Programa Sectorial de Educación
DERIVADO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024
Con base en los principios rectores del Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2019-2024, así como las prioridades, disposiciones y previsiones que por su naturaleza le corresponden al sector educativo, la SEP elaboró el Programa Sectorial de Educación (PSE) 2020-2024.
Seis Objetivos Principales
6.-Rectoría del estado en la educación y consenso social
4.-Entornos educativos dignos y de sana convivencia.
3.-Maestras y maestros como agentes de la transformación educativa
1.-Educación para todas y todos sin de dejar a nadie atrás.
2.-Educación de excelencia para aprendizajes significativos.
5.-Deporte para todas y todos.
Garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación de todas y todos, lo cual implica brindar una educación de excelencia en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional
Cinco dimensiones esenciales de la calidad educativa
Equidad
Eficacia
Relevancia
Eficiencia
Pertinencia
- Fuente de Consulta: COPAES. (s. f.). https://www.copaes.org/noticia15julio.html
- Universidad del Sur
- Online School, Maestría en Pedagogia
- Alumna: Ana Gomez
- Asesor: Doc. JorgeManuel Guillén-Tendencias Políticas Actuales
Programa Sectorial de Educación en México
Ana Gomez
Created on June 24, 2023
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Programa Sectorial de Educación
DERIVADO DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 2019-2024
Con base en los principios rectores del Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2019-2024, así como las prioridades, disposiciones y previsiones que por su naturaleza le corresponden al sector educativo, la SEP elaboró el Programa Sectorial de Educación (PSE) 2020-2024.
Seis Objetivos Principales
6.-Rectoría del estado en la educación y consenso social
4.-Entornos educativos dignos y de sana convivencia.
3.-Maestras y maestros como agentes de la transformación educativa
1.-Educación para todas y todos sin de dejar a nadie atrás.
2.-Educación de excelencia para aprendizajes significativos.
5.-Deporte para todas y todos.
Garantizar el pleno ejercicio del derecho a la educación de todas y todos, lo cual implica brindar una educación de excelencia en todos los tipos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional
Cinco dimensiones esenciales de la calidad educativa
Equidad
Eficacia
Relevancia
Eficiencia
Pertinencia