el aprendizaje de la actitud gestáltica.- Aprender las reglas básicas de comunicación gestáltica. - Entender los mecanismos de evitación del yo. - Comprender el ciclo de la experiencia. - Reconocer los mecanismos de actuación propios. - Aprender a asumir la totalidad del yo.

Además, la Terapia de Juego Gestalt ha demostrado ser efectiva en la mejora de la comunicación, el fortalecimiento de las habilidades sociales y la resolución de conflictos. Los estudios también han encontrado resultados positivos en la reducción de la ansiedad, la depresión y los síntomas relacionados con el estrés traumático en niños y adolescentes. Estos hallazgos respaldan la utilización de la Terapia de Juego Gestalt como una intervención terapéutica válida y eficaz. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la investigación en este campo sigue en desarrollo y se requiere de más estudios para comprender completamente su alcance y beneficios en diferentes poblaciones y contextos.

Jugando a las casitas (Cornejo, 1997). Este juego se puede realizar en grupo. El ejercicio ayuda al niño a tener consciencia de sus propios límites y de los ajenos, de sus deseos de invadir los espacios de otros. También le sirve para tener la sensación de que no está solo, ya que cada persona posee un lugar dentro de sí, donde puede refugiarse por un momento para poder tener armonía y tranquilidad. Esta estrategia permitirá al terapeuta darse cuenta cómo cada niño ha formado su propio espacio, si éste está cerrado o deja una entrada, qué tan lejos o cerca del grupo prefiere hacer su espacio, ver cómo se refuerzan o disminuyen sus límites, sus barreras Además proporcionará información acerca de las relaciones que establece el niño, sus necesidades y sus capacidades.