Zarazúa_Elizabeth_R2_U2_ Modelo interaccionista integrador
Elizabeth Zarazúa Zarazúa
Created on June 19, 2023
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Transcript
Modelo interaccionista integrador
Permite que los docntes puedan verse a si mismos, que logren hacerse concientes de como es su práctica y cuales son as acciones y cuales son las acciones que llevan dentro del aula, hacerse sujetos consientes que puedan reflexionar a cerca del porqué hace lo que hace.
¿Comó se aplica en la docencia?
¿qué estudia?
bases del modelo interaccionista integtrador
¿Qué propone?
Tiene sus bases teóricas en la psicología y sociología, desde ambas perspectivas disciplinarias, Vinatier(2013) retoma elementos como el de la influencia de interacción social para el desarrollo del aprendizaje, las realidades construidas en interacción y los significados compartidos.
El modelo interaccionista intgrador estudia la practica docente en el aula a partir de la intersubjetividad, entendida como un elemento central para analizar y comprender la comunicación establecida entre el docente y el estudiandoo tareas especificas que requieren la comunicación verbal o no verbal.
Propone un esquema teórico para comprender lo sucedido en el aula a partir de los tres polos de tención y atención (Polo pragmatico, Polo relacional,Polo epistemologico), ya que permiten engfocar como suceden los intercambios e interacciones entre los docentes y los estudiantes.