BANCO DE RECURSOS

BANCO DE RECURSOS

PROFESORADO

25/26

GESTION Y ORGANIZACIÓN DE CENTRO

COORDINACIÓN PEDAGÓGICA Y ATENCIÓN EDUCATIVA

PLAN DE CENTRO

ETCP

ÓRGANOS COLEGIADOS

DIVERSIDAD

NORMATIVA

ENFERMERA

PROGRAMACIONES

PROFESORADO

EVALUACIÓN

PROYECTOS Y DESARROLLO EDUCATIVO

VIDA ESCOLAR Y CULTURA DE CENTRO

PLANES Y PROGRAMAS

CONVIVENCIA

PROYECTO DE CENTRO

PRIO 2

EFEMÉRIDES

FORMACIÓN

PROGRAMACIÓN

GUÍAS DE ASESORAMIENTO

Situaciones de Aprendizaje

PROMPTS 1

PROMPTS 2

GENIALLY

TUTORIAL

MANUAL

LECTURA DIARIA

PROGRAMACIONES DE CICLO

PROGRAMACIONES DE AULA/ÁREAS

1º CICLO

2º CICLO

I3A

I5B

I5A

I3B

I4B

I4A

R. MATEMÁTICO

P2ºB

P1ºB

P2ºA

P1ºA

CONTROL PROGRAMACIONES

3º CICLO

INFANTIL

TEMPORALIZACIÓN

CENSO ANEAE

P4ºB

P3ºB

P4ºA

P3ºC

P3ºA

P5ºA

P6ºB

P5ºB

P6ºA

P5ºC

INicio

PLAN DE CENTRO

P.G.A.

PROYECTO EDUCATIVO

ROF

PROYECTO DE GESTIÓN

INicio

NORMATIVA

LOMLOE (L.O. 3/2020)

INFOGRAFÍAS:

INFANTIL

GENERAL

PRIMARIA

Real Decreto 157/2022

Real Decreto 95/2022

Decreto 328/2010

Decreto 101/2023

Decreto 100/2023

Decreto 301/2009

Orden 30/05/2023

Orden 20/08/2010

Orden 30/05/2023

Instrucciones 21/06/23LECTURA DIARIA

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

INicio

EVALUACIÓN

PAUTAS DE CORRECIÓN DE CUADERNOS Y TRABAJOS

AUTOEVALUACIÓN DOCENTE

CRITERIOS DE EVALAUCIÓN

EVALUACIÓN INICIAL

SESIÓN 22 SEP

DURACIÓN 10 SEP AL 19 SEP

PRIMERA EVALUACIÓN

TERCERA EVALUACIÓN Y ORD.

SEGUNDA EVALUACIÓN

PRIMERA EVALUACIÓN

DURACIÓN 8 ENR AL 27 MAR

DURACIÓN 22 SEP AL 19 DIC

DURACIÓN 6 ABR AL 19 JUN

SESIÓN 23 MAR

SESIÓN 15 DIC

SESIÓN 23 JUN

ENTREGA 26 MAR

ENTREGA 24 JUN

ENTREGA 18 DIC

INicio

PLANES Y PROGRAMAS

E.E. PAZ

ERASMUS

P.A.F.

C. SALUD

IGUALDAD

BIBLIOTECA

AUTOPROTECCIÓN

CIMA

ESCUELAS DEPORTIVAS

TDE

ALDEA

INicio

PLANES Y PROGRAMAS

TDE

SUM

CARRO 1

CARRO 2

CARRO 3

CARRO 6

CARRO 4

CARRO 5

INCIDENCIAS

CARRO 7

CHROMEBOOKS

CARRO 8

(aula de refuerzo)

TABLETS

INicio

PLANES Y PROGRAMAS

C. SALUD

RECETAS

INicio

PLANES Y PROGRAMAS

E.E. PAZ

20 N

REGISTRO DE PROBLEMAS DE CONVIVENCIA

PLANTILLA ACTIVIDAD PAZ E IGUALDAD

CURSO 22/23

MATERIALES

ACTIVIDADES MEMORIA 24/25

DÍA DE LA PAZ 30N

INicio

PLANES Y PROGRAMAS

IGUALDAD

25N

INicio

PLANES Y PROGRAMAS

ALDEA

TALLERES

ACTIVIDADES

Presentación Ariadna

Actividades Ecohuerto

Actividades Semilla

MANTENIMIENTO

INicio

PROTOCOLO EOE

DIVERSIDAD

RECURSOS DE ACCIÓN TUTORIAL

PROTOCOLO SUICIDIO

ACLARACIÓN DE DUDAS

REGISTRO REF. ED. (APOYO)

PROGRAMAS DE REFUERZO Y DERIVACIÓN

CENSO

DOCUMENTOS

GUÍAS NEAE

ATAL

MODELO INFORME ALUMNADO (USMIJ)

ASPERGER TEA

INicio

DIVERSIDAD

DOCUMENTACIÓN

PRESENTACIÓN PROTOCOLO

DIVERSIDAD

DOCUMENTOS A CUMPLIMENTAR POR EL PROFESORADO

ACLARACIÓN DE DUDAS

PROFESORADO

ESPECIALISTAS DE PT/AL

PROGRAMAS DE PROFUNDIZACIÓN

PROGRAMA REFUERZO (NO ACNEAE)

PROGRAMAS ESPECÍFICOS

PROGRAMAS DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE (ACNEAE)

REFUERZO EDUCATIVO (APOYO)

TUTORIAL: DOCUMENTO PARA LA FIRMA DE LAS FAMILIAS

AYUDA/GUÍA PARA CUMPLIMENTAR PROGRAMAS DE REFUERZO

DIVERSIDAD

PROGRAMAS DE REFUERZO NO ACNEAE

ACLARACIÓN DE DUDAS

INFORME DE DERIVACIÓN

• Alumnado con asignaturas pendientes, repetidores o con dificultades ( decisión del Equipo Docente).
• Debe de rellenarse en SÉNECA: ALUMNADO/ORGANIAZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA/PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD/PROGRAMA DEL REFUERZO DEL APRENDIZAJE
• Rellenar en el primer trimestres y realizar seguimiento.
• Necesita firma de los padres.
• Lo realiza el tutor y profesorado implicado.
• Se debe meter en el expediente al finalizar el curso.

REGISTROS PROFESORADO ENCARGADO DEL PROGRAMA DE REFUERZO (INFANTIL Y PRIMARIA)

ACTAS

DIVERSIDAD

PROGRAMAS DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE (ACNEAE)

ACLARACIÓN DE DUDAS

• Alumnado de PT o AL.
• Debe de rellenarse en SÉNECA: ALUMNADO/ORGANIAZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA/PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD/PROGRAMA DEL REFUERZO DLE APRENDIZAJE
• Rellenar en el primer trimestre y realizar seguimiento trimestral (en Séneca). Si aparece en el censo a lo largo del curso, debe hacerse antes de la sesión de evaluación correspondiente.
• Necesita firma de los padres.
• Lo realiza el tutor/a y profesorado implicado.
• Se debe meter en el expediente al finalizar el curso.

ACTAS

DIVERSIDAD

PROGRAMA DE PROFUNDIZACIÓN

ACLARACIÓN DE DUDAS

• Alumnado con ALTAS CAPACIDADES (debe estar censado).
• Debe de rellenarse en SÉNECA.: ALUMNADO/ORGANIAZACIÓN DE LA RESPUESTA EDUCATIVA/PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD/PROGRAMA DEL REFUERZO DLE APRENDIZAJE
• Rellenar en el primer trimestre y realizar seguimiento trimestral (en Séneca). Si aparece en el censo a lo largo del curso, debe hacerse antes de la sesión de evaluación correspondiente.
• Necesita firma de los padres.
• Lo realiza el tutor y profesorado implicado.
• Se debe meter en el expediente al finalizar el curso.

DIVERSIDAD

APOYO (PROFESORADO)

ACLARACIÓN DE DUDAS

EL DOCUMENTO SE QUEDA EN EL AULA

EL DOCUMENTO LO LLEVA CADA DOCENTE PARA EL CONTROL DE SESIONES REALIZADAS

PRIMARIA

EL DOCUMENTO SE QUEDA EN EL AULA

INFANTIL

EL DOCUMENTO LO LLEVA CADA DOCENTE PARA EL CONTROL DE SESIONES REALIZADAS

FORMACIÓN

DUA

MATERIALES

RUEDA DEL DUA (IA)

RUEDA DEL DUA

DIAPOSITIVAS SESIÓN 2

DIAPOSITIVAS SESIÓN 3

DIAPOSITIVAS SESIÓN 4

DIAPOSITIVAS SESIÓN 1

CURSOS CEP

CORAL EDIZONDO

TABLA PROCESOS COGNITIVOS

GENIALLY BARRERAS

PLANTILLLA MULTINIVEL

PLANTILLLA DUALIZACIÓN ACT.

PLANTILLLA BARRERAS - ESTRATEGIAS

ACREDITACIÓN CDD

EJEMPLOS DUALIZACIÓN ACT.

EJEMPLOS MULTINIVEL

INicio

ÓRGANOS COLEGIADOS

CONSEJO ESCOLAR

PLANTILLA ACTA CONSEJO ESCOLAR

FOMENTO IGUALDAD

COMISIÓN CONVIVENCIA

EQUIPO EVALUACIÓN

COMISIÓN SL Y PRL

COMISIÓN PERMANENTE

CLAUSTRO

PLANTILLA ACTA CLAUSTRO

1er CICLO

3er CICLO

INFANTIL

2º CICLO

RELIGIÓN

IDIOMAS

ORIENTACIÓN

E.F.

INicio

ETCP

ETCP

CO

C3

C1

CI

C2

CONVOCATORIAS

ACTAS

PLANTILLA ACTA ETCP

PLANTILLA ANÁLISIS DE RESULTADOS

PLANTILLA ACTA EQUIPO DE CICLO

INicio

PROFESORADO

PROFESORADO Y CORREOS CORPORATIVOS

PLANTILLA CORPORATIVA

USO DE LA IMAGEN

CONSERVACIÓN LIBROS DE TEXTO

MATERIALES

ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

Licencias y permisos

TUTORÍA

CRONOGRAMAS

PUNTO DE RECOGIDA

RECIBÍ DINERO EXCURSIONES

OBSERVACIONES COMPARTIDAS

ESCANEO EVIDENCIAS EVALUACIÓN

INCIDENCIAS CONTROL DE PRESENCIA

IMPRESIÓN SECRETARÍA

RESUMEN DOCUMENTACIÓNPROFESORADO

SOLICITUD/EVALUACIÓN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

MODELO REGISTRO EVALUACIÓN

INicio

REGISTROY EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

REGISTRO ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (FORMULARIO)

EVALUACIONES ANTERIORES

EVALUACIÓN ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS (FORMULARIO)

Licencias y permisos

P.2. Enfermedad infecto-contagiosa de hijos o hijas, personas sujetas a tutela ordinaria, a guarda con fines de adopción o acogimiento, menores 9 años

P.1.1. Accidente o enfermedad grave, hospitalización o intervención quirúrgica sin hospitalización que precise de reposo domiciliario del cónyuge, pareja de hecho familiar o conviviente. Familiar dentro del primer grado: Cinco días hábiles

Manual solicitud de licencias y permisos

L.1.A. Ausencias por enfermedad o accidente que NO den lugar a incapacidad temporal

P.13.1. Tiempo indispensable para el cumplimiento de un deber inexcusable de carácter público o personal y por deberes relacionados con la conciliación de la vida familiar y laboral

P.27. Permisos por asuntos particulares retribuidos

P.2. Enfermedad infecto-contagiosa de hijos o hijas, personas sujetas a tutela ordinaria, a guarda con fines de adopción o acogimiento, menores 9 años

DOCUMENTACIÓN:

• Justificante médico: debe reflejar que se trata de una enfermeda infecto-contagiosa.

• Días de permiso: hasta 3 días.

• Necesario sello, firma y pie de firma.

P.1.1. Accidente o enfermedad grave, hospitalización o intervención quirúrgica sin hospitalización que precise de reposo domiciliario del cónyuge, pareja de hecho familiar o conviviente. Familiar dentro del primer grado: Cinco días hábiles

DOCUMENTACIÓN:

• Justificante de hospitalización/intervención quirurgica que precise reposo (en el caso de que precise reposo debe constar en el justificante).

• Enfermedad grave (informe médico donde se indique).

• Libro de familia.

• Necesario sello, firma y pie de firma.

• Días de permiso:
• Primer grado de consanguinidad (Padres/madres, suegros/as, hijos/as y yernos/nueras): 3 días (misma localidad) - 5 días (fuera de la localidad).

• Segundo grado de consanguinidad (Hermanos/as, abuelos/as y nietos/as): 2 días (misma localidad) - 4 días (fuera de la localidad).

P.13.1. Tiempo indispensable para el cumplimiento de un deber inexcusable de carácter público o personal y por deberes relacionados con la conciliación de la vida familiar y laboral

DOCUMENTACIÓN:

• Justificante de asistencia. En el caso de acompañar a un familiar debe constar en el justificante que acudimos como acompañantes.

• Libro de familia (acompañantes).

• Justificante de dependencia directa (no necesario con los hijos/as).

• Hora de entrada y salida.

• Necesario sello, firma y pie de firma.

ACLARACIÓN: Se entiende por “deber inexcusable” la obligación que incumbe a una persona cuyo incumplimiento le genera una responsabilidad de índole penal, civil o administrativa. En consecuencia, y a modo de ejemplo, pueden considerarse como manifestaciones de dicho deber: la pertenencia a un jurado, el deber de comparecer en aquellos procesos en donde el personal funcionario concurriese en calidad de testigos o de peritos, Tribunales de Justicia, comisarias, asistencia a plenos, comisiones informativas o de gobierno de las Entidades Locales, y, genéricamente, el cumplimiento de las resoluciones judiciales cuando impliquen actos que exijan ausentarse del puesto de trabajo. No podrán considerarse como supuestos en los que cabría la concesión de este permiso la comparecencia para la firma de escritura pública ante notario, entregar la declaración de la renta, realizar gestiones bancarias y, en general, todas aquellas actuaciones que impliquen la presencia de la persona interesada y puedan realizarse fuera del horario de trabajo y cuyo incumplimiento no le genere responsabilidad.

P.27. Permisos por asuntos particulares retribuidos (días moscosos)

• No precisan documentación justificativa.

• Solo se pueden conceder en los periodos no lectivos (primera semana de septiembre y última semana de junio)

• Días de permiso: hasta 6 días por curso escolar.

• Los concede la dirección, siempre y cuando no haya reunones de órganos colegiados o doordinación docente, sesiones de evaluación u otras actividades que requieran de la presencialidad de los docentes.

L.1.A. Ausencias por enfermedad o accidente que NO den lugar a incapacidad temporal

Consulta médica (salida anticipada, salida y vuelta durante la jornada o incorporación tardía a la jornada laboral)

DOCUMENTACIÓN:

• Justificante de asistencia a consulta médica.

• Indicar hora de entrada y salida.

• Necesario sello, firma y pie de firma.

• Hacer indidencias en séneca para registar la entrada o salida fuera del horario establecido (indicar en el motivo "Asistencia médica").

L.1.A. Ausencias por enfermedad o accidente que NO den lugar a incapacidad temporal

Consulta y reposo

DOCUMENTACIÓN:

• Justificante de asistencia a consulta médica.

• Indicar el tiempo de reposo necesario.

• Necesario sello, firma y pie de firma.

• Días de permiso: hasta 3 días (a partir del 4 se cursará como una baja).

L.1.A. Ausencias por enfermedad o accidente que NO den lugar a incapacidad temporal

Consulta médica (salida anticipada, salida y vuelta durante la jornada o incorporación tardía a la jornada laboral)

Consulta y reposo

PROFESORADO

Manual solicitud de licencias y permisos

EJEMPLOS DE JUSTIFICANTES

ESCANEO EVIDENCIAS EVALUACIÓN

TUTORIAL

DRIVE

ACLARACIÓN: Las evidencias de evaluación deben ser custodiadas durante dos años. Para facilitar su custodia en términos de espacio se habilita este repositorio digital. Para la identificación de los exámenes desde el centro se recomienda el poner iniciales y nº de lista, así se podrá tirar directamente al contenedor de papel sin necesidad de triturarlo.

TUTORÍA

REUNIÓN INICIAL FAMILIAS

COMPROMISOS EDU. Y CONV.

Registro TUTORÍAS

INFORME COLABORACIÓN EXTERNA

PROTOCOLO ABSENTISMO

EQUIPO DOCENTE

LECTURA DIARIA

LECTURAS

INSTRUCCIONES

PLAN DE ACTUACIÓN DE LA LECTURA

PLANIFICACIÓN TRIMESTRAL 25/26

VELOCIDAD LECTORA

RÚBRICA

P5º

P6º

P2º

P4º

P1º

P3º

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

PLAN DE ACTUACIÓN PARA EL FOMENTO DEL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

INSTRUCCIONES

EL QUINZET

TIPOS DE PROBLEMAS

RÚBRICA

RECURSOS

INF

P5º

P6º

P4º

P2º

P1º

P3º

PROYECTO DE CENTRO

RECURSOS

P2º

P1º

MÚSICA

TEMPORALIZACIÓN

ELECCIÓN DE DISCIPLINA Y AUTORES

GUÍA DE ELABORACIÓN

INGLÉS

P4º

P3º

E.F.

P5º

P6º

FRANCÉS

PLANIFICACIÓN

AYUDA SdA

TUTORIAL

MANUAL

INicio

ENFERMERA

ENFERMEDADES CRÓNICAS

ENCUESTA TALLERES

PLAN DE ACTUACION

TEMPORALIZACIÓN TALLERES

INicio

ENFERMERA

ENFERMEDADES CRÓNICAS

¿CÓMO ACTUAR ANTE UNA SITUACIÓN DE CRISIS?

ALUMNADO

Acceso exclusivo al profesorado del centro

MANTÉN LA CALMA E INTENTA ESTABLECER UN PERÍMETRO DE SEGURIDAD PIDIENDO AL ALUMNADO QUE SE ALEJE. PIDE A UN ALUMNO/A QUE AVISE AL MAESTRO/A MÁS CERCANO.

LLAMA AL 112.

REVISA LA FICHA EN EL CAJÓN MARCADO CON UNA CRUZ Y COGE LA MEDICACIÓN.

ADMINISTRACIÓN

ADMINISTRA LA MEDICACIÓN SEGÚN LAS INDICACIONES RECIBIDAS POR EL 112 o LAS INDICACIONES RECIBIDAS POR EL CENTRO.

AVISAR A LA FAMILIA PARA QUE SE PERSONE EN EL CENTRO URGENTEMENTE.

INicio

ENFERMERA

ADMINISTRACIÓN

GLUCAGEN

BUCCOLAM

ADRENALINA

GLUCAGON (BAQSIMI)

STESOLID

PRIO 2

RECOMENDACIONES

RÚBRICA

INicio

CONVIVENCIA

REGISTROS DE CONVIVENCIA

I3A

I5B

I5A

I3B

I4B

I4A

P2ºB

P1ºB

P2ºA

P1ºA

P4ºB

P3ºB

P4ºA

P3ºC

P3ºA

P5ºA

P6ºB

P5ºB

P6ºA

P5ºC

INicio