Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en las etapas de juventud, madurez y vejez
DOSSIER
Características principales
Juventud
En la primera unidad de esta asignatura llamada: Juventud. Se muestran las características de esta etapa, los cambios físicos que se presentan, los hábitos que pueden seguirse para mantenerse saludable, la sexualidad, los cambios cognitivos y psicosociales que se presentan.
Su importancia esta en identificar que en esta etapa surgen papeles nuevos y significativos que determinan el resto de la vida, como el casarse, tener hijos o decidir permanecer solo; se identifica y desarrolla en su profesión. Se encuentra en el punto óptimo de salud física, a menos que se presente un accidente o enfermedad inesperada. La disfunción sexual, enfermedades de trasmisión sexual (incluyendo el SIDA), problemas menstruales, infertilidad, son preocupaciones del ámbito sexual y reproductivo en esta edad.
En lo cognitivo se puede desarrollar el pensamiento postformal y reflexivo que combina la lógica con la emoción y la experiencia práctica en la solución de problemas ambiguos. En lo psicosocial se buscan relaciones estables que lleven a la intimidad, la virtud que se desarrolla es el amor.
Madurez
Sus características, cambios físicos, cognitivos y psicosociales se presentan en personas de 40 a 65 años.
Los órganos de los sentidos comienzan a declinar, puede presentarse problemas visuales, pérdida de la audición, disminución de la fuerza, resistencia, enfermedades como hipertensión, diabetes, insuficiencia cardíaca. Empieza el climaterio, menopausia, andropausia.
Madurez
En lo cognitivo se le da más importancia a la experiencia y al pensamiento integral, porque las personas tienden a interpretar lo que leen, ven, escuchan, según el significado personal y psicológico que tengan para ellas.
Según Erikson en esta etapa se presenta la generatividad versus estancamiento, en donde los adultos quieren guiar, influir, ayudar a la siguiente generación, transmitiéndoles experiencias o aprendizajes
Madurez
En lo cognitivo se le da más importancia a la experiencia y al pensamiento integral, porque las personas tienden a interpretar lo que leen, ven, escuchan, según el significado personal y psicológico que tengan para ellas.
Según Erikson en esta etapa se presenta la generatividad versus estancamiento, en donde los adultos quieren guiar, influir, ayudar a la siguiente generación, transmitiéndoles experiencias o aprendizajes
En esta etapa las personas de edad mediana reflexionan mucho acerca de sus vidas y las evalúan. Analizan sus aspectos positivos y negativos, las decisiones respecto a las cuales se sienten satisfechas y aquellas de las cuales se arrepienten, sus logros y errores.
vejez
Cognitivamente y a pesar de su experiencia se dan cambios, ya que las neuronas no tienen la misma actividad sináptica.
Los sentidos comienzan a disminuir, sus movimientos se vuelven lentos, puede haber pérdida de memoria o estar presente alguna enfermedad crónica como diabetes, hipertensión, reumatismo, etc.
No todas las personas llegan a esta etapa, sin embargo, las que lo hacen se dan cuenta de los cambios en sus funciones físicas, cognitivas y psicológicas.
Según Erikson se encuentra en la última etapa: Integridad frente a desesperación, la contradicción se expresa entre el deseo de envejecer satisfactoriamente y la ansiedad que producen los pensamientos de pérdida de autonomía y muerte.
Durante este período se analizan los estadios anteriores, metas, objetivos fijados, alcanzados y no logrados, etc. El individuo trata de orientarse hacia la espiritualidad, las relaciones sociales y la búsqueda del envejecimiento satisfactorio (sabiduría), que según Erikson muy pocos individuos llegan a experimentar del todo, ya que no es fácil llegar a una aceptación de los cambios que se presentan.
En esta etapa buscan grupos sociales donde puedan identificarse, sentirse aceptados y comprendidos con personas de su edad y que están pasando por los mismos cambios y adaptaciones.
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juventus, adultez y vejez
YESSICA BERENICE CASTILLO PEREZ
Created on June 26, 2023
las principales características del desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en las etapas de juventud, madurez y vejez
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Desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial en las etapas de juventud, madurez y vejez
DOSSIER
Características principales
Juventud
En la primera unidad de esta asignatura llamada: Juventud. Se muestran las características de esta etapa, los cambios físicos que se presentan, los hábitos que pueden seguirse para mantenerse saludable, la sexualidad, los cambios cognitivos y psicosociales que se presentan.
Su importancia esta en identificar que en esta etapa surgen papeles nuevos y significativos que determinan el resto de la vida, como el casarse, tener hijos o decidir permanecer solo; se identifica y desarrolla en su profesión. Se encuentra en el punto óptimo de salud física, a menos que se presente un accidente o enfermedad inesperada. La disfunción sexual, enfermedades de trasmisión sexual (incluyendo el SIDA), problemas menstruales, infertilidad, son preocupaciones del ámbito sexual y reproductivo en esta edad.
En lo cognitivo se puede desarrollar el pensamiento postformal y reflexivo que combina la lógica con la emoción y la experiencia práctica en la solución de problemas ambiguos. En lo psicosocial se buscan relaciones estables que lleven a la intimidad, la virtud que se desarrolla es el amor.
Madurez
Sus características, cambios físicos, cognitivos y psicosociales se presentan en personas de 40 a 65 años.
Los órganos de los sentidos comienzan a declinar, puede presentarse problemas visuales, pérdida de la audición, disminución de la fuerza, resistencia, enfermedades como hipertensión, diabetes, insuficiencia cardíaca. Empieza el climaterio, menopausia, andropausia.
Madurez
En lo cognitivo se le da más importancia a la experiencia y al pensamiento integral, porque las personas tienden a interpretar lo que leen, ven, escuchan, según el significado personal y psicológico que tengan para ellas.
Según Erikson en esta etapa se presenta la generatividad versus estancamiento, en donde los adultos quieren guiar, influir, ayudar a la siguiente generación, transmitiéndoles experiencias o aprendizajes
Madurez
En lo cognitivo se le da más importancia a la experiencia y al pensamiento integral, porque las personas tienden a interpretar lo que leen, ven, escuchan, según el significado personal y psicológico que tengan para ellas.
Según Erikson en esta etapa se presenta la generatividad versus estancamiento, en donde los adultos quieren guiar, influir, ayudar a la siguiente generación, transmitiéndoles experiencias o aprendizajes
En esta etapa las personas de edad mediana reflexionan mucho acerca de sus vidas y las evalúan. Analizan sus aspectos positivos y negativos, las decisiones respecto a las cuales se sienten satisfechas y aquellas de las cuales se arrepienten, sus logros y errores.
vejez
Cognitivamente y a pesar de su experiencia se dan cambios, ya que las neuronas no tienen la misma actividad sináptica.
Los sentidos comienzan a disminuir, sus movimientos se vuelven lentos, puede haber pérdida de memoria o estar presente alguna enfermedad crónica como diabetes, hipertensión, reumatismo, etc.
No todas las personas llegan a esta etapa, sin embargo, las que lo hacen se dan cuenta de los cambios en sus funciones físicas, cognitivas y psicológicas.
Según Erikson se encuentra en la última etapa: Integridad frente a desesperación, la contradicción se expresa entre el deseo de envejecer satisfactoriamente y la ansiedad que producen los pensamientos de pérdida de autonomía y muerte.
Durante este período se analizan los estadios anteriores, metas, objetivos fijados, alcanzados y no logrados, etc. El individuo trata de orientarse hacia la espiritualidad, las relaciones sociales y la búsqueda del envejecimiento satisfactorio (sabiduría), que según Erikson muy pocos individuos llegan a experimentar del todo, ya que no es fácil llegar a una aceptación de los cambios que se presentan. En esta etapa buscan grupos sociales donde puedan identificarse, sentirse aceptados y comprendidos con personas de su edad y que están pasando por los mismos cambios y adaptaciones.
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