Juventud
La juventud comienza en la infancia y acaba en la adultez, situandose antes de la tercera edad. el significado de juventud es: Período de la vida humana que precede inmediatamente a la madurez. Edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta
Desarrollo Edad temprana
En general el adulto joven está en buenas condiciones
• físicas, (adecuadas capacidades físicas y sensoriales).
• Factores del estilo de vida como dieta, obesidad,
ejercicio, hábitos de fumar y consumo de alcohol,
drogas y fármacos pueden favorecer o no una adecuada salud en ésta época de la vida.
• La disfunción sexual, enfermedades de trasmisión
sexual (incluyendo SIDA), problemas menstruales,
infertilidad, son preocupaciones del ámbito sexual
y reproductivo en esta edad.
• Los accidentes son la principal causa de muerte
en personas de 25 a 44 años, seguido por cáncer,
enfermedades cardiovasculares, suicidios, sida y
homicidios.
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PERSPECTIVAS SOBRE LA
COGNICIÓN ADULTA.
El pensamiento reflexivo. El pensamiento reflexivo fue definido por primera vez por el filósofo y educador estadounidense John Dewey
INTELIGENCIA EMOCIONAL
Peter Salovey y John Mayer (1990) acuñaron el término
inteligencia emocional (IE). El cual se refiere a cuatro
competencias relacionadas: las habilidades para percibir, usar entender y manejar o regular, las emociones
las propias y las ajenas-, de modo que nos permitan
alcanzar metas
Los teóricos e investigadores del desarrollo humano
han estudiado la cognición adulta desde varias perspectivas. Abordaremos tres perspectivas importantes de la
cognición en la adultez temprana.
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Pensamiento posformal. Desde la década de
1970, la investigación y el trabajo teórico sugieren que
el pensamiento maduro es más rico y más complejo de
lo que sugiere la descripción de Piaget
Madurez
Puedes escribir un subtítulo aquí
La edad adulta temprana abarca un espacio de tiempo prolongado,
posterior a la adolescencia, ubicándose entre los 20 y 40 años, se
considera, por lo tanto, una de las etapas de mayor plenitud en el ser
humano.
Una vez superada las crisis de la adolescencia, en los aspectos
físicos, con la aceptación de la imagen corporal; lo sexual, con la
identidad y orientación; lo social, al asimilar el rol en la comunidad, y lo
vocacional, al elegir un oficio o carrera.
La presencia de los aspectos anteriores se manifiesta en un estado
de bienestar integral que hace del adulto joven un miembro de la
sociedad activo y productivo, en lo que al trabajo se refiere, así como en
las relaciones sociales y amorosas, en el deporte, en la economía
personal y familiar.
La madurez se entiende como el momento en el que un organismo ha alcanzado la plenitud de su desarrollo. En muchos organismos, la madurez implica que ha llegado el momento de la reproducción, puesto que están dadas las condiciones biológicas para que esto ocurra.
Vejez
Cambios sociales y psicológicos relacionados
con la edad
Lo natural es la desvinculación del entorno.Envejecimiento satisfactorio cuando la sociedad ayuda al individuo a abandonar sus roles sociales y obligaciones. A mayor actividad, mayor satisfacción. La sociedad es responsable de la pérdida de actividad (p.ej., jubilación). Continuidad en los estilos de vida de otras etapas.
Se mantienen los mismos estilos, pero acentuados. Requisito para un envejecimiento satisfactorio: permitir esa continuidad.
Cuando hablamos de roles sociales nos referimos al conjunto de funciones, normas, comportamientos y derechos definidos social y culturalmente, que se esperan que una persona cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social, adquirido
o atribuido. Así pues, el rol es la forma en que un estatus concreto tiene que ser aceptado y desempeñado por el titular. Con el paso de los años, esos roles van cambiando y, al llegar el envejecimiento, la sociedad obliga al individuo a abandonar algunos de esos roles que ha desempeñado durante toda su vida.
Esta nueva situación conlleva una serie de cambios sociales y psicológicos en
el individuo.
La pérdida de relaciones sociales conlleva también la pérdida de roles, de recuerdos, incluso de la propia identidad. Con la desaparición de las personas
significativas también desaparecen los anclajes de la historia personal.
El ser humano pasa por tres
crisis, que se corresponden con
los cambios de etapa vital.
Es necesario resolver las
tres crisis para envejecer de
forma saludable y extender
su identidad más allá de su
trabajo, bienestar físico y
existencia propia.
Cambios psicológicos
El ser humano pasa por ocho
crisis, que se corresponden con
los cambios de etapa vital.
En la octava etapa se produce
la necesidad de aceptar el
modo de vida que el sujeto ha
seguido (integración).
Si no se produce esa
aceptación, se llega a la
desesperación.
La primera consideración que debemos hacer sobre este tema es que la sociedad margina a los mayores y les trata como seres asexuados, cuando la
sexualidad es una más de las acciones propias del ser humano.
Se trata de facilitar la información necesaria que ayudará a resolver un determinado problema, para disminuir el sentimiento de confusión e impotencia,
e incrementar la sensación de control sobre la situación, aumentando así el
bienestar psicológico.
Juventud, Madurez y Vejez
Jacy Neftaly Martínez Rangel
Created on June 26, 2023
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Juventud
La juventud comienza en la infancia y acaba en la adultez, situandose antes de la tercera edad. el significado de juventud es: Período de la vida humana que precede inmediatamente a la madurez. Edad que se sitúa entre la infancia y la edad adulta
Desarrollo Edad temprana
En general el adulto joven está en buenas condiciones • físicas, (adecuadas capacidades físicas y sensoriales). • Factores del estilo de vida como dieta, obesidad, ejercicio, hábitos de fumar y consumo de alcohol, drogas y fármacos pueden favorecer o no una adecuada salud en ésta época de la vida. • La disfunción sexual, enfermedades de trasmisión sexual (incluyendo SIDA), problemas menstruales, infertilidad, son preocupaciones del ámbito sexual y reproductivo en esta edad. • Los accidentes son la principal causa de muerte en personas de 25 a 44 años, seguido por cáncer, enfermedades cardiovasculares, suicidios, sida y homicidios.
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PERSPECTIVAS SOBRE LA COGNICIÓN ADULTA.
El pensamiento reflexivo. El pensamiento reflexivo fue definido por primera vez por el filósofo y educador estadounidense John Dewey
INTELIGENCIA EMOCIONAL Peter Salovey y John Mayer (1990) acuñaron el término inteligencia emocional (IE). El cual se refiere a cuatro competencias relacionadas: las habilidades para percibir, usar entender y manejar o regular, las emociones las propias y las ajenas-, de modo que nos permitan alcanzar metas
Los teóricos e investigadores del desarrollo humano han estudiado la cognición adulta desde varias perspectivas. Abordaremos tres perspectivas importantes de la cognición en la adultez temprana.
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Pensamiento posformal. Desde la década de 1970, la investigación y el trabajo teórico sugieren que el pensamiento maduro es más rico y más complejo de lo que sugiere la descripción de Piaget
Madurez
Puedes escribir un subtítulo aquí
La edad adulta temprana abarca un espacio de tiempo prolongado, posterior a la adolescencia, ubicándose entre los 20 y 40 años, se considera, por lo tanto, una de las etapas de mayor plenitud en el ser humano. Una vez superada las crisis de la adolescencia, en los aspectos físicos, con la aceptación de la imagen corporal; lo sexual, con la identidad y orientación; lo social, al asimilar el rol en la comunidad, y lo vocacional, al elegir un oficio o carrera. La presencia de los aspectos anteriores se manifiesta en un estado de bienestar integral que hace del adulto joven un miembro de la sociedad activo y productivo, en lo que al trabajo se refiere, así como en las relaciones sociales y amorosas, en el deporte, en la economía personal y familiar.
La madurez se entiende como el momento en el que un organismo ha alcanzado la plenitud de su desarrollo. En muchos organismos, la madurez implica que ha llegado el momento de la reproducción, puesto que están dadas las condiciones biológicas para que esto ocurra.
Vejez
Cambios sociales y psicológicos relacionados con la edad
Lo natural es la desvinculación del entorno.Envejecimiento satisfactorio cuando la sociedad ayuda al individuo a abandonar sus roles sociales y obligaciones. A mayor actividad, mayor satisfacción. La sociedad es responsable de la pérdida de actividad (p.ej., jubilación). Continuidad en los estilos de vida de otras etapas. Se mantienen los mismos estilos, pero acentuados. Requisito para un envejecimiento satisfactorio: permitir esa continuidad.
Cuando hablamos de roles sociales nos referimos al conjunto de funciones, normas, comportamientos y derechos definidos social y culturalmente, que se esperan que una persona cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social, adquirido o atribuido. Así pues, el rol es la forma en que un estatus concreto tiene que ser aceptado y desempeñado por el titular. Con el paso de los años, esos roles van cambiando y, al llegar el envejecimiento, la sociedad obliga al individuo a abandonar algunos de esos roles que ha desempeñado durante toda su vida. Esta nueva situación conlleva una serie de cambios sociales y psicológicos en el individuo.
La pérdida de relaciones sociales conlleva también la pérdida de roles, de recuerdos, incluso de la propia identidad. Con la desaparición de las personas significativas también desaparecen los anclajes de la historia personal.
El ser humano pasa por tres crisis, que se corresponden con los cambios de etapa vital. Es necesario resolver las tres crisis para envejecer de forma saludable y extender su identidad más allá de su trabajo, bienestar físico y existencia propia.
Cambios psicológicos
El ser humano pasa por ocho crisis, que se corresponden con los cambios de etapa vital. En la octava etapa se produce la necesidad de aceptar el modo de vida que el sujeto ha seguido (integración). Si no se produce esa aceptación, se llega a la desesperación.
La primera consideración que debemos hacer sobre este tema es que la sociedad margina a los mayores y les trata como seres asexuados, cuando la sexualidad es una más de las acciones propias del ser humano.
Se trata de facilitar la información necesaria que ayudará a resolver un determinado problema, para disminuir el sentimiento de confusión e impotencia, e incrementar la sensación de control sobre la situación, aumentando así el bienestar psicológico.