- Son dueños de su aprendizaje
- Habilidades de planificación para alcanzar sus objetivos
- Habilidades colaborativas con alumnos y docentes
- Participación activa Feedback
Características Organizativas
2
- Optimización del tiempo presencial
- Retroalimentación síncronica y asincrónica
- Pedagogía centrada en el estudiante
- Estrategias para las problemáticas
Papel del docente
4
- Diseño de actividades atractivas Fomenta la discusión y colaboración
- Domina las Teorías y métodos de aprendizaje por las TIC´s
- Guía a los estudiantes
Beneficios
6
- Aumenta la participación
- El Aprendizaje es de manera personalizada
- Genera flexibilidad y colaboración
- Permite hacer seguimiento de informes
Papel del alumno
5
Características Técnicas
3
- Uso de TIC´s en forma presencal
- Empleo de PC y dispositivos móviles
- Contenidos dígitales en diferentes formatos
- Uso de diversas plataformas y app
Características Educativas
1
- Interactividad
- Desarrollo del pensamiento crítico
- Técnicas de enseñanza diversas
- Trabajo colaborativo
- Act. síncronicas y asincrónica
B-learning (en inglés, blended learning) es un enfoque de aprendizaje que combina la formación presencial impartida por un formador y las actividades de aprendizaje en línea. Hay varios modelos de b-learning, pero todos ellos tienen en común que emplean recursos presenciales al mismo tiempo que materiales online.
Aprendizaje mixto
B-Learning
