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Métodos Pedagógicos - Grupo4
Mileidy Marques Martins
Created on June 19, 2023
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Transcript
MOdelos e métodos de aprendizagem
Grupo 4 - Cristina Muñoz | Mileidy Martins | Natália Vieira | Pilar Dias
INÍCIO
Um método pedagógico consiste na transmissão do saber, constitui a totalidade de momentos, situações e técnicas de aprendizagem coordenados de forma lógica com o fim de alcançar os objectivos concretos previamente definidos.
ÍNDICE
Grupo 4
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Índice
ÍNDICE TEMAS EM DISCUSSÃO
CONTEXTODE FORMAÇÃO
Modelos mais efetivos no
COMO APOIA A APRENDIZAGEM
Heutagogia
VANTAGENS E DESVANTAGENS
Andragogia e Pedagogia
Diferença entre
ANDRAGOGIA E PEDAGOGIA
Grupo 4
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Diferença entre Andragogia e Pedagogia
ANDRAGOGIA E PEDAGOGIA
Ambos ligados à transmissão de conhecimento, processo de ensino-aprendizagem mas os dois têm diferentes abordagens e público-alvo.
PEDAGOGIA
A arte e ciência de ensinar crianças.
ANDRAGOGIA
VS.
A arte e ciência de ajudar os adultos a aprender.
ÍNDICE
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Diferença entre Andragogia e Pedagogia
Grupo 4
Necessidade
Andragogia
Autonomia
Experiência
QUAIS OS Princípios de Lindeman ?
Vontade
Orientação
Motivação
VOLTAR
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Diferenças entre Andragogia e Pedagogia
Quiz 3/4
Montessori
Tradicional
Construtivista
Pedagogia
Freiriano
Sala de Aula Invertida
QUAIS OS Métodos DE ENSINO?
Logosófico
Sócio interacionista
Freinet
Waldorf
VOLTAR
Grupo 4
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Vantagens e Desvantagens
VANTAGENS E DESVANTAGENS
MODELO PEDAGÓGICO
MODELO ANDRAGÓGICO
ÍNDICE
Grupo 4
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Vantagens e Desvantagens
MODELO ANDRAGÓGICO
DESVANTAGENS
VANTAGENS
- APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA
- POUCA ESCOLARIZAÇÃO
- PLANOS DE FORMAÇÃO INDIVIDUALIZADOS
- EXPERIÊNCIA ESCOLAR ANTERIOR NEGATIVA
- APRENDIZAGEM AUTODIRIGIDA
- RESISTÊNCIA À FORMAÇÃO
- AS EXPERIÊNCIAS CONSTITUEM "MATÉRIA"
- DISPOSIÇÃO PARA APRENDER CONDICIONADA APENAS PELO MEIO
- AUTONOMIA E RESPONSABILIDADE
- MÉTODOS ATIVOS E EXPERIENCIAIS
- O CONHECIMENTO É ACEITE
- EDUCAÇÃO ENTRE IGUAIS
VOLTAR
Grupo 4
Métodos e Modelos de Aprendizagem - Vantagens e Desvantagens
MODELO PEDAGÓGICO
DESVANTAGENS
VANTAGENS
- APRENDIZAGEM CENTRADA NOS CONTEÚDOS
- MÉTODOS DIDÁTICOS
- O CONHECIMENTO É IMPOSTO
- DECISÃO DO FORMADOR QUANTO AOS CONTEÚDOS
- DEPENDÊNCIA
- AUTOMOTIVAÇÃO
- APRENDIZAGEM DE GRUPOS GRANDES
- REDUDÂNCIA À ADAPTAÇÃO
- TRANSMISSÃO DE UMA GRANDE QUANTIDADE DE CONHECIMENTOS
- CONTROLO SOBRE OS CONTEÚDOS
VOLTAR
Modelos e Métodos de Aprendizagem - Efetividade dos Métodos
Grupo 4
A EFICÁCIA NO ALCANCE DOS OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM DEPENDE DE VÁRIOS FATORES:
- TIPOLOGIA DO GRUPO DE FORMANDOS;
- METAS/OBJETIVOS;
- TEMA DE ABORDAGEM;
- CONTEXTUALIZAÇÃO;
- DISPONIBILIDADE DE RECURSOS;
- PRÉ-REQUISITOS DOS FORMANDOS.
QUAIS OS MÉTODOS MAIS EFETIVOS?
NÃO EXISTEM MÉTODOS «MAIS EFICAZES» MAS ESTRATÉGIAS A MELHORAR EM CADA UM DOS MÉTODOS DE ESCOLHA A APLICAR
ÍNDICE
Grupo 4
Como É QUE a heutagogia apoiA a aprendizagem?
A heutagogia é um conceito criado no fim do século XX pelos professores Stewart Hase e Chris Kenyon, ambos da Universidade de Southern Cross, na Austrália com o objetivo de criar um novo modelo de ensino e aprendizagem que fosse centrada no aluno e não na figura do professor.
Segundo, Stewart Hase e Chris Kenyon, precursores do modelo, a heutagogia é um olhar para o futuro que sabe que aprender é uma habilidade fundamental de cada indivíduo em que cada um entende sobre as suas necessidades, planeia e cria caminhos individualizados.
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Grupo 4
Como É QUE a heutagogia apoiA a aprendizagem?
A heutagogia é uma palavra de origem grega, heutos de auto e agogus de guiar que diz respeito a um modelo de aprendizagem individual e autodeterminado, ou seja, o aluno procura por vontade própria aprender, procura ajuda quando necessário, mas praticando um método mais ativo de ensino, ao invés de recetivo.
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Grupo 4
Como É QUE a heutagogia apoiA a aprendizagem?
A evolução tecnológica tem vindo a influenciar o comportamento humano e continua a impactar várias áreas na sociedade. No ensino também houve alterações, sobretudo aquando da pandemia, que obrigou Escolas, Universidades, Politécnicos e Entidade Formativas a fazer a transição para o ensino à distância (FaD).
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Grupo 4
Como É QUE a heutagogia apoiA a aprendizagem?
Muitas vezes, a heutagogia é vista como um processo complementar à andragogia, que já parte do pressuposto de que o aluno é capaz de aprender sózinho. E assim sendo, o aluno fica ainda mais dono de seu próprio caminho na aprendizagem e é responsável por procurar o próprio conhecimento através de autoaprendizagem, autodisciplina e auto-organização. Esta forma de aprendizagem está diretamente relacionada à evolução da tecnologia da informação, comunicação e inovações propiciadas pela educação à distância. Aqui o professor ou formador é um orientador e facilitador no processo de aprendizagem. Desta forma, a heutagogia dá um passo além, afinal, o aluno é responsável pela procura do conteúdo e pela escolha da sua metodologia ativa de ensino.
FINAL
oBRIGADA!
INÍCIO