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Textos continuos y discontinuos

alejandragris127

Created on June 27, 2023

Qué son los textos continuos y discontinuos

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Transcript

¿Qué son los textos continuos y discontinuos?

Por: Diana Alejandra Grisales R. CICLO VI E.I. RAFAEL URIBE URIBE 2024

3. Ejemplos de textos continuos.

Espero que se encuentren bien y con ánimo de aprender aún más sobre este tipo de textos...-Ruta de aprendizaje:

4. Ejemplos de textos discontinuos.

1. En esta sesión aprenderemos qué son los tipos de texto, continuos y discontinuos y, a identificar sus características.

5. Escritura de un texto continuo.

2. Identificar a qué tipo de texto, pertenecen los ejemplos que se presentarán.

6. Escritura de un texto discontinuo.

¿Qué son los textos continuos y discontinuos?¿Cómo identificar los textos continuos y discontinuos?

Ejemplos de textos continuos y discontinuos

A qué tipo de texto pertenecen

A qué tipo de texto pertenecen

A qué tipo de texto pertenecen

Las infografías son:

Los poemas:

Los cuentos:

Escribimos cuentos, cartas, poemas, discursos... -Hacemos infografías, carteles, historietas, posters...

Webgrafía: https://www.youtube.com/watch?v=_QITjLEV5ds https://www.youtube.com/watch?v=iZxyfQw7ge0 https://www.youtube.com/watch?v=eKnQOsfHeDU https://blogs.uji.es/bibliotecauji/infografias-como-recurso-educativo/ https://www.youtube.com/watch?v=LJxGezoR0zg https://youtu.be/HPndkHWGnkI https://www.youtube.com/watch?v=QJWowUCncGA https://www.youtube.com/watch?v=bktO0RxMeoI https://www.youtube.com/watch?v=bBEOswFcqaY https://www.youtube.com/watch?v=QrhFZA0Y4fA

¿Qué es una infografía? “Una infografía es una forma visual de ofrecer información, con una presentación esquemática que resume datos y los explica a través de viñetas y gráficos sencillos de asimilar. Suelen tener un formato vertical.” (Oliver, 2014)

¿Cómo debe ser una infografía?Una buena infográfica debe ser sencilla, completa, ética, bien diseñada y adecuada al público al que se dirige con la información que presenta. Para ello, hay que realizar previos bocetos que presenten diferentes posibilidades. Posteriormente, hay que escoger la más adecuada de las ideas, aquella que mejor presente la información, resulte más útil al lector y que combine mejor la información.