Repérer le verbe, son infinitif, son groupe.

Fiche n°1 : le verbe, son infinitif et son groupe.

Sommaire

I Verbe et infinitif : leçon.

Exercices : verbe conjugué ou verbe à l'infinitif ?

Exercices : trouver l'infinitif d'un verbe.

Exercices : repérer les verbes dans une liste de mots.

Evaluation 1

Exercices : repérer les verbes dans un texte.

Evaluations 2, 3, 4.

II Le groupe verbal : leçon.

Exercices : trouver le groupe du verbe.

Evaluations 5, 6.

IIII Homonymes, homophones et homographes : leçon.

Exercices : noms ou verbes ?

Exercice à faire dans le cahier.

-s ou -nt : leçon.

Exercices : -s ou -nt ?

-les homographes : leçon.

Exercice à faire dans le cahier.

Exercice à faire dans le livret et le cahier.

Cartes de révisions finales.

I Verbe et infinitif.

1/ Il peut changer de temps : je mange, je mangerai, je mangeais, j’ai mangé… 2/ Il s’accorde avec un sujet : je mange, vous mangez… 3/ Il peut être entouré par une négation : je ne mange pas.

4/ Sa forme neutre est l’infinitif : manger, partir, finir, prendre…

Exercice en ligne : verbe conjugué ou verbe à l'infinitif ?

Exercices en ligne : trouver l'infinitif d'un verbe.

Niveau 2

Niveau 1

Niveau 3

Exercices en ligne : repérer les verbes dans une liste de mots

Niveau 3

Niveau 1

Niveau 2

Evaluation n°1 : clique ici

Exercices en ligne : repérer les verbes dans un texte

Niveau 3

Niveau 1

Niveau 2

Evaluation n°2 : clique ici

Evaluation n°3 : clique ici

Evaluation n°4 : clique ici

II Le groupe du verbe.

Il se classe en 3 groupes : a) 1er groupe : verbes en –er : manger, parler… (sauf "aller", 3e groupe) b) 2e groupe : verbes en –ir qui font « nous » en « -issons » : nous finissons, nous choisissons… c) 3e groupe : les autres verbes.

Exercices en ligne : classer le verbe dans son groupe

Niveau 3

Niveau 1

Niveau 2

III Les homonymes du verbe

Des homonymes se prononcent et s'écrivent de la même façon : une souris / je souris. Des homophones se prononcent de la même façon : un travail/je travaille.

Exercices en ligne : nom ou verbe ?

Exercice à écrire dans le cahier.

Fais deux phrases avec chaque mot, l'une dans laquelle le mot est un nom, l'autre dans laquelle le mot est un verbe :

1. juge
2. plantes
3. rêve
4. téléphones
5. passé
6. voile
7. sort
8. lit

Au pluriel, les noms prennent un -s. Avec comme sujet "ils,elles", les verbes prennent un -nt. Les enfants qui jouent dehors ont les joues rouges.

Exercices en ligne : mets les bonnes terminaisons.

Des homographes sont des mots qui s’écrivent de la même façon, mais se prononcent différemment : Tu as de bonnes cartes, mais moi j’ai l’as de cœur !

Exercice à faire dans le cahier.

Essaie de voir comment ces mots se prononcent (2 prononciations) puis emploie chacun d’eux dans 2 phrases : 1. Est 2. Content 3. Convient 4. Président 5. Violent6. Vis

Exercices : livret de grammaire - pages 8-9 n°1 à 8 - pages 44-45 n° 2 à 4 Manuel - page 281 n°4, 5, (indiquez juste si c'est un verbe ou un nom) - page 281 n°6 (à faire dans votre tête)

Pour finir, quelques cartes de révision rapides ! Clique sur l'image !

Tous droits réservés © 2023 RIBEIRO Rébecca