Тест 1. Входен тест за диагностика на логическото мислене за 2. клас

Тест №1 . Логическото мислене в началото на 2. клас

На втори ред има части от шахматни фигури. В квадратчето под тях запиши номера на фигурата, от която произхождат тези части.

6 т.

Сравни сборовете. При записване на резултата от сравнението използвай знаците < , > или =.

4 т.

Една от тези фигура е излишна. Коя е тя? Огради я.

1 т.

4 т.

Разгледай равенствата. Кои числа се крият зад фигурите. Запиши ги в своя отговор.

1 т.

Какво е общото между следните думи? Отбележи верния отговор.

събираемо, умалител, сбор, разлика, умаляемо

Всичките думи започват със съгласен звук.

Всичките думи се състоят от 3 срички.

Всичките думи се състоят от равен брой гласни.

Всичките думи са част от математическа терминология.

Пресметни, ако знаеш че:

3 т.

= 2 ,

= 5 , а пък

= 1

+ + + + + =

+ + - - + =

+ + - - + =

4 т.

Кое следващото число в редицата? Напиши го в празното правоъгълниче.

а/ 1, 3, 5, 7, 9,

б/ 19, 17, 15, 13,

в/ 20, 30, 40, 50,

г/ 1, 4, 7, 10,

Като знаеш, че

4 т.

= 3 ,

= 5 ,

= 9

= 1,

офицер

топ

пешка

дама

Коя фигура ще поставиш в празното правоъгълниче така, че да получиш вярно равенство? Огради я.

+ = 17

+ = 9

+ + = 13

+ + ) = 9

Шахматните фигури, разположени в средната колона имат някаква връзка с тези, които са разположени на същия ред - в лявата и в дясната колона. Открий правилото и постави липсващите фигури на мястото на въпросителния знак в последния ред. Отбележи верния отговор.

1 т.

5 т.

Разгледай буквите на всеки ред. Образувай математически термини от тях. Запиши ги. Коя от записаните от теб думи не може да се свърже в група с останалите три? Огради я.

10

о в н а р

ч у т и е л

с ю л п

с и м н у

11

2 т.

Разгледай редицата от шахматни фигури. Ако отстраниш фигурите, разположени над буквите Б, Г и З, коя фигура ще се окаже в средата на редицата? Огради я.

Ако отстраниш фигурите, разположени над буквите А, Ж, З, И и Й, коя фигура ще се окаже в средата на редицата? Огради я.