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PRESENTACIÓN MEDIOS AUXILIARES

Ivan Esquivel

Created on June 22, 2023

El presente trabajo abarca los medios de comunicación masivos y auxiliares, y su importancia en la enseñanza - aprendizaje

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Transcript

LOS MEDIOS Y AUXILIARES Y SU INFLUENCIA EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Mtro. Jaime Ivan Esquivel Ornelas

EMPEZAR

i n d i c e

conceptos de medios

ventajas y limitaciones

medios auxiliares

Seleccion de medios auxiliares

ventajas y limitaciones

multimedios y sistemas

medios de comunicacion masiva

bibliografia

conceptos de medios

medios masivos

Los medios masivos de comunicación son el conjunto de recursos que obtienen y difunden información a una audiencia amplia y diversa, los cuales moldean la opinión pública, pues se acepta por cierta la información que brindan, otorgándole credibilidad y un grado de confianza.

medios auxiliares

Se entiende por medios auxiliares aquellos elementos que facilitan los accesos y el posicionamiento mediante equipos como andamios, escaleras, plataformas, etc. Son una parte muy importante de nuestra labor.

medios alternativos

Son emisor de información independiente que no constituye una agencia de información ni de los medios masivos de comunicación organizados como empresas.

Ver tabla

medios auxiliares

Los Medios auxiliares: Son un elemento entre otros (objetivos, contenidos, infraestructura, tiempo, métodos coadyuvantes al logro de los objetivos) su elección y uso depende de la relación maestro - alumno y de la forma organizacional que se adopte. Los medios auxiliares, en distintas proporciones cumplen funciones específicas: de motivación, formativas, informativas, de fuerza, y de evaluación.

medios auxiliares en eduacación

"El material educativo es un medio que sirve para estimular y orientar e proceso educativo permitiendo al alumno adquirir destrezas."

características

principios

ventajas y limitaciones

ventajas

limitaciones

ventajas y limitaciones

ventajas

limitaciones

  • Guian el aprendizaje, y proporcionan información para nuestra práctica
  • Aportan una base concreta para el pensamiento conceptual
  • Hacen que el aprendizaje sea mas mas duradero
  • evalúan conocimientos y habilidades
  • Poseen un alto nivel motivacional gracias a la presentación de los recursos con imágenes y sonidos.
  • Problemas Visuales
  • Generalmente, demandan una inversión de tiempo adicional
  • Distracciones variadas
  • Algunos Trastornos Físicos
  • Exige posibilidades económicas para la adquisición de materiales variados

video

medios de comunicacion masiva

medios de comunicacion masiva

son aquellos canales o instrumentos que permiten transmitir un mensaje a una enorme cantidad de personas de forma simultánea. La irrupción de los medios masivos de comunicación dio lugar a un modo de comunicación, la comunicación de masas, que, a diferencia de la comunicación interpersonal, es pública, rápida y efímera.

cine

televisión

impresos

periódicos, diarios, revistas, folletos, volantes, panfletos, etc.

la producción de contenido de entretenimiento en video y contenido informativo se difunde instantáneamente.

la tecnología cinematográfica analógica, convive con las nuevas tecnologías digitales.

internet

radio

la cual funciona a través de ondas para emitir señales sonoras, que pueden ser AM o FM.

Constituye el desarrollo tecnológico de alcance masivo más reciente. La gran velocidad de difusión de la información y la versatilidad son contenidos capaz de adaptarse a diversos públicos, Todos los usuarios son activos productores de contenido.

ventajas y limitaciones

ventajas

limitaciones

  • Hace posible la comunicación a distancia
  • Los mensajes llegan rápidamente
  • Permiten que aprendamos cosas nuevas
  • Podemos enterarnos de lo que pasa en el mundo
  • Muchas herramientas de comunicación son economías
  • Puede difundirse información falsa
  • Pueden crear estereotipos
  • Se pierde la comunicación en persona
  • Incitan al consumismo
  • Pueden crear dependencia

Seleccion de medios auxiliares

Seleccion de medios auxiliares

Los medios de enseñanza se pueden definir en un sentido estrecho como fuentes del conocimiento y en un sentido amplio como los recursos ó elementos que sirven de soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje. Los medios de enseñanza se pueden definir en un sentido estrecho como fuentes del conocimiento y en un sentido amplio como los recursos ó elementos que sirven de soporte al proceso de enseñanza-aprendizaje.

medios para el desarrollo de la enseñanza

criterios de seleccion de medios

clasificacion de medios de la enseñanza

Medios de trasmisión de la información

De acuerdo con determinados principios

tienen la función básica de transmitir a los alumnos la información relacionada con los contenidos de enseñanza

Son los medios por l os cuales la enseñanza se desarrolla

Se pueden clasificar de diversas maneras

multimedios y sistemas multimedios

multimedios y sistemas multimedios

Se refiere a la integración de diferentes formas de medios que posibilitan transmitir una información en diversos formatos para que el usuario pueda comprenderla de manera más clara. se emplea en los sistemas u objetos que se valen de diversos medios para transmitir o presentar un tipo de información combinando, de manera simultánea, textos, imágenes, audios, entre otros.

Tipos de información o medios que podemos encontrar en un sistema multimedia.

Elementos de un Sistema Multimedia

Ambitos de aplicación

Características de los sistema multimedia.

Software de creación

ESCRIBE UN TÍTULO AQUÍ

  • Secretaría de Salud. Guía de manejo de medios masivos de comunicación durante crisis en unidades de salud. 2005. Pág. 9.
  • Larumbe Núñez Alondra. Instituto Michoacano de Ciencias de la Educación. Los medios auxilaires y su influencia en el proceso de E-A. http://larumbe6.blogspot.com/2018/03/los-medios-auxiliares-y-su-influencia.html
  • Rodriguez Maybely. Educación y Tecnología. Medios Auxiliares de Enseñanza. http://ticsmaybely.blogspot.com/2014/08/medios-auxiliares-deensenanza-son.html
  • Editorial Etecé. Medios masivos de comunicación https://concepto.de/medios-masivos-de-comunicacion/
  • Dr. Washington Rosell Puig. INFOMED. Criterios de clasificación y selección de los medios de enseñanza. https://ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/36/32#:~:text=Los%20medios%20de%20ense%C3%B1anza%20son%20los%20componentes%20del%20proceso%20de,(%C2%BFcon%20qu%C3%A9%20ense%C3%B1ar%3F).
  • Introducción a la Multimedia y Conceptos Básicos. Tecnologías para los Sistemas Multimedia – Curso 2004/2005. Pág. 1-31

bibliografía