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Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
abrahamdmex
Created on June 20, 2023
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Transcript
Autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación
Da clic en cada botón interactivo y revisa la información.
“Las y los beneficiarios de la Secretaría de Educación Pública pueden copiar, distribuir, exhibir y representar el presente material, siempre y cuando reconozcan y citen la obra."
La autoevaluación
Si queremos que los estudiantes tomen conciencia de su proceso de aprendizaje y se responsabilicen de él, tenemos que promover que se autoevalúen.
¿Sueles facilitar que tus estudiantes se autoevalúen? ¿Cómo lo haces? ¿Ha sido una experiencia positiva?
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La coevaluación
Antes hemos defendido que la evaluación es una actuación educativa destinada a regular el aprendizaje, es decir, a solucionar problemas y ayudar en las dificultades. En este sentido, los compañeros y compañeras pueden ser buenos aliados para el aprendizaje si se dan las condiciones adecuadas de trabajo cooperativo.
¿Has utilizado alguna vez la coevaluación en clase? ¿Cómo lo has hecho? ¿Qué resultado te ha dado?
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La heteroevaluación
Este nombre tan complejo, heteroevaluación, hace referencia a aquellos procesos de evaluación realizados por personas distintas al estudiante o sus iguales. Aunque en principio pensamos en el profesorado como el principal agente de la heteroevaluación, también podrían ser las familias, el profesorado que imparte otras materias o de otros centros u otros agentes externos. Así pues, hay dos preguntas qué hacer:
¿Qué experiencia de heteroevaluación tienes? Además de ti, ¿quién evalúa? ¿Cómo se hace la heteroevaluación en tu clase o en tu centro? ¿Por mecanismos tradicionales o alternativos?
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Selecciona si el enunciado es falso o verdadero. Esta actividad sólo es para reforzar tus conocimientos y no tiene valor para la calificación de la Unidad o del Curso.
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