Bilan CDI 2022-2023

BILAN du LlaB-J (CDI)

2022-2023

Sommaire

Fréquentation

Le budget

Accueil du public

Les prêts

Gestion documentaire

Pédagogie

Perspectives 2023-2024

Autres actions

Culture

Accueil du public

34 heures d'ouverture hebdomadaire + 4h par rapport à 2021-2022

(Ouverture du lundi au vendredi. Fermé une partie des récréations et pendant le temps du repas)

• Ervan Roussel, professeur documentaliste
• Lucille Chabbert, professeure documentaliste 1/2 temps
• Capacité d'accueil: 150 élèves en tenant compte de toutes les salles.

Les espaces du LlaB-J

Présentation des espaces et du matériel

L'espace "Lounge" et les différentes salles annexes (Oasis, studio et grotte) sont régulièrement utilisés par les élèves.

Fréquentation du LlaB-J

En moyenne, 158 élèves par jour viennent au CDI

Les pics de fréquentation sont situés, comme les années précédentes, entre 10h et 15h. La fréquentation qui avait fortement baissé en raison du contexte sanitaire, poursuit son augmentation entrevue l'année dernière. Nous constatons une hausse de 65%. Cela s'explique par des habitudes de fréquentation du CDI qui reviennent après le COVID mais aussi par le fait qu'il y ait 2 professeur.e.s documentalistes dans l'établissement ce qui permet une plus grande amplitude d'ouverture du lieu et un accueil possible pendant les séances pédagogiques. Cependant les chiffres sont encore loin de ceux d'avant COVID.

Les élèves venus dans le cadre de séances pédagogiques sont plus enclins à revenir au CDI sur leur temps libre.

Nous ne disposons pas de statistiques précises sur les activités menées au CDI par les élèves venant sur leur temps libre. Mais nous remarquons qu'une majorité des élèves vient au CDI pour travailler (recherches, devoirs, révisions) et pour lire (principalement des mangas). Certains élèves viennent simplement pour jouer aux cartes ou discuter. Nous avons eu davantage de problème de discipline cette année avec certains élèves de secondes. Ce qui a impliqué des exclusions temporaires et des heures de retenue. Nous constatons toujours une faible fréquentation de la part des élèves du secteur professionnel sauf pendant la période des rapports de stage. Mais encore une fois, ceux qui sont venus dans le cadre d'un cours ou d'un projet, reviennent plus facilement sur leur temps libre.

Le budget du LlaB-J

Le budget du LlaB-J est de 8300 €. Pour cette année scolaire, il a été utilisé de la façon suivante:

Livres fonds CDI: 2 163,7 €

DVD: 170,28 €

Abonnements aux périodiques: 1235,5 €

TOTAL: 8 758,02 €

Équipements / matériels: 81 €

Ressources numériques: 4 204,62 €

Logiciel documentaire: 902,92 €

Fonds documentaire

Gestion documentaire

État du fonds

Enrichissement du fonds fiction (roman, bd, manga). Désherbage des périodiques, de tous les profils (Théâtre, poésies et romans) des classes 100, 200, 300, 700 et 800 ( un total de 1003 éléments désherbés) Bulletinage Catalogage (290 livres (50 documentiares et 244 fictions) et 4 DVD) Signalétique Portail Esidoc (Mise à jour et création rubriques "Egalité femmes hommes" et "Harcélement") Egalithèque

6 962 livres (documentaires et fictions) 1 930 périodiques 59 DVD 1003 documents mis au pilon 15 jeux ludo-pédagogiques Ressources numériques: Europresse, CIDJ (orientation), MDM Ipad. 442 nouveaux documents (189 périodiques, 249 livres et 4 DVD)

Les prêts

641 prêts

Majorité des prêts: Mangas et prix littéraires

187 élèves emprunteurs

392 prêts élève

Séquences pédagogiques

291 heures de séances pédagogiques (+ 43%)

• Découverte du CDI pour toutes les 2ndes
• Recherche d'information et production d'exposés
• Présentation Europresse
• Recherche d'information et webradio BTS SNIR1
• Réalisation d'émission de Webradio (2ndes 6 & 7) et web Tv en 2nde 7

• Heure Média et SNT en 2nde 7
• Enregistrement de l'émission "Quelle époque" sur France 2 avec la 2nde 7

• Emc 2nde 2, réalisation d'une exposition augmentée
• Production d'une édition spéciale (écrite / radio / Web Tv) 1ère 3, 4 & 5
• Enregistrement de Podcast: SNIR 1, CAP AEPE, Tale HGGSP, 2nde 3, 6 & 7
• Erasmus +
• Préparation au Grand Oral
• Séances sur le cyberharcèlement

Projets culturels

Bilan culturel

Lecture: Les Incos, prix littéraire de la région

Projet carnet de voyage avec la résidence d'écrivain de Taverny + sortie BNF et exposition au CDI

Rencontres auteur.e.s: V. Massenot, S. Pattieu, S. Tanette

Parcours spectateur théâtre à Points Communs

Cafés littéraires

Atelier théâtre: projection vers l'avenir

Sorties théâtre, lycéens au cinéma, France 2, librairie

Projet Ceux qui ont dit NON, Ceux qui vont dire NON. Liaison avec le collège, rencontre et atelier d'écriture avec E. Solal, M. Poblete

Expositions, sélections thématiques, valorisation des travaux des élèves

Ateliers de pratique artistique 2nde 3 & 5

Participation au festival du cinéma, rencontre de professionnels et ateliers de doublage avec 3 classes

Autres actions

Référent culturel Tuteur académique Membre du Groupe d'Expérimentation Pédagogique Référent ressources numériques (GAR, ENT) Co-administrateur du site web Comité de pilotage du LlaB-J (gestion matériel, espaces et ressources) Atelier théâtre Projet Erasmus + Délégué suppléant du personnel au CA

Perspectives pour 2023-2024

Poursuivre et développer l'EAC sous toutes ses formes.

Développer l'usage du pass culture collectif.

Poursuivre la découverte du CDI en début d'année à toutes les 2ndes.

Poursuivre le développement des projets EMI en collaboration pour toucher un maximum d'élèves.

Développer le club journal mis en place cette année. Organiser des émissions de Webradio à différents moments de l'année.

Poursuivre les projets autour de la lecture.

Développer les séances pédagogiques autour de l'orientation.

Valoriser les travaux et projets des élèves avec la classe Média et via une plateforme numérique de l'établissement (Peertube, Audioblog, RSN).

Demander la création d'un 2ème poste de professeur documentaliste.

Réflexion sur la communication et la mise en place de module de formation autour des ressources et outils numériques (Europresse, IJBox, Esidoc, matériel Webradio et webTv).

Réflexion sur l'organisation des espaces travail et détente du CDI.