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Lina César
Created on June 16, 2023
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Transcript
Análise do PADDE do Agrupamento de Escolas Fragata
Ausência de informação formal relativa à capacitação digital de Pais e Encarregados de Educação
Domínio Tecnológico e Digital
Fraca convergência e uniformização de procedimentos e plataformas de partilha de documentos/informações quer com os alunos, quer ao nível do funcionamento das estruturas de coordenação da escola.
Domínio Tecnológico e Digital
ligação à internet, rede interna, equipamentos informáticos e rede elétrica desajustados e desatualizados.
Domínio Organizacional
Principais fragilidades identificadas no PADDE
Contempla ações a concretizar/planear tendo em conta as fragilidades identificadas
O PADDE vai de encontro à concretização do Proejeto Educativo do Agrupamento
O ponto de partida do PADDE é com base na análise do Check-in e nos pontos fragéis identificados
Identifica que o Agrupamento dispõe de sistemas de gestão digital em todos os serviços
Os objetivos do PADDE contemplam os vários domínios
Os docentes evidenciam um nível de proficiência médio (Check in)
Principais aspetos positivos identificados no PADDE
Apesar do PADDE do nosso Agrupamento refletir a visão de uma escola que integra as tecnologias digitais, na concretização do seu projeto educativo nas 3 dimensões fundamentais: dimensão pedagógica; organizacional e tecnológica, consideramos deveria levar em consideração a necessidade de aferir o nível de capacitação dos Pais e Encarregados de Educação
Considerações finais
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