Ciao
Konichiwa こんにちは
La edad... ¿importa?
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El cerebro bilingüe
Olá
¿Sabías que...?
Hola
El vil metal
Lingüistas natos
Anyeong haseyo안녕하세요
Nǐ hǎo 你好
Guten tag
Bonjour
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Olá
Bonjour
Hablar más de un idioma hace que el cerebro sea más flexible y eficiente, lo que se traduce en:
- Toma más rápida de decisiones
- Mayor capacidad de atención y concentración
- Mejor resolución de problemas cotidianos
El cerebro bilingüe
Las personas que hablan más de un idioma tardan más en desarrollar deterioros cognitivos y neurológicos (causados por la edad o por una lesión cerebral).
Hablar más de un idioma amplía nuestra visión del mundo y la empatía con otrxs, ya que las palabras y formas de expresión cambian y por lo tanto también nuestra percepción y reacción a ellas.
- Flexibilidad y eficiencia
Hablar más de un idioma enriquece nuestra inteligencia emocional. De hecho, lxs niñxs bilingües tienden a tener mayor control sobre las emociones negativas y demuestran agresión con menor frecuencia.
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Guten tag
Anyeong haseyo안녕하세요
Nǐ hǎo 你好
Olá
Bonjour
Lxs niñxs que escucharon idiomas extranjeros desde los primeros meses de vida tienen más facilidad de aprenderlos en el futuro, ya que la plasticidad de su cerebro permite que se formen millones de conexiones neuronales que promueven el aprendizaje de todo lo que lxs rodea.
La edad... ¿importa?
Lxs adultoxs jóvenes (promedio 20 años) tienen más potencial para aprender idiomas que otro grupo etario ya que poseen más conocimientos y habilidades que les servirán en su aprendizaje (por ejemplo, estrategias más avanzadas de resolución de problemas, y mayor experiencia con su propia lengua)
Niñxs
Lxs adultxs de 30+, y adultoxs mayores, presentan ciertas ventajas por sobre otros grupos: Tienen más desarrollado su sistema cognitivo (lo que les permite comprender y hacer abstracciones gramaticales), posen mayor experiencia (lo que facilita las asociaciones de nuevo vocabulario con situaciones de la vida real) y presentan una alta motivación (lo que amplía las maneras en que estudian y aprenden)
Adultxs jóvenes (promedio 20 años)
Adultxs de 30+, y adultxs mayores
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Konichiwa こんにちは
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Anyeong haseyo안녕하세요
Nǐ hǎo 你好
Olá
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Todxs somos lingüistas naturales al nacer. Cuando somos bebés, tenemos la capacidad de escuchar y distinguir las 600 consonantes y las 200 vocales que componen todas las lenguas del mundo. Pero durante el primer año de vida, nuestro cerebro ‘sintoniza’ los sonidos más frecuentes a nuestro alrededor y descarta otros. Así es como nos especializamos en UNA lengua: la materna.
La teoría que postula que todos los humanos tenemos una capacidad innata para cualquier idioma fue concebida por Noam Chomsky (considerado ‘el padre de la lingüística moderna’), quien propuso la existencia de una ‘gramática universal’ (conjunto de reglas que comparten todas las lenguas).
Lingüistas natos
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Olá
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En promedio, las personas bilingües ganan entre un 2 y un 15% más que las monolingües. Sin embargo, la influencia de los idiomas en los salarios suele depender del país en que se trabaje.
Idiomas y salarios
idiomas para negocios
El vil metal
Además del inglés, el alemán, el francés y el español son los idiomas más útiles a nivel profesional y comercial alrededor del mundo.
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¿Sabías que...?
Melisa Milla
Created on June 23, 2023
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Hablar más de un idioma amplía nuestra visión del mundo y la empatía con otrxs, ya que las palabras y formas de expresión cambian y por lo tanto también nuestra percepción y reacción a ellas.
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Lxs adultoxs jóvenes (promedio 20 años) tienen más potencial para aprender idiomas que otro grupo etario ya que poseen más conocimientos y habilidades que les servirán en su aprendizaje (por ejemplo, estrategias más avanzadas de resolución de problemas, y mayor experiencia con su propia lengua)
Niñxs
Lxs adultxs de 30+, y adultoxs mayores, presentan ciertas ventajas por sobre otros grupos: Tienen más desarrollado su sistema cognitivo (lo que les permite comprender y hacer abstracciones gramaticales), posen mayor experiencia (lo que facilita las asociaciones de nuevo vocabulario con situaciones de la vida real) y presentan una alta motivación (lo que amplía las maneras en que estudian y aprenden)
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La teoría que postula que todos los humanos tenemos una capacidad innata para cualquier idioma fue concebida por Noam Chomsky (considerado ‘el padre de la lingüística moderna’), quien propuso la existencia de una ‘gramática universal’ (conjunto de reglas que comparten todas las lenguas).
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