Mapa mental: Adolescencia

Puede ser tardío, medio precoz.

PELIGROS: Contraer VIH, ETS, embarazos no deseados

Vida sexual activa

Desarrollo Sexual

Depende del

Familia, nivel socioeconómico, religión, ubicación, interacción social, grupos sociales, amigos, etc.

Capacidad reproductiva.

Etapa de decisiones. Se toma conciencia de los compromisos del ser ante y para los demás, antes y durante y después de las crisis. Se busca la identidad mediante la ocupación, valores y sexualidad.

Desarrollo Psicosocial

Contexto

Atracción por el sexo opuesto.

Balanceada

Salud Física

Desarrollo Físico

Estilo de vida

Aumento de estatura, disminución de grasa corporal, acne, oleres fuertes del cuerpo. HOOMBRES: ensanchamiento de hombros y espalda, salida y crecimiento de vello. MUJERES: ensanchamiento de caderas, acumulan grasa en caderas y muslos.

Erick Erikson citado por Papalia (2009)

Emociones

Temprana (11-13 años)

Salud mental

Contexto social

Adolescencia

DEPRESIÓN

Tardía (11-13 años)

Media (11-13 años)

Factores de riesgo

Desarrollo del lenguaje

Consumo de sustancias adictivas, antecedentes familiares, enfermedades crónicas, ansiedad.

Casas, Rivero y Ceñal (2005)

Es influenciado por el contexto y nivel socioeconómico del adolescente

Desarrollo cognitivo

Para Piaget Inica la etapa de las operaciones concretas

Pensamiento abstracto

Reflexión sobre sí mismo

Los jóvenes mejoran la atención selectiva.

Pensamientos más compejos

Constructo social, univesral, crecer, llegar, del latín adolescere

• Mayor dificultad y complejidad.
• Utilizan términos complejos.
• Frase muy estructuradas.
• 80,000 palabras entre los 16-18 años.

• Incorporan nuevos términos y frases para comunicarse con los de su misma etapa.

Mejoran la memoria a largo y corto plazo.

Influyen las redes sociales.

Mayor organización y procesan más información.

Problemas de comunicación

STEREMBER (1996) citado por Coleman & Hendry (2003)

Mayor capacidad para pensar sus pensamientos.

Proposiciones contrarias a los hechos.

Utilizan el método hipotético-deductivo.

Raúl Martínez Arreola. Matrícula: 23003030

Referencias Bibliográficas

Casas, J. J., Rivero, M. J., & Ceñal, G. (2005). Desarrollo del adolescente. Aspectos físicos, psicológicos y sociales. Aiu.edu. Recuperado 25 de junio de 2023, de https://cursos.aiu.edu/Desarrollo%20Humano%20II%20Adolescencia/PDF/Tema%202.pdf Coleman, J. C. & Hendry L. B. (2003). Psicología de la adolescencia (4a. ed.). ed. Madrid: Ediciones Morata, S. L. 293 p. Disponible en: https://elibro.net/es/ereader/bibliotecauveg [51799]. Consultado en: 24 Jun 2023 Falasco, R. [@RoxanaFalasco]. (2017, agosto 3). Qué es un Mapa Mental [CURSO]. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=OFR7YjqHRME Guzmán, M. L. (2017). La adolescencia principales características. UNAM. México. Escuela Nacional de Ciencias y Humanidades. Consultada el 25 de junio de 2023. En cch.unam.mx/padres/sites/www.cch.unam.padres/files/archivos/07-Adolescencia2.pdf Papalia, D., Wendos, S., Suskin, R. (2009). Psicología del desarrollo. De la infancia a la adolescia. Ed. Mc Graw Hill. México. Recuperado 17 de junio de 2023, de Gov.ar website: https://www.mendoza.gov.ar/wp-content/uploads/sites/16/2017/03/Psicologia-del-Desarrollo-PAPALIA-2009.pdf Pedagógica, M. T. [@mesatecnicapedagogica9324]. (2015, enero 19). Organizadores Gráficos. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=5J4OfoAJe88 Sánchez, C. (2019). Normas APA-7ma (séptima) edición. Consultada el día 19 de junio de 2023. En https://normas-apa.org/