BASIC PRESENTATION

Особливості розробки робочих навчальних планів в частині загальноосвітньої підготовки

Т.М. Сидоренко, методист НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області

Наказ МОН від 20.04.2018 № 408 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня"

Таблиця 1 до Типової освітньої програми з (з експериментальними інтегрованими курсами)

Таблиця 2 до Типової освітньої програми

Таблиця 4 Перелік навчальних програм для учнів закладів загальної середньої освіти III ступеня

Таблиця 2 до Типової освітньої програми

1,2

Таблиця 1 до Типової освітньої програми

Заклади освіти, складаючи свій навчальний план, можуть комбінувати перелік окремих предметів з обох запропонованих варіантів (Таблиця 1, Таблиця 2 наказу МОН від 20.04.2018 № 408 "Про затвердження типової освітньої програми закладів загальноїсередньої освіти ІІІ ступеня")

Here you can include arelevant fact to highlight

Here you can include arelevant fact to highlight

Таблиця 4 Перелік навчальних програм для учнів закладів загальної середньої освіти III ступеня

Sections like this help you create order

Запровадження інтегрованого курсу «Природничі науки» в ЗП(ПТ)О Хмельницької області у 2018-2019 н.р. передбачено Типовою освітньою програмою ( наказ МОН від 20.04.2018 № 408 «Про затвердження типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти III ступеня») ´25.04.2018р. відбулося засідання робочої групи заступників директорів з навчальної роботи ЗП(ПТ)О (із 4 запропонованих Типовою освітньою програмою курсів рекомендувано курс «Природничі науки» (авторський колектив під керівництвом Ільченко В.Р. Програма розміщена на сайті МОН України в розділі: Навчальні програми 10-11 класів чинні з 1 вересня 2018 року https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv. )); ´проведено спільну нараду Департаменту освіти і науки Хмельницької ОДА та НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій із заступниками директорів з навчальної роботи та головами методичних комісій, на якій обговорено впровадження в освітній процес інтегрованого курсу; ´питання розглянуто на засіданні науково-методичної ради НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області (01 червня 2018 року), рішенням якої рекомендовано ЗП(ПТ)О вивчення інтегрованого курсу «Природничі науки» (авторський колектив під керівництвом Ільченко В.Р., в обсязі 317 годин); ´у вересні 2018 р. проведено секційне засідання для заступників директорів з навчальної роботи та педагогічних працівників ЗП(ПТ)О щодо організації освітнього процесу у 2018-2019 н.р., на якому розглянуто питання щодо впровадження інтегрованого курсу.

Insert a video

Відповідно до програми експерименту, затвердженому наказом МОН від 03.08.2018 № 863, авторськими колективами навчальних програм розробляється навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки». На офіційному вебсайті Інституту модернізації змісту освіти створено сторінку «Природничі науки», на якій у рубриці навчальнометодичне забезпечення є посилання на відповідні ресурси (режим доступу: https://imzo.gov.ua/osvitni-proekti/intehrovanyj-kurs-pryrodnychinauky/navchalno-metodychne-zabezpechennya/). Також на сайті Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти можна ознайомитись з розробками уроків, дидактичними матеріалами, посібниками, розробленими учителями-експериментаторами Запорізької області (режим доступу: https://ele.zp.ua/sites/nature).

Insert a video

Відповідно до програми експерименту, затвердженому наказом МОН від 03.08.2018 № 863, авторськими колективами навчальних програм розробляється навчально-методичне забезпечення інтегрованого курсу «Природничі науки». На офіційному вебсайті Інституту модернізації змісту освіти створено сторінку «Природничі науки», на якій у рубриці навчальнометодичне забезпечення є посилання на відповідні ресурси (режим доступу: https://imzo.gov.ua/osvitni-proekti/intehrovanyj-kurs-pryrodnychinauky/navchalno-metodychne-zabezpechennya/). Також на сайті Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти можна ознайомитись з розробками уроків, дидактичними матеріалами, посібниками, розробленими учителями-експериментаторами Запорізької області (режим доступу: https://ele.zp.ua/sites/nature).

Програма побудована за модульним підходом і реалізує всі компоненти освітньої галузі «Природознавство» у відповідних модулях: для 10 класу: Розділи: І. Природничий модуль, 6 год.; ІІ. Фізико-астрономічний модуль, 60 год.; ІІІ. Хімічний модуль, 27 год.; IV. Біолого-екологічний модуль, 51 год.; V. Географічний модуль, 17 год; VІ. Узагальнення знань. 2 год. для 11 класу: Розділи: I. Загально-природничий модуль 3 год.; II. Фізико-астрономічний модуль, 67 год.; ІІІ. Хімічний модуль 28 год.; IV. Біолого-екологічний модуль 51 год.; V. Узагальнення знань 5 год.

Graphic + text

Інтегрований курс викладають викладачі фізики, хімії, біології, географії, де кожен викладає свій модуль, узагальнює знання в кінці його вивчення. Узаагальнення знань в ІІ семестрі викладачі проводять по домовленості, сумісно.

Порівняльні дані щодо відсотка учнів ЗПО, які за результатами ЗНО не подолали поріг «склав/не склав», за результатами рейтингового оцінювання за шкалою 100–200 балів

Інтегрований курс "Природничі науки"

Інтегрований курс дає можливість випускникам закладів професійної (професійно-технічної) освіти складати ЗНО і вступати до ВНЗ

У додаток до свідоцтва про здобуття повної загальної середньої освіти учням виставляється оцінка з навчального предмета «Природничі науки»; для держаної підсумкової атестації, як у формі зовнішнього незалежного оцінювання, так і у письмовій формі у закладі освіти, учні можуть обирати один із предметів природничого циклу; у додаток до свідоцтва виставляється оцінка за державну підсумкову атестацію з обраного предмета