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La narrativa trágica
EldaCasero
Created on June 17, 2023
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Transcript
Literatura 4to.año
Cosmovisión trágica en la narrativa
Esta cosmovisión propone una mirada ligada a los hechos terribles e irreparables que arrasan con la vida. Ciertas circunstancias dolorosas - la guerra, la enfermedad, la muerte- parecen enfrentar al hombre con sus propios límites, lo dejan sin posibilidad de reaccionar y con la sensación de que nada de lo que pudiera hacer modificaría lo que le sucede. La cosmovisión trágica agrupa no sólo aquellos textos que se denominan tragedias, sino también textos poéticos, poemas de amor desesperados, monólogos y textos narrativos que plantean lo inexorable del sufrir que marca el devenir de una vida de ficción.
Empezar
Textos narrativos
1- Cuento
2-Monólogo
3- Novela
Contexto histórico
Tragedia de Cromañón
Víctimas de la tragedia
Fueron 194 las víctimas
Enlaces: Información periodística
* http://archivo.lavoz.com.ar/nota.asp?nota_id=231995 * http://archivo.lavoz.com.ar/08/08/18/secciones/sucesos/nota.asp?nota_id=232067 * http://archivo.lavoz.com.ar/08/08/18/secciones/sucesos/nota.asp?nota_id=232068 *https://www.lanacion.com.ar/espectaculos/cromanon-un-ano-nid768547/#
Hernán Casciari "Palos y astillas"
https://orsai.org/blog/palos-y-astillas/
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"Monólogo de la gringa". (Abel Pohulanik)
https://biblioteca.org.ar/libros/3223.pdf
Novela realista: trágica
Esta novela fue publicada en marzo 2021 por SM, en la colección Gran Angular, y su autora, Mónica Jurjevcic, ganó con ella la edición 2020 del premio de literatura juvenil Gran Angular (Argentina). Esta es la primera novela que trata sobre un evento terrible y traumático para este país (Argentina) y particularmente para esta ciudad (Buenos Aires): la tragedia de Cromañón, a fines de diciembre de 2004. https://www.sbs.com.ar/libro-en-zapatillas---gran-angular-9877961164/p
Diferencias entre un monólogo, un cuento y una novela
- Genially
https://www.canva.com/design/DAFmCTTpRxw/ujG1qrzkHQrYYVTTp-7mwA/edit
Evaluación
Textos periodísticos: realicen una investigación y lectura de los periódicos propuestos, luego compartan y agreguen una nueva información actual:a. La tragedia de Cromañón en los medios masivos de comunicación. b. Busquen online tapas de diarios de la época y de los años sucesivos: ¿cómo reflejaban lo ocurrido el 30 de diciembre de 2004? c. Lean el decreto y la ley que se ocupa del tema Cromañón. ¿Por qué es importante que se recuerde esa fecha a nivel educativo? https://normas.gba.gob.ar/documentos/VmErqFlV.html http://www2.cedom.gob.ar/es/legislacion/normas/leyes/ley1977.html
Comprensión lectora sobre "Palos y astillas" Hernán Casciari
a) ¿Qué interpretación podrás hacer a partir del título? b) ¿Qué tipo de narración es? ¿Una carta, un cuento o un monólogo? Jutificar con citas textuales.
c) Contar brevemente de qué trata.
d) ¿Cómo se manifiesta lo trágico en esta historia?
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"Monólogo de la Gringa" Abel Pohulanik
a) ¿Qué indicios tenemos para afirmar que es un monólogo? Justificar. b) ¿Qué opinás sobre el comportamiento de la Gringa? c) Agregar, insertar un breve fragmento que continúe el pensamiento de la Gringa, es decir la voz de la gringa. En este monólogo hay muchas elipsis, podrás agregar ampliando alguna de ellas. d) Escribir otro fragmento, pero en este caso debe ser narrativo y explicativo sobre algunas de las secuencias que no se narra en este texto , pero que al final nos ayudó a comprender el desenlace trágico.
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