Materia
METODOLOGIA PEDAGOGICA
Departamento de Educación Cristian del Southern Pacific District
est. 2019
Maestra: Sulma Serrano Recinos
Subtitle her
Indice
REvision del Indice
Agrupacion
Video
Juego para aprenderse los nombres
Revisar Silabo
Definicion de metodos
Trabajo en clase
Definir fechas
INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA Y SUS METODOS
DEFINICION:
+info
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DEFINICION DE METODOLOGIA
- ¿Qué es una metodología educativa?
- Cuando hablamos de metodologías educativas nos referimos a los métodos de enseñanza con los que los docentes y pedagogos llevan a cabo su actividad diaria.
Se trata de diferentes tipos de metodología en el aula que implican el uso de recursos distintos. Las herramientas, las técnicas, los métodos didácticos y las estrategias varían en cada caso. Como también lo hacen las evaluaciones, los diagnósticos y los análisis de capacidades o dificultades de los alumnos. En cualquier caso, tanto en la metodología educativa tradicional como en la innovadora, el objetivo que se persigue es afianzar los contenidos, así como motivar y dar sentido al conocimiento por vías diferentes.El uso de tipos de métodos educativos distintos afecta también a los papeles asignados a docentes y estudiantes. Especialmente al grado de actividad de estos últimos.
Algunos tipos de metodologia
Metodologías Activas Más Utilizadas
- Gamificación.
- Aprendizaje Servicio
- Aprendizaje por descubrimiento
- Aprendizaje por proyectos
- Aprendizaje basado en problemas
- Aprendizaje Cooperativo
- B-learningFlipedd Classroom:
La biblia nos habla de la importancia de enseñar
• Pr.1:7: “El principio de la sabiduría es el temor de Jehová; los insensatos desprecian la sabiduría y la enseñanza”. El temor de Jehová solo se podía alcanzar si se lo conocía y para ello era necesario experimentar un encuentro y aprender lo que Dios quisiera revelar. Además, a partir del paralelismo del texto podemos interpretar a la sabiduría como sinónimo de enseñanza, es decir, que es sabio quien posee disposición para ser enseñado.
La enseñaza es mas que impartir conocimiento, es inspirar el cambio. El aprendisaje es mas que absorber hechos, es adquirir entendimiento
By: Willian A Ward
Que es metodología educativa o pedagogica
¿Qué es la didáctica?
es el “conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos planteadosl.
Parte de la pedagogía que estudia las técnicas y métodos de enseñanza.
VS
PLAN DE CLASES
EL PROCESO DE INICIO DE PLAN DE CLASES
INDICE
Plan de clases
Definicion
Oracion y bienvenida
Process y revision de plan de clases
10
Desarrollo de clase
Rompehielo
11
creacion de objetivo
Video
Quote
video y trabajo
12
Repaso
Objetivos
“Al no prepararte, te estás preparando para fallar".
Por. Benjamin Franklin
• Tim.2:2: “Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros”. Solo por medio de la enseñanza de las Escrituras es que lograremos propagar y mantener nuestra fe y sana doctrina.
Que es el plan de clases?
Documento en donde se describe lo que se deberá hacer en clase y en qué momento. Es una herramienta de planificación de actividades y contenidos para que los profesores lleven una guía de los temas en el currículum.
¿Que debemos tomar en cuenta en un plan de clase?
- Define los objetivos de la clase.
- Planifica las actividades a desarrollar.
- Define un gancho para mantener la atención.
- Remarca los puntos clave de la lección.
- Deja un tiempo para las dudas.
¿Qué incluye un plan de clase?
Detalles de la lección. Indica de qué trata la lección y la clase que vas a impartir. ... Objetivos de la lección. Los objetivos de la lección actúan como la estructura principal de todo el plan. ... Material didáctico. ... Procedimiento de la lección. ... Evaluación. ... Cronometraje.
METODOLOGIAS DE ENSENAZA
GAMIFICACION
- Acumulación de puntos
- Escalado de niveles
- Obtención de premios o regalos
- Clasificaciones
- Desafíos
- Misiones o retos
- Aprendizaje basado en problemas
- Aprendizaje por proyectos
- Aprendizaje por descubrimiento
- Aprendizaje Servicio
- Aprendizaje Cooperativo
Recursos Creativos y Tecnicas.
+info
MEtodo ABP
Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo, en cada vuelo, en cada vida y en cada sueño perdurará siempre la huella del camino enseñado
(Madre Teresa de Calcuta).
¿Qué función tienen los objetivos de aprendizaje?
Los objetivos representan las metas de aprendizaje que queremos alcanzar con la acción formativa y suponen, a su vez, la base para establecer criterios en la selección y secuenciación de los contenidos, y en la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. Los objetivos se convierten en una pieza clave del diseño porque: Expresan una meta. Mediante ellos se alcanza la capacitación profesional, conformada por una serie de competencias. Se refieren a lo que los alumnos/as serán capaces de hacer, una vez adquiridas las competencias necesarias.
¿Cómo se definen los objetivos?
Los objetivos se redactan comenzando por un verbo en infinitivo y deben ser evaluables permitiendo comprobar si se alcanza el resultado. Los objetivos deben definirse: De forma clara: Objetivos concretos que no confundan o de vía libre a interpretaciones. Medibles: formulados de forma que tenga un resultado alcanzable. Reales: referidos a procesos reales que se puedan observar.
LOS OBJETIVOS SE DIVIDEN EN
Objetivos Cognoscitivos – Mental – Conocimientos (Saber)
Objetivos Afectivos – Actitudes (sentir)Aplicar
Objetivos Psicomotrices – Habilidades ( Hacer )
aceptar comportarse esforzarse motivarse reconocer actuar conformarse interesarse obedecer respetar apreciar cooperar inspirar participar sentir colaborar decidir impresionar preferir valorar
aplicar demostrar emplear organizar resolver armar desarrollar elaborar realizar seleccionar construir dramatizar investigar repetir solucionar crear elaborar manejar resolver testificar
Analizar Comprender distinguir identificar recordar Aplicar conocer enumerar indicar relacionar Clasificar describir explicar interpretar resumir comparar descubrir generalizar reconocer señalar
RECURSOS METODOLOGICOS
QUE SON LOS RECURSOS METODOLOGICOS?
Son técnicas para facilitar el aprendizaje en la iglesia local; como: métodos de enseñanza, técnicas visuales, técnicas auditivas, técnicas motoras, técnicas dramáticas, ejercicios impresos y técnicas memorísticas y Gamificación.
DIFERENTES TECNICAS O RECURSOS
TECNICA MOTORA
TECNICA AUDITIVA
TECNICA VISUAL
TECNICA DE MEMORIA
GAMIFICACION
TECNICA ESCRITA
EL MODELO DE JESUS
EL MEJOR MAESTRO Y LOS MEJORES "RECURSOS"
QUE RECURSOS VISUALES USO?
Moneda, Pana vino, Niño, higuera, agua en vino, lodo, luz
QUE LUGARES O ISTALACIONES TENIA PARA ENSENAR?
CUALES FUERON ALGUNAS DE LAS METODOLOGIAS QUE USO?
A QUE TIPO DE AUDIENCIA ENSENO?
Niños, enfermos, Mujeres, Extranjeros, publicanos, Eruditos, Jovencitos, Tomas, Zaqueo, Judas, Grupos grandes, los 5000, Individuos, Nicodemo, Grupos selectos, Sus discípulos, los tres discípulos mas cercanos
Expositiva, cronologica, Interrogativa, Dialogo, Ilustración,Bibliografico, devocional, Preguntas, Parabolas, Historico, Teologico
Templo, casas, barca, Sinagogas, afuera, Montes, Playas Tempestad, casa, cena, pozo, huerto, cruz, Playa
Preparacion de Clases y uso del curriculum.
INDICE
Video
Oracion y bienvenida
explicacion de Gamidicacion
Quote.
Discusion de el video
Revision de Plan de clases
Plan de clases parte 4 y 5,
Intoduccion de el tema.
Lo que le des a los niños, los niños le daran a la sociedad.
Karla A. Menninger
• Mt.28:19-20: “... id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén”. El llamado a cumplir la gran comisión implica predicar el evangelio y hacer discípulos, esto último es posible solo por medio de la enseñanza de la Palabra de Dios.
Preparacion de el plan de clases
Es necesario que preparemos nuestro plan de clases por que no solo ensenamos; si no que preparamos discipulos. Por eso la importancia de un plan de clases podemos llenar de conocimiento a los alumnos y quizas tengamos algunos que ya sepan mucho, pero lo que debemos es enserles a ser discipulos, asimilar lo aprendido y ponerlo en practica
-Puedes enseñar una lección un día; pero si puedes enseñar creando curiosidad, el aprendizaje será un proceso para toda la vida.
Clay. P. Bedford.
GAMIFICACION
Es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Recordemos que la gamificacion es un recurso metodologico.
20 herramientas de gancho en gamificación
1 AhaSlides2 Poll Everywhere 3 Plickers 4 Socrative 5 Super Teachers Tools 6 ELEVER 7 @MyClassGame 8 iCuadernos 9 Ta-tum 10 Ciencia divertido Quiz Juego
11 Brainscape12 knowre; gamificación 13 Cerebriti 14 Minecraft: Education Edition 15 Pear Deck; gamificación 16 Kahoot! 17 Edmodo Gamificación 18 Classcraft19 CodeCombat 20 ClassDojo 21 ChemCaper
"La Educacion es el arma poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"
Nelson Mandela.
Puntos Importante Para Recordar de Un Plan de Clases
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Metodologia Pedagogica
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METODOLOGIA PEDAGOGICA
Departamento de Educación Cristian del Southern Pacific District
est. 2019
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Juego para aprenderse los nombres
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Trabajo en clase
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INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA Y SUS METODOS
DEFINICION:
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DEFINICION DE METODOLOGIA
- ¿Qué es una metodología educativa?
- Cuando hablamos de metodologías educativas nos referimos a los métodos de enseñanza con los que los docentes y pedagogos llevan a cabo su actividad diaria.
Se trata de diferentes tipos de metodología en el aula que implican el uso de recursos distintos. Las herramientas, las técnicas, los métodos didácticos y las estrategias varían en cada caso. Como también lo hacen las evaluaciones, los diagnósticos y los análisis de capacidades o dificultades de los alumnos. En cualquier caso, tanto en la metodología educativa tradicional como en la innovadora, el objetivo que se persigue es afianzar los contenidos, así como motivar y dar sentido al conocimiento por vías diferentes.El uso de tipos de métodos educativos distintos afecta también a los papeles asignados a docentes y estudiantes. Especialmente al grado de actividad de estos últimos.Algunos tipos de metodologia
Metodologías Activas Más Utilizadas
La biblia nos habla de la importancia de enseñar
• Pr.1:7: “El principio de la sabiduría es el temor de Jehová; los insensatos desprecian la sabiduría y la enseñanza”. El temor de Jehová solo se podía alcanzar si se lo conocía y para ello era necesario experimentar un encuentro y aprender lo que Dios quisiera revelar. Además, a partir del paralelismo del texto podemos interpretar a la sabiduría como sinónimo de enseñanza, es decir, que es sabio quien posee disposición para ser enseñado.
La enseñaza es mas que impartir conocimiento, es inspirar el cambio. El aprendisaje es mas que absorber hechos, es adquirir entendimiento
By: Willian A Ward
Que es metodología educativa o pedagogica
¿Qué es la didáctica?
es el “conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas y planificadas por el profesorado, de manera consciente y reflexiva, con la finalidad de posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos planteadosl.
Parte de la pedagogía que estudia las técnicas y métodos de enseñanza.
VS
PLAN DE CLASES
EL PROCESO DE INICIO DE PLAN DE CLASES
INDICE
Plan de clases
Definicion
Oracion y bienvenida
Process y revision de plan de clases
10
Desarrollo de clase
Rompehielo
11
creacion de objetivo
Video
Quote
video y trabajo
12
Repaso
Objetivos
“Al no prepararte, te estás preparando para fallar".
Por. Benjamin Franklin
• Tim.2:2: “Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros”. Solo por medio de la enseñanza de las Escrituras es que lograremos propagar y mantener nuestra fe y sana doctrina.
Que es el plan de clases?
Documento en donde se describe lo que se deberá hacer en clase y en qué momento. Es una herramienta de planificación de actividades y contenidos para que los profesores lleven una guía de los temas en el currículum.
¿Que debemos tomar en cuenta en un plan de clase?
¿Qué incluye un plan de clase?
Detalles de la lección. Indica de qué trata la lección y la clase que vas a impartir. ... Objetivos de la lección. Los objetivos de la lección actúan como la estructura principal de todo el plan. ... Material didáctico. ... Procedimiento de la lección. ... Evaluación. ... Cronometraje.
METODOLOGIAS DE ENSENAZA
GAMIFICACION
Recursos Creativos y Tecnicas.
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MEtodo ABP
Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo. Enseñarás a soñar, pero no soñarán tu sueño. Enseñarás a vivir, pero no vivirán tu vida. Sin embargo, en cada vuelo, en cada vida y en cada sueño perdurará siempre la huella del camino enseñado
(Madre Teresa de Calcuta).
¿Qué función tienen los objetivos de aprendizaje?
Los objetivos representan las metas de aprendizaje que queremos alcanzar con la acción formativa y suponen, a su vez, la base para establecer criterios en la selección y secuenciación de los contenidos, y en la evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. Los objetivos se convierten en una pieza clave del diseño porque: Expresan una meta. Mediante ellos se alcanza la capacitación profesional, conformada por una serie de competencias. Se refieren a lo que los alumnos/as serán capaces de hacer, una vez adquiridas las competencias necesarias.
¿Cómo se definen los objetivos?
Los objetivos se redactan comenzando por un verbo en infinitivo y deben ser evaluables permitiendo comprobar si se alcanza el resultado. Los objetivos deben definirse: De forma clara: Objetivos concretos que no confundan o de vía libre a interpretaciones. Medibles: formulados de forma que tenga un resultado alcanzable. Reales: referidos a procesos reales que se puedan observar.
LOS OBJETIVOS SE DIVIDEN EN
Objetivos Cognoscitivos – Mental – Conocimientos (Saber)
Objetivos Afectivos – Actitudes (sentir)Aplicar
Objetivos Psicomotrices – Habilidades ( Hacer )
aceptar comportarse esforzarse motivarse reconocer actuar conformarse interesarse obedecer respetar apreciar cooperar inspirar participar sentir colaborar decidir impresionar preferir valorar
aplicar demostrar emplear organizar resolver armar desarrollar elaborar realizar seleccionar construir dramatizar investigar repetir solucionar crear elaborar manejar resolver testificar
Analizar Comprender distinguir identificar recordar Aplicar conocer enumerar indicar relacionar Clasificar describir explicar interpretar resumir comparar descubrir generalizar reconocer señalar
RECURSOS METODOLOGICOS
QUE SON LOS RECURSOS METODOLOGICOS?
Son técnicas para facilitar el aprendizaje en la iglesia local; como: métodos de enseñanza, técnicas visuales, técnicas auditivas, técnicas motoras, técnicas dramáticas, ejercicios impresos y técnicas memorísticas y Gamificación.
DIFERENTES TECNICAS O RECURSOS
TECNICA MOTORA
TECNICA AUDITIVA
TECNICA VISUAL
TECNICA DE MEMORIA
GAMIFICACION
TECNICA ESCRITA
EL MODELO DE JESUS
EL MEJOR MAESTRO Y LOS MEJORES "RECURSOS"
QUE RECURSOS VISUALES USO?
Moneda, Pana vino, Niño, higuera, agua en vino, lodo, luz
QUE LUGARES O ISTALACIONES TENIA PARA ENSENAR?
CUALES FUERON ALGUNAS DE LAS METODOLOGIAS QUE USO?
A QUE TIPO DE AUDIENCIA ENSENO?
Niños, enfermos, Mujeres, Extranjeros, publicanos, Eruditos, Jovencitos, Tomas, Zaqueo, Judas, Grupos grandes, los 5000, Individuos, Nicodemo, Grupos selectos, Sus discípulos, los tres discípulos mas cercanos
Expositiva, cronologica, Interrogativa, Dialogo, Ilustración,Bibliografico, devocional, Preguntas, Parabolas, Historico, Teologico
Templo, casas, barca, Sinagogas, afuera, Montes, Playas Tempestad, casa, cena, pozo, huerto, cruz, Playa
Preparacion de Clases y uso del curriculum.
INDICE
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Oracion y bienvenida
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Revision de Plan de clases
Plan de clases parte 4 y 5,
Intoduccion de el tema.
Lo que le des a los niños, los niños le daran a la sociedad.
Karla A. Menninger
• Mt.28:19-20: “... id, y haced discípulos a todas las naciones, bautizándolos en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo; enseñándoles que guarden todas las cosas que os he mandado; y he aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta el fin del mundo. Amén”. El llamado a cumplir la gran comisión implica predicar el evangelio y hacer discípulos, esto último es posible solo por medio de la enseñanza de la Palabra de Dios.
Preparacion de el plan de clases
Es necesario que preparemos nuestro plan de clases por que no solo ensenamos; si no que preparamos discipulos. Por eso la importancia de un plan de clases podemos llenar de conocimiento a los alumnos y quizas tengamos algunos que ya sepan mucho, pero lo que debemos es enserles a ser discipulos, asimilar lo aprendido y ponerlo en practica
-Puedes enseñar una lección un día; pero si puedes enseñar creando curiosidad, el aprendizaje será un proceso para toda la vida.
Clay. P. Bedford.
GAMIFICACION
Es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
Recordemos que la gamificacion es un recurso metodologico.
20 herramientas de gancho en gamificación
1 AhaSlides2 Poll Everywhere 3 Plickers 4 Socrative 5 Super Teachers Tools 6 ELEVER 7 @MyClassGame 8 iCuadernos 9 Ta-tum 10 Ciencia divertido Quiz Juego
11 Brainscape12 knowre; gamificación 13 Cerebriti 14 Minecraft: Education Edition 15 Pear Deck; gamificación 16 Kahoot! 17 Edmodo Gamificación 18 Classcraft19 CodeCombat 20 ClassDojo 21 ChemCaper
"La Educacion es el arma poderosa que puedes usar para cambiar el mundo"
Nelson Mandela.
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