Il mio anno di formazione e prova

Il mio anno di formazione e prova A.S. 2022/2023

Didattica

DA DOVE SONO PARTITA

DIFFICOLTA' INCONTRATE

Esperienze

Organizzazione

Bil. competenze

Professionalità

Bilancio finale

PROPOSITI FUTURO PROFESS.

COSA HO IMPARATO

Formazione

Considerazioni

Laboratori

Federica

PROGETTI DI VITA

Attività didatt.

COSA HO FATTO

Giulia

PCTO

Lino

PROGETTI ...

Prof.ssa Federica Trapani

A tutti...

Grazie di tutto!

LAB. 1 - Inclusione, BES, gestione della classe e dinamiche relazionali, motivazione ad apprendere

LAB. 2 - Innovazione della didattica delle discipline e motivazione all'apprendimento

III - AREA DELLE COMPETENZE RELATIVE ALLA PROPRIA FORMAZIONE (Professionalità)

• Scarsa esperienza nell'utilizzo di tecnologie digitali in ambito scolastico

Formazione

Esperienza sul campo

Interventi tecnologicamente più ricchi e funzionali

II - AREA DELLE COMPETENZE RELATIVE ALLA PARTECIPAZIONE ALLA VITA DELLA PROPRIA SCUOLA (Organizzazione)

• Difficoltà nel comunicare con la famiglia e chiedere collaborazione nel percrso di formazione crescita dell'alunno

Punti di forza!

• Ho pensato di non riuscite a essere un buon "operatore di rete" perchè non conoscevo la scuola, nè la città

Formazione:

• Formazione sui DSA
• Utilizzo schermi interattivi
• Corso sul colloquio d'aiuto
• Autismi e modalità di intervento didattico

• Disabilità e sessualità
• Incontro su Apple IPAD

• Uso dei visori 3D
• Registro elettronico
• Percorso "multisensoriale"
• Webinar su nuovo PEI e ICF
• Formazione sulle dinamiche di gruppo
• Aggiornamento salute e sicurezza
• Corso sulla privacy

Autonomia

Autostima

Esperienze significative per la mia professionalità

Corso di specializzazione sul sostegno e relativo tirocinio a scuola

Servizio Civile Nazionale

Bilancio finale e bisogni formativi futuri

Dall'analisi del percorso fatto nascono diversi propositi per il prossimo futuro professionale:

• Guidare il percorso di crescita dei miei alunni e dar voce e peso al loro feedback;
• Curare l'inclusione sociale a scuola per la prevenzione di fenomeni come bullismo, violenza, discriminazioni e il contrasto alla dispersione scolastica;
• Essere punto di riferimento nella scuola;
• Aggiornamento continuo;

• Tramandare valori (lealtà, solidarietà, fiducia)

I - AREA DELLE COMPETENZE RELATIVE ALL'INSEGNAMENTO (Didattica)

• Elaborazione PEI, seguito da un intervento didattico coerente ed efficace. Tanti dubbi! ... Avrò scelto gli obiettivi giusti?

... Avrò scelto gli obiettivi "giusti"? ... Sarò in grado...???

Feedback: alunni consapevoli dei progressi ma anche delle difficoltà

Collaborazione, sinergia colleghi

AREA DELLA DIDATTICA:

• Consultazione e compilazione documenti, progettazione attività didattiche;
• Desiderio di essere guida e rendere gli studenti consapevoli e responsabili;

AREA DELL'ORGANIZZAZIONE:

• Organizzare e fare evoltere la patecipazione alla gestione della scuola;
• Informare e coinvolgere i genitori;

AREA DELLA PROFESSIONALITA':

• Curare la mia formazione professionale;
• Ispirare il mio lavoro ai principi di lealtà, collaborazione, fiducia.

Bilancio iniziale delle competenze I miei obiettivi

ATTIVITA' DIDATTICA: Chat GPT e intelligenza artificiale

ALTRE ATTIVITA' DIDATTICHE:

• Inglese: Robinson Crusoe
• Italiano: Giuseppe Parini
• Storia: Quiz su Luigi XIV e la reggia di Versaille;

PPT sulla Rivoluzione russa;

• Francese: Le associazioni benefiche

Spazio ascolto

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Tutor PNRR Dispersione

Gruppo di lavoro sostenibilità Viaggio d'istruzione e uscite didattiche

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Supporto educativo PON Teatrando

Alcune considerazioni:

• Consapevolezza di avere un ruolo nella società che può e deve essere significativo e indirizzante, foriero di un progresso umano, oltre che didattico, di valore.

competenza

Le relazioni stanno alla base dell'apprendimento!

• Rifletto sull'importanza delle competenze socio-emotive per migliorare la qualità delle relazioni, i risultati scolastici e prevenire i comportamenti a rischio.

motivazione

Esperienza di PCTO speciale presso concessionaria MAR-Auto

• Corso sicurezza per PCTO speciale
• Progetto formativo personalizzato
• Attività di tirocinio in azienda
• Potenziamento percorso didattico dell'alunno
• Elaborato finale e presentazione evento
• Feedback azienda
• Valutazione e Autovalutazione

Sorriso

Responsabilità

Guardando al futuro, mi avvio con rinnovata gratitudine, consapevole dell'importanza dei passi compiuti lungo il mio cammino di formazione.