Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Агрегатний стан речовини.

Святослава Горішна

Created on June 27, 2023

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Animated Chalkboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Blackboard Presentation

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Transcript

Агрегатний стан речовини

Гурток "Фізичний мегаполіс (Фізика в кросвордах)"

Мета заняття: сформувати навички проведення науково-дослідницької роботи; викликати інтерес до пошукової та дослідницької діяльності; формувати вміння працювати в колективі; сприяти саморозвитку та самореалізації особистості.

Очікувані результати: учні повинні оперувати науковими поняттями, законами, теоріями стосовно даної теми; аналізувати набуті знання, а також результати експериментів, проводити пошукову роботу та застосовувати знання на практиці.

Тип заняття: нестандартний, з використанням інтерактивних технологій.

Обладнання: доступ до мережі Інтернет, мобільні гаджети (смартфони, планшети), кросворд.

Питання до учнів:

  • Які агрегатні стани речовин вам відомі?
  • Назвіть агрегатні стани води.
  • Хімічна формула води, льоду чи водяної пари однакова – H2O, то в чому різниця між цими станами однієї речовини?
  • Які фізичні властивості мають речовини в різних агрегатних станах?
  • Як рухаються та взаємодіють молекули в різних агрегатних станах?

Познайомтесь з головним героєм сьогоднішнього заняття

зАВДАННЯ 1

За допомогою моделювання можна описати характеристики трьох станів речовини: твердого, рідкого та газоподібного; передбачити, як зміна температури або тиску змінить поведінку частинок; порівняти частинки в трьох різних фазах; визначити, що різні речовини мають різні властивості, включаючи температуру плавлення, замерзання та кипіння. Проаналізуйте експеримент.

зАВДАННЯ 2

Перегляньте та обговоріть наступні відео.

📌

📌

📌

📌

Play

Play

📌

📌

📌

📌

Виконайте наступні вправи та обговоріть результати.

Завдання 3

📌

📌

📌

📌

📌

📌

📌

📌

Підсумок

Питання до учнів:

Завдання:

Користуючись отриманими на уроці знаннями, заповніть запропонований на початку кросворд. Перевірте та проаналізуйте свої результати.

Що нового ви дізналися на занятті?

Які висновки ви зробили з першого експерименту («Стан речовини: базові поняття»)?

Опишіть процес переходу від льоду до пари.

Наведіть та фізично опишіть приклади зміни агрегатних станів, які ви спостерігали в житті.

Що таке плазма?

Гурток "Фізичний мегаполіс (Фізика в кросвордах)"

Дякую за увагу!