ii3 innovación tecnología aplicada a la educación me34dp
Unidad i. el uso de la tecología aplicada a la educación
Maestría en: Educación ME34DP Herrera Pérez Francisco Javier Tuxtla Gutiérrez, Chiapas a 17 de Junio de 2023
Dr. Velázquez Cruz Alejandro Domingo
Introducción
De acuerdo con Moravec, J. W. (2011). El objetivo es en comprender las transformaciones que están ocurriendo en la sociedad debido a la globalización, la sociedad del conocimiento y el cambio acelerado. Estos fenómenos han generado cambios significativos en diversos aspectos de la vida social, incluyendo la economía, la cultura, la política y la forma en que las personas se relacionan entre sí.
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Sociedad 1.0
Segun Soler, I. C., & Andújar, A. G. (2019). Representa efectivamente las normas y prácticas predominantes en la sociedad preindustrial y durante la transición a la sociedad industrial. Esta etapa se caracterizó por una organización social basada en agrupaciones tribales, comunidades rurales y una economía principalmente agrícola. La comunicación era limitada y dependía principalmente de los encuentros cara a cara.
De acuerdo con Moravec, J. W. (2011). En este contexto, los niños no solo contribuían a la economía de manera positiva, sino que también se beneficiaban de la relación con los adultos, quienes transmitían conocimientos y habilidades a través del "aprender haciendo".
El aprendizaje mutuo y la participación activa de los niños en la economía familiar eran características prominentes de la sociedad 1.0. Sin embargo, con la llegada de la industrialización y otros cambios socioeconómicos, se produjeron transformaciones en la estructura social y en los roles de los niños y los adultos en el ámbito laboral y educativo.
La sociedad 2.0
Coincido con las palabras de Moravec, J. W. (2011). Se refiere a las transformaciones sociales actuales, impulsadas principalmente por el cambio tecnológico. En esta etapa, se ha producido una revolución digital que ha impactado profundamente en diferentes aspectos de la sociedad, como la economía, la cultura, la comunicación y las interacciones sociales.
TCI
En la sociedad 2.0, los avances en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han facilitado la producción y compartición masiva de significados socialmente construidos. La convergencia de Internet y la globalización ha generado una conciencia global sobre la presencia de las redes sociales, convirtiendo a Internet en el símbolo de la interconexión personal y tecnológica.
Sociedad 3.0
Como bien afirma Soler, I. C., & Andújar, A. G. (2019). Se refiere a la sociedad futura más inmediata, en la que se pronostican enormes transformaciones debido al rápido avance tecnológico. A medida que la tecnología continúa evolucionando a un ritmo acelerado, se esperan cambios significativos en diversos ámbitos, como la inteligencia artificial, la robótica, la realidad virtual, la biotecnología y otras áreas emergentes.
En efecto, la sociedad 3.0 se refiere a un futuro cercano que está en proceso de desarrollo y que trasciende las vanguardias actuales. Está impulsada por tres agentes principales:
- Cambio social y tecnológico acelerado.
- Globalización constante y redistribución horizontal del conocimiento y de las relaciones.
- Sociedad de la innovación impulsada por knowmads
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sociedad 4.0
Se basa en tecnologías como la inteligencia artificial, el internet de las cosas, la robótica avanzada, la realidad virtual, la computación en la nube y el análisis de datos. Estas tecnologías permiten la automatización de procesos, la generación y análisis de grandes volúmenes de datos, la personalización de servicios y experiencias, así como la creación de entornos digitales colaborativos.
Conclusiones
- Es importante tener en cuenta que estos términos son utilizados para describir tendencias y cambios sociales y tecnológicos, ya que surge de la integración de tecnologías avanzadas en todos los aspectos de la sociedad. Estas tecnologías permiten la interconexión digital, la automatización, la personalización y la colaboración, generando nuevos desafíos y oportunidades en el ámbito laboral, educativo y social.
Referencias
Innovación Tecnología Aplicada a la Educación
Fco. Javier HP
Created on June 15, 2023
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ii3 innovación tecnología aplicada a la educación me34dp
Unidad i. el uso de la tecología aplicada a la educación
Maestría en: Educación ME34DP Herrera Pérez Francisco Javier Tuxtla Gutiérrez, Chiapas a 17 de Junio de 2023
Dr. Velázquez Cruz Alejandro Domingo
Introducción
De acuerdo con Moravec, J. W. (2011). El objetivo es en comprender las transformaciones que están ocurriendo en la sociedad debido a la globalización, la sociedad del conocimiento y el cambio acelerado. Estos fenómenos han generado cambios significativos en diversos aspectos de la vida social, incluyendo la economía, la cultura, la política y la forma en que las personas se relacionan entre sí.
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Sociedad 1.0
Segun Soler, I. C., & Andújar, A. G. (2019). Representa efectivamente las normas y prácticas predominantes en la sociedad preindustrial y durante la transición a la sociedad industrial. Esta etapa se caracterizó por una organización social basada en agrupaciones tribales, comunidades rurales y una economía principalmente agrícola. La comunicación era limitada y dependía principalmente de los encuentros cara a cara.
De acuerdo con Moravec, J. W. (2011). En este contexto, los niños no solo contribuían a la economía de manera positiva, sino que también se beneficiaban de la relación con los adultos, quienes transmitían conocimientos y habilidades a través del "aprender haciendo".
El aprendizaje mutuo y la participación activa de los niños en la economía familiar eran características prominentes de la sociedad 1.0. Sin embargo, con la llegada de la industrialización y otros cambios socioeconómicos, se produjeron transformaciones en la estructura social y en los roles de los niños y los adultos en el ámbito laboral y educativo.
La sociedad 2.0
Coincido con las palabras de Moravec, J. W. (2011). Se refiere a las transformaciones sociales actuales, impulsadas principalmente por el cambio tecnológico. En esta etapa, se ha producido una revolución digital que ha impactado profundamente en diferentes aspectos de la sociedad, como la economía, la cultura, la comunicación y las interacciones sociales.
TCI
En la sociedad 2.0, los avances en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han facilitado la producción y compartición masiva de significados socialmente construidos. La convergencia de Internet y la globalización ha generado una conciencia global sobre la presencia de las redes sociales, convirtiendo a Internet en el símbolo de la interconexión personal y tecnológica.
Sociedad 3.0
Como bien afirma Soler, I. C., & Andújar, A. G. (2019). Se refiere a la sociedad futura más inmediata, en la que se pronostican enormes transformaciones debido al rápido avance tecnológico. A medida que la tecnología continúa evolucionando a un ritmo acelerado, se esperan cambios significativos en diversos ámbitos, como la inteligencia artificial, la robótica, la realidad virtual, la biotecnología y otras áreas emergentes.
En efecto, la sociedad 3.0 se refiere a un futuro cercano que está en proceso de desarrollo y que trasciende las vanguardias actuales. Está impulsada por tres agentes principales:
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sociedad 4.0
Se basa en tecnologías como la inteligencia artificial, el internet de las cosas, la robótica avanzada, la realidad virtual, la computación en la nube y el análisis de datos. Estas tecnologías permiten la automatización de procesos, la generación y análisis de grandes volúmenes de datos, la personalización de servicios y experiencias, así como la creación de entornos digitales colaborativos.
Conclusiones
Referencias