Et avant la France ?
Séance 5 : LEs gallo romains
Quête
Aujourd'hui votre mission c'est d'essayer de retrouver le surnom des peuples qui ne sont pas romains. Résolvez les enquêtes pour trouver les lettres !
Lis les documents et indique si c'est vrai ou faux.
La vie quotidienne des Gallo-RomainsDans les villes, les citadins les plus riches adoptaient le mode de vie des Romains. Ils parlaient le latin (la langue parlée à Rome). Ils se réunissaient sur le forum. Ils se rendaient aux thermes pour y prendre des bains, pratiquer des activités sportives, lire des livres et rencontrer leurs amis. Ils assistaient aux spectacles donnés dans les arènes.Les Gaulois les plus modestes, notamment dans les campagnes, conservent longtemps la langue celtique, les vêtements traditionnels et l’alimentation gauloise (charcuterie, cervoise).
La citoyenneté romaineUn grand nombre de Gaulois adopta le mode de vie des Romains. Ils se mirent à s’habiller comme eux, à parler latin. Beaucoup de ces « Gallo-Romains » voulaient devenir citoyens romains pour avoir le droit de posséder des terres, de voter et d’occuper des fonctions de commandement dans les villes. La qualité de citoyen fut d’abord réservée à une élite. Au IIIème siècle, la citoyenneté romaine a été étendue tous les hommes libres (tous les hommes sauf les esclaves).
La population des villesLa population urbaine augmente. Lyon est la plus grande ville de Gaule (de 20 000 à 30 000 habitants) mais la plupart des villes ne dépassent pas 5 000 à 6 000 habitants. Les riches familles possèdent des maisons "à la romaine" construites en pierre et très décorées : les domus. Les familles plus modestes habitent dans des maisons collectives faites en terre et en bois : les insulae.
La Pax RomanaPendant près de cinq siècles, les Romains maintiennent la paix en Gaule et font payer un impôt aux peuples gaulois. Les Romains construisent des fortifications pour protéger les frontières des invasions.
Lis les documents et indique si c'est vrai ou faux.
Lis les documents et indique si c'est vrai ou faux.
Bravo ! Vous avez gagné la lettre :
B (x2)
complète la carte de la ville avec le nom des bâtiments. En t'aidant du texte retrouve le nom et la fonction des bâtiments.
L’architecture romaineA cette époque nos grandes villes se développèrent Lyon « la capitale des Gaules », Rouen, Paris (Lutèce), Orléans, Poitiers, Bordeaux, Toulouse, etc. Chaque ville avait ses temples, où l’on adorait les dieux romains. De vastes arènes servaient aux jeux, aux combats sanglants de gladiateurs. Au centre un forum rassemblait les bâtiments administratifs, on y traitait des affaires commerciales, politiques, économiques, judiciaires ou religieuses. On voyait aussi des théâtres en plein air auxgradins de marbre où s’asseyaient des milliers de spectateurs pour assister à des spectacles ou des pièces. Des thermes luxueux où l’on venait prendre des bains chauds en public. A l’entrée des villes de splendides arcs-de-triomphe célébraient les victoires romaines. Des aqueducs, longs parfois de 40 km, comme celui de Nîmes, amenaient l’eau pure des sources dans les maisons des plus riches et des fontaines publiques. De belles statues de marbre peuplaient les monuments et les places.
complète la carte de la ville avec le nom des bâtiments.
En t'aidant du texte retrouve le nom et la fonction des bâtiments.
Bravo ! Vous avez gagné La lettre :
A (x2)
Entoure les bonnes propositions en observant le dessin.
Entoure les bonnes propositions en observant le dessin.
Bravo ! Vous avez gagné la lettre :
Lis le document et coche la bonne réponse.
Après sa défaite, la Gaule devint une province romaine. Les Romains construisent des fortifications pour protéger les pays des invasions, des routes pour faciliter le déplacement de l’armée ainsi que des ponts et des ports pour développer le commerce. On construisit des villes sur le modèle de Rome. Leur plan était régulier, avec au centre le forum, place publique sur laquelle on se retrouvait pour débattre des affaires publiques.Les rues étaient pavées, on trouvait un peu partout des fontaines ; des égouts permettaient d’évacuer les eaux usées. Ces villes offraient de nombreuses activités de loisirs : des théâtres, des cirques ou desarènes, des thermes…
Lis le document et coche la bonne réponse.
Bravo ! Vous avez gagné la lettre :
R (x2)
observe le document et Réponds aux questions.
Qui est le magister (maître) sur cette fresque ? C Deux élèves tiennent un volumen (livre). Quelle est sa différence par rapport à nos livres actuels ? C'est un rouleau et non des pages.A ton avis, dans quelle langue le magister donne-t-il son cours ? Le latin.
Bravo ! Vous avez gagné la lettre :
Bravo ! Tu as trouvé toutes les lettres. Quel est le nom ?
B. Les gallo-romains
Après la victoire, la Gaule romaine est divisée en _____________________ :- La Narbonnaise ;- L’Aquitaine ;- La Lyonnaise ; - La Belgique._________ (Lugdunum) devient la capitale des Gaules.Les Romains vont apporter à la Gaule leur _________________ que de nombreux gaulois acceptent d’adopter : ils deviennent ainsi des ______________. Ils vont bâtir des ____________________ : les temples. Ils vont également construire des ____________________: théâtre, amphithéâtre, cirque etc. Ils apportent des progrès techniques importants en construisant des ____________ pour approvisionner les villes en eau, des __________ pour améliorer l’hygiène des populations et des _________________ qui facilitent les échanges commerciaux.
Gallo-romains
aqueducs
mode de vie
routes pavées
quatre provinces
monuments religieux
Lyon
bâtiments culturels
thermes
S5 Et avant la France ? - Les Gallos Romains
Sabrina Derché
Created on June 28, 2023
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Et avant la France ?
Séance 5 : LEs gallo romains
Quête
Aujourd'hui votre mission c'est d'essayer de retrouver le surnom des peuples qui ne sont pas romains. Résolvez les enquêtes pour trouver les lettres !
Lis les documents et indique si c'est vrai ou faux.
La vie quotidienne des Gallo-RomainsDans les villes, les citadins les plus riches adoptaient le mode de vie des Romains. Ils parlaient le latin (la langue parlée à Rome). Ils se réunissaient sur le forum. Ils se rendaient aux thermes pour y prendre des bains, pratiquer des activités sportives, lire des livres et rencontrer leurs amis. Ils assistaient aux spectacles donnés dans les arènes.Les Gaulois les plus modestes, notamment dans les campagnes, conservent longtemps la langue celtique, les vêtements traditionnels et l’alimentation gauloise (charcuterie, cervoise).
La citoyenneté romaineUn grand nombre de Gaulois adopta le mode de vie des Romains. Ils se mirent à s’habiller comme eux, à parler latin. Beaucoup de ces « Gallo-Romains » voulaient devenir citoyens romains pour avoir le droit de posséder des terres, de voter et d’occuper des fonctions de commandement dans les villes. La qualité de citoyen fut d’abord réservée à une élite. Au IIIème siècle, la citoyenneté romaine a été étendue tous les hommes libres (tous les hommes sauf les esclaves).
La population des villesLa population urbaine augmente. Lyon est la plus grande ville de Gaule (de 20 000 à 30 000 habitants) mais la plupart des villes ne dépassent pas 5 000 à 6 000 habitants. Les riches familles possèdent des maisons "à la romaine" construites en pierre et très décorées : les domus. Les familles plus modestes habitent dans des maisons collectives faites en terre et en bois : les insulae.
La Pax RomanaPendant près de cinq siècles, les Romains maintiennent la paix en Gaule et font payer un impôt aux peuples gaulois. Les Romains construisent des fortifications pour protéger les frontières des invasions.
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L’architecture romaineA cette époque nos grandes villes se développèrent Lyon « la capitale des Gaules », Rouen, Paris (Lutèce), Orléans, Poitiers, Bordeaux, Toulouse, etc. Chaque ville avait ses temples, où l’on adorait les dieux romains. De vastes arènes servaient aux jeux, aux combats sanglants de gladiateurs. Au centre un forum rassemblait les bâtiments administratifs, on y traitait des affaires commerciales, politiques, économiques, judiciaires ou religieuses. On voyait aussi des théâtres en plein air auxgradins de marbre où s’asseyaient des milliers de spectateurs pour assister à des spectacles ou des pièces. Des thermes luxueux où l’on venait prendre des bains chauds en public. A l’entrée des villes de splendides arcs-de-triomphe célébraient les victoires romaines. Des aqueducs, longs parfois de 40 km, comme celui de Nîmes, amenaient l’eau pure des sources dans les maisons des plus riches et des fontaines publiques. De belles statues de marbre peuplaient les monuments et les places.
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Après sa défaite, la Gaule devint une province romaine. Les Romains construisent des fortifications pour protéger les pays des invasions, des routes pour faciliter le déplacement de l’armée ainsi que des ponts et des ports pour développer le commerce. On construisit des villes sur le modèle de Rome. Leur plan était régulier, avec au centre le forum, place publique sur laquelle on se retrouvait pour débattre des affaires publiques.Les rues étaient pavées, on trouvait un peu partout des fontaines ; des égouts permettaient d’évacuer les eaux usées. Ces villes offraient de nombreuses activités de loisirs : des théâtres, des cirques ou desarènes, des thermes…
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Qui est le magister (maître) sur cette fresque ? C Deux élèves tiennent un volumen (livre). Quelle est sa différence par rapport à nos livres actuels ? C'est un rouleau et non des pages.A ton avis, dans quelle langue le magister donne-t-il son cours ? Le latin.
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B. Les gallo-romains
Après la victoire, la Gaule romaine est divisée en _____________________ :- La Narbonnaise ;- L’Aquitaine ;- La Lyonnaise ; - La Belgique._________ (Lugdunum) devient la capitale des Gaules.Les Romains vont apporter à la Gaule leur _________________ que de nombreux gaulois acceptent d’adopter : ils deviennent ainsi des ______________. Ils vont bâtir des ____________________ : les temples. Ils vont également construire des ____________________: théâtre, amphithéâtre, cirque etc. Ils apportent des progrès techniques importants en construisant des ____________ pour approvisionner les villes en eau, des __________ pour améliorer l’hygiène des populations et des _________________ qui facilitent les échanges commerciaux.
Gallo-romains
aqueducs
mode de vie
routes pavées
quatre provinces
monuments religieux
Lyon
bâtiments culturels
thermes