Collège Charles HermiteAnnée scolaire 2022-2023 Emilie Poilpret
BILAN D'activités du cdi
Tip 1
Tip 2
Tip 3
BILAN D'ACTIVITÉS DU CDI
SOMMAIRE
05
04
03
01
02
01
ORGANISER LES RESSOURCES PÉDAGOGIOQUES ET DOCUMENTAIRES ET LEUR MISE A DISPOSITION
PARTICIPER AUX INSTANCES ET SE FORMER
DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES ORALES DES ÉLEVES
PARTICIPER A L'OUVERTURE DE L'ETABLISSEMENT
DÉVELOPPER L'ESPRIT CRITIQUE DES ÉLEVES
EMI
01
ORGANISER LES RESSOURCES PÉDAGOGIOQUES ET DOCUMENTAIRES ET LEUR MISE A DISPOSITION
Le rez-de-chaussée: 5 espaces pour les élèves
Espace AVENIR Documentation orientation, préparation au DNB
Espace RECHERCHES: 8 ordinateurs3 tablettes IPAD Livres documentaires
Espace EXPOSITION
Espace LECTURE Fictions
Espace LUDIQUE
Grâce au partenariat avec la DLPB, l'espace ludique s'est diversifié notamment avec de nombreux jeux de société prêtés régulièrement. Un réaménagement des espaces est prévu avant les grandes vacances afin de les démarquer davantage.
1er étage: Espace FORMATION à l' Éducation aux Médias et à l'Information
16 ordinateurs élèvesAménagement pour travaux en groupes
Équipement TBI
1er étage: Espace COLLABORATIF: travaux de groupe et préparation aux oraux
Travail collaboratif
Tables et chaises pour le travail en groupe.
Matériel pour les présentation orale
Perspective 2023/2024: Une demande de subvention a été demandée auprès de la Région Grand Est pour l'obtention d'un mobilier flexible (tables et chaises). Un vidéoprojecteur et un écran sont en attente de mise en place.
Le portail documentaire e-sidoc, une fenêtre sur le CDI
Fréquentation du portail documentaire:
Accès aux nouveautés, fonds du CDI, ressources numériques (vidéo, magazines et revues) L'authentification des élèves en passant par MBN permet l'accès aux fonctions suivantes: réservations, suivi de ses prêts, rédaction d'avis sur les documents etc.
Formation de tous les élèves à son utilisation en 6e. Fréquentation en hausse à compter de janvier car les périodes d'exposés en classe débutent. Comptabilisation arrêtée au 13/06/2023
Perspective 2023/2024: Élargissement du potentiel d'e-sidoc notamment sur l'EMI. Gestion par le comité de lecture de certaines rubriques.
Ouverture aux collégiens
Veille documentaire et communication
Planning affiché chaque semaine sur MBN et les portes d'entrée du CDI
Mails ciblés
Perspective 2023/2024: Réflexion d'une newsletter du CDI à compter la rentrée.
30h par semaineRéfléchi en partenariat avec Mme Adnot, CPE et Mme Mouth, principale adjointe.
Les acquisitions de l'année scolaire
Abonnements périodiques: Afin de limiter le papier, nous avons choisir avec la professeure documentaliste du lycée d'adhérer au service Cafeyn qui permet d'accéder vie e-sidoc à plus d'une trentaine de totres de périodiques ainsi que leurs archives.
43 fictions: Choisis en fonction des concours, des projets, des commandes des clubs et des voeux des élèves Baisse par rapport à l'an dernier dû à une baisse du budget alloué au CDI.
14 livres documentaires dont: - 7 dans le cadre du Prix du livre Sciences pour tous Choisis en fonction des projets et des centres d'intérêts des élèves
NOUVEAU! Dons de la DLPB de Dieuze
Dons de la part d'élèves et de parents d'élèves, un grand merci à eux!
22 livres en mai 2023
Commande auprès de la librairie Office Général de la documentation.
Les nouvelles acquisitions ont été largement empruntées du fait de l'implication des élèves dans les choix. 2 livres commandés n'ont jamais été livrés par la librairie qui accuse également des délais de livraison très importants ce qui ne nous permet pas toujours d'obtenir les livres à temps pour les projets. Perspective 2023-2024: Le budget total du CDI pour les collégiens ne s'élevant plus qu'à 400 euros, les commandes de livres seront beaucoup moins importantes. Le projet avec la DLPB de Dieuze permettra d'accéder à leur fonds documentaire qui paliera au manque d'achats de nouveautés. Il est important de noter qu'avec 400 euros, il serait impossible d'accéder à Cafeyn dont l'abonnement est pris par le CDI du lycée tout comme l'abonnement au logiciel BCDi sans qui le CDI ne pourrait fonctionner et qui s'élève à 360 euros.
Les ressources pédagogiques
MANUELS SCOLAIRES PAPIERS: - Déclaration de la liste des enseignants, de leur matière et niveau enseignés auprès de la GIDEC en décembre - Distribution des manuels aux enseignants en mai - Mise à disposition de manuels scolaires et documents pédagogiques en prêt au CDI -Sur e-sidoc, onglet dédié aux équipes
RESSOURCES PÉDAGOGIQUES NUMÉRIQUES: - Informations aux équipes par mail des ressources disponibles - Affectations sur le GAR: mise à disposition aux équipes et élèves sur MBN onglet "ressources".
RESSOURCES PEDAGOGIQUES PAPIERS: - Dictionnaires dans les salles de classes - Fictions, livres documentaires, périodiques dans des salles de classes en rapport avec la matière (SVT, anglais, français etc.) sur demande des professeurs. - Catalogage des nouvelles séries de français et dictionnaires d'ULIS
VALISES LECTURES CYCLE 3: - Catalogue disponible sur e-sidoc -Lien sur MBN onglet "Liaison interdegrés" auquel ont accès les professeurs des écoles. Prêts des valises et documents du CDI/ réservation sur e-sidoc. Livraison par Mme Widemont aux écoles.
Les prêts de documents
Une baisse significative en 4ème qui s'explique par l'arrêt du Prix du livre Sciences pour tous. Les élèves de 6e restent les plus grands lecteurs. 3 mangas occupent les 3 premières places des documents les plus empruntés cette année, ce qui n'est guère une surprise.
DÉVELOPPER L'ESPRIT CRITIQUE DES ÉLEVES: Education aux médias et à l'information
02
119 heures de séances pédagogiques en EMI
4ème
6ème
5ème
3ème
- Maîtriser le fonctionnement du CDI - Rechercher des informations dans différents médias et ressources documentaires: Le poulailler péda. en SVT Projet Ötzi en histoire - Rechercher des documents avec e-sidoc Semaine Harry Potter en ULIS Le poulailler péda. en SVT
- Découvrir les médias, le circuit de l'information- Analyser la photographie de presse - Adopter une attitude réfléchie vis-à-vis des fake news - Participer à Classe investigation et créer un duplex - Rechercher des informations dans différents médias et ressources documentaires - S'interroger sur la fiabilité d'une source - Comprendre la story et créer une story d'un média - Algorithmes et bulles de filtres: Youtube nous connaît bien "Informer, s'informer, déformer" en français
- Apprendre à débattre Projet Cambodge en géo- Rechercher des informations dans différents médias et ressources documentaires: Les grands explorateurs en français - Rechercher des documents avec e-sidoc Semaine Harry Potter en ULIS
- Aide à la préparation orale du DNB (PPT) - Apprendre à citer ses sources
Nombre d'heures octroyées à l'EMI en très légère baisse. Certaines séances pédagogiques n'ont pas pu se faire, les professeurs n'ayant pas eu le temps. Perspective 2023-2024: Projet de renouvellement du Parcours EMI.
Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole
Comprendre le système des médias, former le jugement critique, développer le goût pour l'actualité et se forger son identité de citoyen, échanger avec des journalistes
Jeu d'éducation aux médias dans lequel les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive.
Visioconférence "Dans la fabrique de Science & vie junior"
Kiosque presse, exposition "Histoires de fausses nouvelles" du CLEMI et de la BNF
En classe de 4e
En classe de 6e
Visioconférence « Comment écrit-on un article de presse ? » avec Le Monde des ados
Visioconférence « L’atelier le Vrai du Faux », dans les coulisses du métier de journalistes.
Visioconférence "C'est quoi le métier de reporter de guerre?"
Une semaine riche en rencontres proposées par le CLEMI. Toutes les classes de 4e et de 6e ont pu découvrir le métier de journaliste et échanger avec des professionnels. Perspective 2023-2024: Actions reconduites l'année prochaine.
Club journal
Club radio
Beaucoup d'élèves inscrits en début d'année mais qui ne viennent plus en cours d'année. Pour redynamiser l'action, le club s'est associé au club radio du lycée. Les élèves ont ainsi pu enregistrer avec les lycéens à 2 reprises.
Podcast Fanie:
Les élèves ont beaucoup apprécié de travailler avec les lycéens qui les ont très bien accueillies et leur ont donné de nombreux conseils. Perspective 2023-2024: Relancement des inscriptions club radio à la rentrée.
Podcast Camille:
PARTICIPER A L'OUVERTURE DE L'ÉTABLISSEMENT:Parcours d'Éducation Artistique et Culturel
03
SEPT: Patrimoine
NOV: Journée "Non au harcèllement"
OCT: Lire en fête "Le ciel vu de la Terre"
OCT: Halloween
JANV: La Nuit de la lecture
MARS: Journée de la femme
DÉC: Noël
JANV: DYS et célèbres!
JUIN: Semaine Harry Potter
MARS: Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole
AVRIL: Japon
MAI: Le mois de l'Europe
Lire en fête...partout en Moselle
Thème 2022: La ciel vu de la Terre
Encourager la lecture plaisir, l'éducation artistique et sa culture
Exposition "Thomas Pesquet, 16 nuits par jours à proximité des étoiles" Décoration du CDI réalisée par les élèves Réalisation d'une fresque collaborative Escape game "Panique dans la bibliothèque" Des élèves de 3e chantent Space audity de David Bowie Pour les élèves du Club lecture: Rencontre avec l'autrice Alice Butaud dans un Planétarium gonflable avec séance animée autour des constellations.
Une action ayant rencontré un large succès auprès des élèves. Les élèves ont participé avec enthousiasme à la décoration, à la réalisation de la fresque collaborative et à l'escape game. L'expositions, prêtée par la DLPB a ravi les élèves. En revanche, du fait du créneau horaire, peu d'élèves étaients présents lors de la représentation de la chorale. Perspective 2023-2024: Cette action sera reconduite l'an prochain et se déroulera en mars avec pour thème le SPORT.
Sélection de livres au CDI Escape game en 5e en Anglais/EMI au CDI Sieste contée horrifiante Casse-tête sorcières, activités manuelles
Halloween
Encourager la lecture plaisir et la découverte d'une culture
Une action ayant rencontré un large succès auprès des élèves. Toutes les classes de 5e ont pu participer à l'escape game dans le cadre du cours d'anglais. 12 élèves ont participé à la sieste contée. Beaucoup de prêts ont été réalisés autour de cette thématique. Perspective 2023-2024: Cette action pourrait être à nouveau proposée l'an prochain.
Nuit de la lecture
Promouvoir la lecture sous toutes ses formes
Exposition de travaux d'élèves en arts plastiques Escape game Jeu "Nuages de mots" Florilèges de poèmes Timeline Pasteur - Le prix du livre Sciences pour tous Virelangues Sieste sontée Prêts de livres Concours box livresque Défi CM2 - 6e Ateliers organisés au collège, animés par des professeurs, Mme la principale adjointe et des élèves des clubs lecture et mangas.
Une action qui a rencontré un vif succès et qui a permis aux élèves de CM2 et aux collégiens de découvrir l'établissement sous une angle différent, participer à des ateliers avec les camarades, leurs parents, des professeurs etc. Les élèves des clubs se sont sentis valorisés et souhaitent réitérer l'expérience l'an prochain avec une foule de nouvelles idées. Perspective 2023-2024: Un partenariat avec la médiathèque et la DLPB est envisagé. Le thème retenu est LE CORPS.
Les Clubs lecture et mangas
Club lecture: tous les lundis en Q1 de 12h à 13h Club manga: tous les lundis en Q2 de 12h à 13h Partage de coups de coeur Lectures Séance de découverte des constellations dans un planétarium gonflable avec l'autrice Alice Butaud. Mise en oeuvre et animation de la Nuit de la lecture au collège Partenariat avec la classe de CM2 de Mme Mérel (Dieuze) et la classe de CM1/CM2 de Mme Féron (Ley)
Encourager la lecture plaisir, être autonome et prendre des initiatives
Cette année, le club lecture devait participer au défi babelio avec les lycéens. Suite à une forte réduction budgétaire, nous n'avons pas pu acheter tous les livres des sélections et nous avons dû abandonner le projet. Un partenariat avec 2 écoles ont vu le jour. Les élèves ont pu échanger sur leur lecture. Le tout s'est clôt par un défi lors de la Nuit de la lecture (en journée). Perspective 2023-2024: Un partenariat avec la DLPB est prévu: visite de leurs locaux, création d'un comité d'acquisition pour l'achats de nouveautés ados et jeunesse pour la bibliothèque départementale de prêt, découverte de différents métiers du livre, rencontre avec un auteur, participation au concours Mosel'Lire et à l'action Lire en fête...partout en Moselle.
"Atelier remédiation lecture"
Améliorer ses compétences en compréhension de l'écrit.
REPÉRAGE: Les élèves sont repérés à la suite des résultats des évaluations de 6e en: - fluence - compréhension de texte Lors d'une réunion, Mme Widemont, référente ruralité, les professeurs de français et Mme Mouth proposent des élèves ayant des résultats faibles et ayant été signalés en difficultés par leur professeur des écoles.
SUIVI DES PROGRES: Les professeurs adressent leur bilan d'évolution en février pour proposer l'arrêt ou non de l'atelier. Un bilan est adressé aux familles.
PROPOSITION A L'ÉLEVE ET AUX FAMILLES: Un mot est adressé aux parents expliquant les objectifs de l'atelier. L'élève et sa famille peuvent refuser.
RÉPARTITION DES ÉLEVES SUR LES CRÉNEAUX: Les créneaux horaires sont définis en fonction des heures libres des élèves, 1h par semaine.
FONCTIONNEMENT DES ATELIERS:
Les textes proposés aux élèves sont choisis en concertation avec les professeurs de français et selon le programme travaillé en classe.
Cette année 12 élèves étaient encouragés à participer. 6 ont participé activement. 2 ont refusé. Perspective 2023-2024: L'atelier n'existera plus, ces compétences seront travaillé lors de l'heure hebdomadaire de soutien en français. Une réunion du CEC, en fin d'année, permettra d'établir les modalités.
"Valises lectures cycle 3"
Encourager la lecture tout au long du cycle 3
Dans le cadre du CEC, en partenariat avec Mme Widemont et les enseignants de cycle 3 2 valises de lecture cycle 3 financées par deux subventions "plan bibliothèque-école" de la DAAC. Disponibles aux classes de 6e, classes de CM1 et de CM2 des écoles de rattachement du collège. Prêts de l'année 2022/2023 École de Dieuze: 2 classes École de Val de Bride École de Loudrefing École de Ley A noter: les CM ont pu bénéficier de prêts de livres du CDI (hors valises scolaires) Présentation des livres dans la classe de Mme Mérel (Dieuze) Organisation d'ateliers avec les élèves des clubs lecture et manga 6e lors d'une demi-journée (speed-booking, jeux littéraires, lecture à voix haute etc.)
Informations sur MBN, onglet "Liaison interdegrés" auquel ont accès les professeurs des écoles
Liste des livres de chaque valise et disponibilité sur le portail documentaire du CDI:
Les prêts sont en augmentation. Mme Widemont se charge des livraisons et des retours auprès des écoles. Les élèves des clubs se chargent des choix des livres (hors valises) et les assistants CDI, des prêts. Perspective 2023-2024: Maintien de l'action.
L'atelier dos-à-dos
Encourager la découverte d'oeuvres d'art
Proposé par M. Walter, professeur d'ULIS 1 et l'association Plus vite Mise en place de l'atelier Dos-à-dos qui permet de présenter 2 œuvres de la collection de manière ludique. 1 atelier animé par l'association auprès des élèves d'ULIS 1 et 2 puis prêt des oeuvres et animations auprès des collégiens par Mme Poilpret 25 élèves participants
Un projet qui a été apprécié en demi-teinte par les élèves de permanence. L'action étant payante, il s'agira de discuter de sa reconduite ou non.
PARTICIPER A L'OUVERTURE DE L'ÉTABLISSEMENT:Parcours Avenir
03
Déc.
Mars
Fév.
Semaine des métiers Fondation CGenial (3e) - Visio avec des professionnels
Forum des métiers des parents (3e et qques 4e)
Découverte des métiers du journalisme (6e/ 4e)
Mars
Fév.
Janv.
Forum des métiers et des formations professionnelles et technologiques (3e)
Découverte du lycée Charles Hermite (3e)
Intervention de l'assoc. DMGE (3e)
Peu d'actions à destination des 6e, 5e et 4e. Perspective 2023-2024: Mise en oeuvre d'un parcours à partir de la classe de 5e l'an prochain. Toutes les actions seront reconduites dans ce cadre, incluant des visite d'entreprises.
04
DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES ORALES DES ÉLEVES
3ème
6ème
5ème
4ème
Enregistrer un duplex à la manière d'un journaliste (FRS) Présenter une Une de journaux (FRS)
Aide à la préparation orale du DNB Débattre devant la classe (FRS)
Débattre sur leland-grabbing (géo)
Présenter un exposé devant la classe (SVT) Mettre en voix un poème (FRS)
Les élèves ont pu utiliser la salle 4105 en autonomie afin de pouvoir s'exercer et préparer leurs oraux quels qu'ils soient. Nous attendons l'installation d'un vidéo projecteur demandé il y a un an. Il remplacera l'écran de télévision. Les élèves s'inscrivent en amont. Moins d'action cette année liée au manque de temps des collègues. Perspective 2023-2024: Une demande de mobilier flexible pour cette salle devrait être commandé. En attente de l'intendance.
05
PARTICIPER AUX INSTANCES ET SE FORMER
Conseil école-collège
Conseil pédagogique
Plan Local de Formation: Développer des projets pédagogiques en s’appuyant sur le levier de la labellisation E3D
2 journées
Conseil d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté
Conseil de discipline
Conseil d'administration
Remerciements
Un grand merci aux partenaires sans qui ces projets n'auraient pu aboutir: Le Conseil Général de la Moselle, le Rotary Club de Château-Salins, Le Division de la Lecture Publique et des Bibliothèques de Moselle et plus particulièrement Christine Tourneux et Simon Laval, l'association The Good Planet, le Clemi, Emmanuel Deslouis, journaliste de Science & vie junior, Dorothée Olliéric et Astrid Agopian reporters de guerre pour France Télévisions et Le Monde des Ados et les lycéens du club radio. Merci également à Mme Le Proviseure, Mme Simon et à Mme Mouth, principale adjointe, aux collègues enseignants et de vie scolaire partenaires (Mme Noël, Mme Sohy, Mme Bello, M. Mazzoli, Mme Guerlin, Mme Barbaras, Mme Feindry, Mme Lecuyot, Mme Adnot, les AED etc.) , Mmes Merel et Feron, professeures des écoles, Mme Widemont, référente ruralité, au service d'intendance, au secrétariat, aux équipes techniques, à ma collègue du lycée, Régine Legrand et enfin aux élèves.
Bilan d’activités du CDI collège 2022-2023
emilie.poppel
Created on June 23, 2023
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Collège Charles HermiteAnnée scolaire 2022-2023 Emilie Poilpret
BILAN D'activités du cdi
Tip 1
Tip 2
Tip 3
BILAN D'ACTIVITÉS DU CDI
SOMMAIRE
05
04
03
01
02
01
ORGANISER LES RESSOURCES PÉDAGOGIOQUES ET DOCUMENTAIRES ET LEUR MISE A DISPOSITION
PARTICIPER AUX INSTANCES ET SE FORMER
DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES ORALES DES ÉLEVES
PARTICIPER A L'OUVERTURE DE L'ETABLISSEMENT
DÉVELOPPER L'ESPRIT CRITIQUE DES ÉLEVES
EMI
01
ORGANISER LES RESSOURCES PÉDAGOGIOQUES ET DOCUMENTAIRES ET LEUR MISE A DISPOSITION
Le rez-de-chaussée: 5 espaces pour les élèves
Espace AVENIR Documentation orientation, préparation au DNB
Espace RECHERCHES: 8 ordinateurs3 tablettes IPAD Livres documentaires
Espace EXPOSITION
Espace LECTURE Fictions
Espace LUDIQUE
Grâce au partenariat avec la DLPB, l'espace ludique s'est diversifié notamment avec de nombreux jeux de société prêtés régulièrement. Un réaménagement des espaces est prévu avant les grandes vacances afin de les démarquer davantage.
1er étage: Espace FORMATION à l' Éducation aux Médias et à l'Information
16 ordinateurs élèvesAménagement pour travaux en groupes
Équipement TBI
1er étage: Espace COLLABORATIF: travaux de groupe et préparation aux oraux
Travail collaboratif
Tables et chaises pour le travail en groupe.
Matériel pour les présentation orale
Perspective 2023/2024: Une demande de subvention a été demandée auprès de la Région Grand Est pour l'obtention d'un mobilier flexible (tables et chaises). Un vidéoprojecteur et un écran sont en attente de mise en place.
Le portail documentaire e-sidoc, une fenêtre sur le CDI
Fréquentation du portail documentaire:
Accès aux nouveautés, fonds du CDI, ressources numériques (vidéo, magazines et revues) L'authentification des élèves en passant par MBN permet l'accès aux fonctions suivantes: réservations, suivi de ses prêts, rédaction d'avis sur les documents etc.
Formation de tous les élèves à son utilisation en 6e. Fréquentation en hausse à compter de janvier car les périodes d'exposés en classe débutent. Comptabilisation arrêtée au 13/06/2023
Perspective 2023/2024: Élargissement du potentiel d'e-sidoc notamment sur l'EMI. Gestion par le comité de lecture de certaines rubriques.
Ouverture aux collégiens
Veille documentaire et communication
Planning affiché chaque semaine sur MBN et les portes d'entrée du CDI
Mails ciblés
Perspective 2023/2024: Réflexion d'une newsletter du CDI à compter la rentrée.
30h par semaineRéfléchi en partenariat avec Mme Adnot, CPE et Mme Mouth, principale adjointe.
Les acquisitions de l'année scolaire
Abonnements périodiques: Afin de limiter le papier, nous avons choisir avec la professeure documentaliste du lycée d'adhérer au service Cafeyn qui permet d'accéder vie e-sidoc à plus d'une trentaine de totres de périodiques ainsi que leurs archives.
43 fictions: Choisis en fonction des concours, des projets, des commandes des clubs et des voeux des élèves Baisse par rapport à l'an dernier dû à une baisse du budget alloué au CDI.
14 livres documentaires dont: - 7 dans le cadre du Prix du livre Sciences pour tous Choisis en fonction des projets et des centres d'intérêts des élèves
NOUVEAU! Dons de la DLPB de Dieuze
Dons de la part d'élèves et de parents d'élèves, un grand merci à eux!
22 livres en mai 2023
Commande auprès de la librairie Office Général de la documentation.
Les nouvelles acquisitions ont été largement empruntées du fait de l'implication des élèves dans les choix. 2 livres commandés n'ont jamais été livrés par la librairie qui accuse également des délais de livraison très importants ce qui ne nous permet pas toujours d'obtenir les livres à temps pour les projets. Perspective 2023-2024: Le budget total du CDI pour les collégiens ne s'élevant plus qu'à 400 euros, les commandes de livres seront beaucoup moins importantes. Le projet avec la DLPB de Dieuze permettra d'accéder à leur fonds documentaire qui paliera au manque d'achats de nouveautés. Il est important de noter qu'avec 400 euros, il serait impossible d'accéder à Cafeyn dont l'abonnement est pris par le CDI du lycée tout comme l'abonnement au logiciel BCDi sans qui le CDI ne pourrait fonctionner et qui s'élève à 360 euros.
Les ressources pédagogiques
MANUELS SCOLAIRES PAPIERS: - Déclaration de la liste des enseignants, de leur matière et niveau enseignés auprès de la GIDEC en décembre - Distribution des manuels aux enseignants en mai - Mise à disposition de manuels scolaires et documents pédagogiques en prêt au CDI -Sur e-sidoc, onglet dédié aux équipes
RESSOURCES PÉDAGOGIQUES NUMÉRIQUES: - Informations aux équipes par mail des ressources disponibles - Affectations sur le GAR: mise à disposition aux équipes et élèves sur MBN onglet "ressources".
RESSOURCES PEDAGOGIQUES PAPIERS: - Dictionnaires dans les salles de classes - Fictions, livres documentaires, périodiques dans des salles de classes en rapport avec la matière (SVT, anglais, français etc.) sur demande des professeurs. - Catalogage des nouvelles séries de français et dictionnaires d'ULIS
VALISES LECTURES CYCLE 3: - Catalogue disponible sur e-sidoc -Lien sur MBN onglet "Liaison interdegrés" auquel ont accès les professeurs des écoles. Prêts des valises et documents du CDI/ réservation sur e-sidoc. Livraison par Mme Widemont aux écoles.
Les prêts de documents
Une baisse significative en 4ème qui s'explique par l'arrêt du Prix du livre Sciences pour tous. Les élèves de 6e restent les plus grands lecteurs. 3 mangas occupent les 3 premières places des documents les plus empruntés cette année, ce qui n'est guère une surprise.
DÉVELOPPER L'ESPRIT CRITIQUE DES ÉLEVES: Education aux médias et à l'information
02
119 heures de séances pédagogiques en EMI
4ème
6ème
5ème
3ème
- Maîtriser le fonctionnement du CDI - Rechercher des informations dans différents médias et ressources documentaires: Le poulailler péda. en SVT Projet Ötzi en histoire - Rechercher des documents avec e-sidoc Semaine Harry Potter en ULIS Le poulailler péda. en SVT
- Découvrir les médias, le circuit de l'information- Analyser la photographie de presse - Adopter une attitude réfléchie vis-à-vis des fake news - Participer à Classe investigation et créer un duplex - Rechercher des informations dans différents médias et ressources documentaires - S'interroger sur la fiabilité d'une source - Comprendre la story et créer une story d'un média - Algorithmes et bulles de filtres: Youtube nous connaît bien "Informer, s'informer, déformer" en français
- Apprendre à débattre Projet Cambodge en géo- Rechercher des informations dans différents médias et ressources documentaires: Les grands explorateurs en français - Rechercher des documents avec e-sidoc Semaine Harry Potter en ULIS
- Aide à la préparation orale du DNB (PPT) - Apprendre à citer ses sources
Nombre d'heures octroyées à l'EMI en très légère baisse. Certaines séances pédagogiques n'ont pas pu se faire, les professeurs n'ayant pas eu le temps. Perspective 2023-2024: Projet de renouvellement du Parcours EMI.
Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole
Comprendre le système des médias, former le jugement critique, développer le goût pour l'actualité et se forger son identité de citoyen, échanger avec des journalistes
Jeu d'éducation aux médias dans lequel les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive.
Visioconférence "Dans la fabrique de Science & vie junior"
Kiosque presse, exposition "Histoires de fausses nouvelles" du CLEMI et de la BNF
En classe de 4e
En classe de 6e
Visioconférence « Comment écrit-on un article de presse ? » avec Le Monde des ados
Visioconférence « L’atelier le Vrai du Faux », dans les coulisses du métier de journalistes.
Visioconférence "C'est quoi le métier de reporter de guerre?"
Une semaine riche en rencontres proposées par le CLEMI. Toutes les classes de 4e et de 6e ont pu découvrir le métier de journaliste et échanger avec des professionnels. Perspective 2023-2024: Actions reconduites l'année prochaine.
Club journal
Club radio
Beaucoup d'élèves inscrits en début d'année mais qui ne viennent plus en cours d'année. Pour redynamiser l'action, le club s'est associé au club radio du lycée. Les élèves ont ainsi pu enregistrer avec les lycéens à 2 reprises.
Podcast Fanie:
Les élèves ont beaucoup apprécié de travailler avec les lycéens qui les ont très bien accueillies et leur ont donné de nombreux conseils. Perspective 2023-2024: Relancement des inscriptions club radio à la rentrée.
Podcast Camille:
PARTICIPER A L'OUVERTURE DE L'ÉTABLISSEMENT:Parcours d'Éducation Artistique et Culturel
03
SEPT: Patrimoine
NOV: Journée "Non au harcèllement"
OCT: Lire en fête "Le ciel vu de la Terre"
OCT: Halloween
JANV: La Nuit de la lecture
MARS: Journée de la femme
DÉC: Noël
JANV: DYS et célèbres!
JUIN: Semaine Harry Potter
MARS: Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole
AVRIL: Japon
MAI: Le mois de l'Europe
Lire en fête...partout en Moselle
Thème 2022: La ciel vu de la Terre
Encourager la lecture plaisir, l'éducation artistique et sa culture
Exposition "Thomas Pesquet, 16 nuits par jours à proximité des étoiles" Décoration du CDI réalisée par les élèves Réalisation d'une fresque collaborative Escape game "Panique dans la bibliothèque" Des élèves de 3e chantent Space audity de David Bowie Pour les élèves du Club lecture: Rencontre avec l'autrice Alice Butaud dans un Planétarium gonflable avec séance animée autour des constellations.
Une action ayant rencontré un large succès auprès des élèves. Les élèves ont participé avec enthousiasme à la décoration, à la réalisation de la fresque collaborative et à l'escape game. L'expositions, prêtée par la DLPB a ravi les élèves. En revanche, du fait du créneau horaire, peu d'élèves étaients présents lors de la représentation de la chorale. Perspective 2023-2024: Cette action sera reconduite l'an prochain et se déroulera en mars avec pour thème le SPORT.
Sélection de livres au CDI Escape game en 5e en Anglais/EMI au CDI Sieste contée horrifiante Casse-tête sorcières, activités manuelles
Halloween
Encourager la lecture plaisir et la découverte d'une culture
Une action ayant rencontré un large succès auprès des élèves. Toutes les classes de 5e ont pu participer à l'escape game dans le cadre du cours d'anglais. 12 élèves ont participé à la sieste contée. Beaucoup de prêts ont été réalisés autour de cette thématique. Perspective 2023-2024: Cette action pourrait être à nouveau proposée l'an prochain.
Nuit de la lecture
Promouvoir la lecture sous toutes ses formes
Exposition de travaux d'élèves en arts plastiques Escape game Jeu "Nuages de mots" Florilèges de poèmes Timeline Pasteur - Le prix du livre Sciences pour tous Virelangues Sieste sontée Prêts de livres Concours box livresque Défi CM2 - 6e Ateliers organisés au collège, animés par des professeurs, Mme la principale adjointe et des élèves des clubs lecture et mangas.
Une action qui a rencontré un vif succès et qui a permis aux élèves de CM2 et aux collégiens de découvrir l'établissement sous une angle différent, participer à des ateliers avec les camarades, leurs parents, des professeurs etc. Les élèves des clubs se sont sentis valorisés et souhaitent réitérer l'expérience l'an prochain avec une foule de nouvelles idées. Perspective 2023-2024: Un partenariat avec la médiathèque et la DLPB est envisagé. Le thème retenu est LE CORPS.
Les Clubs lecture et mangas
Club lecture: tous les lundis en Q1 de 12h à 13h Club manga: tous les lundis en Q2 de 12h à 13h Partage de coups de coeur Lectures Séance de découverte des constellations dans un planétarium gonflable avec l'autrice Alice Butaud. Mise en oeuvre et animation de la Nuit de la lecture au collège Partenariat avec la classe de CM2 de Mme Mérel (Dieuze) et la classe de CM1/CM2 de Mme Féron (Ley)
Encourager la lecture plaisir, être autonome et prendre des initiatives
Cette année, le club lecture devait participer au défi babelio avec les lycéens. Suite à une forte réduction budgétaire, nous n'avons pas pu acheter tous les livres des sélections et nous avons dû abandonner le projet. Un partenariat avec 2 écoles ont vu le jour. Les élèves ont pu échanger sur leur lecture. Le tout s'est clôt par un défi lors de la Nuit de la lecture (en journée). Perspective 2023-2024: Un partenariat avec la DLPB est prévu: visite de leurs locaux, création d'un comité d'acquisition pour l'achats de nouveautés ados et jeunesse pour la bibliothèque départementale de prêt, découverte de différents métiers du livre, rencontre avec un auteur, participation au concours Mosel'Lire et à l'action Lire en fête...partout en Moselle.
"Atelier remédiation lecture"
Améliorer ses compétences en compréhension de l'écrit.
REPÉRAGE: Les élèves sont repérés à la suite des résultats des évaluations de 6e en: - fluence - compréhension de texte Lors d'une réunion, Mme Widemont, référente ruralité, les professeurs de français et Mme Mouth proposent des élèves ayant des résultats faibles et ayant été signalés en difficultés par leur professeur des écoles.
SUIVI DES PROGRES: Les professeurs adressent leur bilan d'évolution en février pour proposer l'arrêt ou non de l'atelier. Un bilan est adressé aux familles.
PROPOSITION A L'ÉLEVE ET AUX FAMILLES: Un mot est adressé aux parents expliquant les objectifs de l'atelier. L'élève et sa famille peuvent refuser.
RÉPARTITION DES ÉLEVES SUR LES CRÉNEAUX: Les créneaux horaires sont définis en fonction des heures libres des élèves, 1h par semaine.
FONCTIONNEMENT DES ATELIERS:
Les textes proposés aux élèves sont choisis en concertation avec les professeurs de français et selon le programme travaillé en classe.
Cette année 12 élèves étaient encouragés à participer. 6 ont participé activement. 2 ont refusé. Perspective 2023-2024: L'atelier n'existera plus, ces compétences seront travaillé lors de l'heure hebdomadaire de soutien en français. Une réunion du CEC, en fin d'année, permettra d'établir les modalités.
"Valises lectures cycle 3"
Encourager la lecture tout au long du cycle 3
Dans le cadre du CEC, en partenariat avec Mme Widemont et les enseignants de cycle 3 2 valises de lecture cycle 3 financées par deux subventions "plan bibliothèque-école" de la DAAC. Disponibles aux classes de 6e, classes de CM1 et de CM2 des écoles de rattachement du collège. Prêts de l'année 2022/2023 École de Dieuze: 2 classes École de Val de Bride École de Loudrefing École de Ley A noter: les CM ont pu bénéficier de prêts de livres du CDI (hors valises scolaires) Présentation des livres dans la classe de Mme Mérel (Dieuze) Organisation d'ateliers avec les élèves des clubs lecture et manga 6e lors d'une demi-journée (speed-booking, jeux littéraires, lecture à voix haute etc.)
Informations sur MBN, onglet "Liaison interdegrés" auquel ont accès les professeurs des écoles
Liste des livres de chaque valise et disponibilité sur le portail documentaire du CDI:
Les prêts sont en augmentation. Mme Widemont se charge des livraisons et des retours auprès des écoles. Les élèves des clubs se chargent des choix des livres (hors valises) et les assistants CDI, des prêts. Perspective 2023-2024: Maintien de l'action.
L'atelier dos-à-dos
Encourager la découverte d'oeuvres d'art
Proposé par M. Walter, professeur d'ULIS 1 et l'association Plus vite Mise en place de l'atelier Dos-à-dos qui permet de présenter 2 œuvres de la collection de manière ludique. 1 atelier animé par l'association auprès des élèves d'ULIS 1 et 2 puis prêt des oeuvres et animations auprès des collégiens par Mme Poilpret 25 élèves participants
Un projet qui a été apprécié en demi-teinte par les élèves de permanence. L'action étant payante, il s'agira de discuter de sa reconduite ou non.
PARTICIPER A L'OUVERTURE DE L'ÉTABLISSEMENT:Parcours Avenir
03
Déc.
Mars
Fév.
Semaine des métiers Fondation CGenial (3e) - Visio avec des professionnels
Forum des métiers des parents (3e et qques 4e)
Découverte des métiers du journalisme (6e/ 4e)
Mars
Fév.
Janv.
Forum des métiers et des formations professionnelles et technologiques (3e)
Découverte du lycée Charles Hermite (3e)
Intervention de l'assoc. DMGE (3e)
Peu d'actions à destination des 6e, 5e et 4e. Perspective 2023-2024: Mise en oeuvre d'un parcours à partir de la classe de 5e l'an prochain. Toutes les actions seront reconduites dans ce cadre, incluant des visite d'entreprises.
04
DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES ORALES DES ÉLEVES
3ème
6ème
5ème
4ème
Enregistrer un duplex à la manière d'un journaliste (FRS) Présenter une Une de journaux (FRS)
Aide à la préparation orale du DNB Débattre devant la classe (FRS)
Débattre sur leland-grabbing (géo)
Présenter un exposé devant la classe (SVT) Mettre en voix un poème (FRS)
Les élèves ont pu utiliser la salle 4105 en autonomie afin de pouvoir s'exercer et préparer leurs oraux quels qu'ils soient. Nous attendons l'installation d'un vidéo projecteur demandé il y a un an. Il remplacera l'écran de télévision. Les élèves s'inscrivent en amont. Moins d'action cette année liée au manque de temps des collègues. Perspective 2023-2024: Une demande de mobilier flexible pour cette salle devrait être commandé. En attente de l'intendance.
05
PARTICIPER AUX INSTANCES ET SE FORMER
Conseil école-collège
Conseil pédagogique
Plan Local de Formation: Développer des projets pédagogiques en s’appuyant sur le levier de la labellisation E3D 2 journées
Conseil d'Éducation à la Santé et à la Citoyenneté
Conseil de discipline
Conseil d'administration
Remerciements
Un grand merci aux partenaires sans qui ces projets n'auraient pu aboutir: Le Conseil Général de la Moselle, le Rotary Club de Château-Salins, Le Division de la Lecture Publique et des Bibliothèques de Moselle et plus particulièrement Christine Tourneux et Simon Laval, l'association The Good Planet, le Clemi, Emmanuel Deslouis, journaliste de Science & vie junior, Dorothée Olliéric et Astrid Agopian reporters de guerre pour France Télévisions et Le Monde des Ados et les lycéens du club radio. Merci également à Mme Le Proviseure, Mme Simon et à Mme Mouth, principale adjointe, aux collègues enseignants et de vie scolaire partenaires (Mme Noël, Mme Sohy, Mme Bello, M. Mazzoli, Mme Guerlin, Mme Barbaras, Mme Feindry, Mme Lecuyot, Mme Adnot, les AED etc.) , Mmes Merel et Feron, professeures des écoles, Mme Widemont, référente ruralité, au service d'intendance, au secrétariat, aux équipes techniques, à ma collègue du lycée, Régine Legrand et enfin aux élèves.