Tabla multi, inter, trans

MULTIDISCIPLINARIO

INTERDISCIPLINARIO

TRANSDISCIPLINARIO

Trabajando a través de y más allá de varias disciplinas

Trabajando entre diferentes disciplinas

Trabajar con otras disciplinas

Involucra a los especialistas de disciplinas pertinentes, así como las partes interesadas que no son especialistas y los participantes que puede ser y no especialistas

Involucra a dos disciplinas (por ejemplo, se centra en la acción recíproca de las disciplinas)

Trabajando a través de y más allá de varias disciplinas

Miembros de diferentes disciplinas que trabajan juntos usando un marco conceptual, un objetivo y habilidades compartidas.

Miembros de diferentes disciplinas que trabajan de forma independiente en diferentes aspectos de un proyecto, en metas individuales, paralelas o secuencialmente.

Miembros de diferentes disciplinas que trabajan juntos en el mismo proyecto.

Trascender los límites de la disciplina

No se cuestionan las fronteras disciplinarias.

Desaparición de las fronteras disciplinarias

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MULTIDISCIPLINARIO

INTERDISCIPLINARIO

TRANSDISCIPLINARIO

La integración, la fusión, la asimilación, la incorporación, la unificación y la armonía de las disciplinas, los puntos de vista y enfoques

La suma y la yuxtaposición de disciplinas

Integración y síntesis de disciplinas.

Los participantes aprenden sobre ellos y sobre diversos fenómenos

Los participantes aprenden sobre ellos y entre sí

Los participantes aprenden el uno del otro

Metodologías que se basan en lo transversal

Metodologías separadas

Metodologías comunes

Fuente: Adaptación a la tabla de Choi & Pak (2006)

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