Pide disculpas cuando percibas que te has equivocado, o cuando no cumplas lo acordado, más reflexiona sobre ello para obtener algún aprendizaje
Es mejor dejar que tus acciones hablen por sí solas en lugar de estar auto-elogiándote constantemente..
Respetar los derechos de las demás personas.
Ser amables y generosos con los demás.
Respeto por las instituciones y la legalidad vigente
La profesión de Pedagogo se pondrá al servicio de la persona, de la familia, del grupo, de la comunidad y de las múltiples instituciones sociales para contribuir a su desarrollo.
El comportamiento del Pedagogo está orientado hacia la dignidad profesional, en ningún caso abusará de su posición profesional.
El Pedagogo intentará resolver diferencias de opiniones y posiciones profesionales con lealtad y corrección.
El Pedagogo desarrollará sus competencias profesionales para promover la autodeterminación, la autonomía y la potencialidad de la persona atendida, creando las condiciones para hacerla participar activa y responsablemente en su propia intervención.
Decálogo ético profesional
EUNICE BETANCOURT VALENCIA
Created on June 28, 2023
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Decálogo Ético Profesional
Trata a los demás como te gustaría ser tratado.
Pide disculpas cuando percibas que te has equivocado, o cuando no cumplas lo acordado, más reflexiona sobre ello para obtener algún aprendizaje
Es mejor dejar que tus acciones hablen por sí solas en lugar de estar auto-elogiándote constantemente..
Respetar los derechos de las demás personas.
Ser amables y generosos con los demás.
Respeto por las instituciones y la legalidad vigente
La profesión de Pedagogo se pondrá al servicio de la persona, de la familia, del grupo, de la comunidad y de las múltiples instituciones sociales para contribuir a su desarrollo.
El comportamiento del Pedagogo está orientado hacia la dignidad profesional, en ningún caso abusará de su posición profesional.
El Pedagogo intentará resolver diferencias de opiniones y posiciones profesionales con lealtad y corrección.
El Pedagogo desarrollará sus competencias profesionales para promover la autodeterminación, la autonomía y la potencialidad de la persona atendida, creando las condiciones para hacerla participar activa y responsablemente en su propia intervención.
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