LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS

Conoce los servicios de la Escuela Primaria

"Lic. Adolfo López Mateos"

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EMPEZAR

Misión

Formar alumnos capaces de alcanzar las competencias para la vida que les permitan desarrollarse de manera favorable dentro de su entorno a través de la practica educativa comprometida por todos los integrantes de la comunidad escolar.

Visión

Lograr que todos los alumnos de la Escuela Primaria Adolfo López Mateos desarrollen los aprendizajes fundamentales para la vida que les permitan llevar una vida plena y feliz e integrarse de manera armónica y productiva, a través de la participación responsable de todos los miembros de la comunidad escolar.

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Ventajas de estudiar en un turno vespertino

Comunidad y participación de los padres

Aspecto académico

Instalaciones y recursos

Apoyo a los estudiantes

Resultados y logros

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Plantilla Docente

Educación Física

Educación Física

• Contribuye a la formación integral de NNA al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad,
• Motiva la realización de diversas acciones motrices, fomenta el juego motor, la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, entre otras.
• Moviliza el cuerpo su (corporeidad y motricidad), fomenta el gusto por la actividad física.
• Brinda aprendizajes y experiencias para reconocer, aceptar y cuidar el cuerpo.
• Explorar y vivenciar las capacidades, habilidades y destrezas.
• Promueve el juego, valores, ambientes de convivencia sanos y pacíficos y adquiere estilos de vida activos y saludables los cuales representan aspectos que influyen en la vida cotidiana de los alumnos.

Trabajo colaborativo, lateralidad, control y manejo de la pelota.

Coordinación, ubicación espacial.

Ejercicios de orden y control

L.E.D. LEONEL CASTRO MONROYLICENCIADO EN ENTRENAMIENTO DEPORTIVO PROMOTOR DE EDUCACIÓN FÍSICA

Educación para la Salud

Educación para la Salud

Proceso de educación permanente que se inicia en los primeros años de la infancia orientado hacia el conocimiento de sí mismo en lo individual y lo social, también del ambiente. Su objetivo es poder tener una vida sana y participar en la salud colectiva, teniendo una función preventiva y correctiva. .

Su principal finalidad no está en evitar la enfermedad, sino en promover estilos de vida saludables; tiene un sentido positivo de ayuda y potencialización de la persona para la participación y gestión de su propia salud y poder desarrollarse en un proceso de salud integral

ATENCIÓN AL CUERPO Y LA SALUD

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

CONVIVENCIA Y CIUDADANIA

L.T.O. aNA kAREN dÍAZ gARCÍAlICENCIADA EN TERAPIA OCUPACIONAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ESPECIAL PASANTE DEL DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROMOTOR DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

ARTES

Artes

Las artes permiten a los seres humanos expresarse de manera original a través de la organización única intencional de elementos básicos: cuerpo espacio, tiempo, movimiento, sonido, forma y color. Es una disciplina con la cual podemos aprender a:

Actuar

Bailar

Pintar

Música

l.d.f.m. miriam laguna rosaslicenciada en danza folclórica mexicana promotora de educación artísticas

USAER No. 164

profra. maría guadalupe lópez miranda directora escolar de la usaer no. 196 mtra. monstserrat cruz alcántara maestría en Educación Especial maestra de apoyo lic. nancy guadalupe garcía sánchez licenciada en Psicología educativa psicóloga lic. matahari mazón robles licenciada en educación especial en el área de comnicación y lenguaje docente de comunicación lic. t.s. Ana isabel almaraz sánchezlicenciada en trabajo social trabajadora social

¡Muchas gracias!

Esperando sea de su agrado y los esperamos con muchisimo gusto. Nos daría mucha alegría que se unieran a esta nuestra gran familia, la Escuela Lic. Adolfo López MateosLOS ESPERAMOS

Cuidado del medio ambiente

En esta línea se abordan todas las formas de poder contribuir a cuidar el medio ambiente , buscando la sustentabilidad por medio de las diferentes temáticas:

• Regla de las 3R's
• Cuidado del agua
• Cuidado de la flora y fauna
• Contaminación del aire, agua y suelo
• Huerto Escolar
• Reducción de sólidos, sobre todo de un solo uso.

Convivencia y Ciudadania

En esta línea se trabajan temas relacionados a la prevención de situaciones que nos pongan en peligro, todo esto con el fin de salvaguardar la integridad personal, como:

• Prevención de accidentes en el hogar, la escuela y la vía pública.
• Simulacros
• Señalización
• Identificación de zonas de riesgo
• Educación Vial, etc.

Habilidades Socioemocionales

En esta línea se trabaja el fortalecimiento de estas habilidades por medio de diferentes dinámicas para fomentar:

• Autoestima
• Autoregulación
• Colaboración
• Empatía
• Autoconocimiento
• Autonomía

En la escuela tendrán la oportunidad de inscribir a sus hijos en el programa “Raciones vespertinas”, se da el apoyo administrativo a los alumnos para que se puedan inscribir en diferentes becas como lo son: BBVA, Benito Juárez, etc.

• No descuidar el trabajo por la mañana o en su caso las actividades domésticas.
• Favorece una mejor concentración y productividad.
• Mayor control sobre las horas de sueño.
• Favorece que los alumnos desayunen mejor.
• Evitar la exposición de los alumnos a las temperaturas bajas en invierno evitando también infecciones respiratorias.
• Menor cantidad de alumnos, esto favorece una atención más personalizada.

La infraestructura de la institución está conformada por :

• 11 aulas
• 1 sala de cómputo
• 1 dirección
• 1 bodega
• 1 aula para establecimiento de consumo escolar
• 1 biblioteca
• 1 aula de USAER
• Sanitarios para niñas y sanitarios para niños
• Explanada cívica-deportiva con techumbre
• Pequeña área que se adaptó para huerto escolar
• Área de mesitas de cemento para convivir

Atención al cuerpo y la Salud

Se abordan temas para el cuidado del cuerpo y el desarollo de hábitos de vida saludable como:

• Higiene Personal
• Higiene bucal
• Prevención de Enfermedades
• Lavado de Manos
• Prevención de adicciones
• Cambios físicos y fisiologicos
• Alimentación saludable, plato del buen comer y jarra del bien beber, etc.

Los programas educativos que actualmente retoma la escuela son 2011 y 2017, el próximo ciclo escolar se retomará el nuevo plan y programas de estudio 2022, todo el personal está tomando un taller intensivo para poder trabajar con él. Además de las asignaturas básicas, se cuenta con los servicios de apoyo impartidos por los promotores (salud, educación física y artes) así como el apoyo de USAER.​ De igual manera ofrece la oportunidad de tomar clases de inglés y computación por una mínima cuota de $10.00, ambas maestras cuentan con amplia experiencia de trabajo con niños, sus métodos con innovadores, estas clases son importantes para adaptarse al mundo actual, esta es una gran oportunidad de desarrollo personal significativo.

• Se logró ingresar al concurso de escuelas sustentables gracias al cultivo de huerto escolar.
• Destacada participación en la Olimpiada del Conocimiento Infantil.
• Se ha logrado pasar a la segunda etapa del concurso de dibujo “El niño y la mar”
• Amplio reconocimiento de la comunidad escolar por promover, profundizar y retomar la tradición Xhita en proyectos escolares.
• 100% de los alumnos egresan del nivel primaria.
• Ex – alumnos de la institución forman parte actualmente de la escuela secundaria 122 de Jilotepec del turno matutino y vespertino, escuela secundaria “Sor Juana Inés de la Cruz” así como de la escuela telesecundaria Juan de Dios Peza. Alumnos egresados de esta institución han logrado graduarse de la universidad.

Actualmente hay una relación de mutuo apoyo con la comunidad, destacamos la importancia de la participación de los padres en la vida escolar, la escuela fomenta la colaboración y la comunicación entre la escuela, los estudiantes y las familias realizando varias actividades como: talleres, matrogimnasias, reuniones, proyectos etc. .

Convivencia y Ciudadania

Se abordan temas para salvaguardar la integridad de uno mismo por medio de los siguientes temas:

• Simulacros
• Prevención de accidentes en el hogar, en la escuela y en la vía pública.
• Señalización
• Identificción de las zonas de riesgo
• Educación Vial, etc