PRESENTACIÓ PRÀCTIQUES II

MARISTES CHAMPAGNAT

PRÀCTIQUES II

Paula cabero millán 2022/2023 universitat de barcelona tutor: xavier baladas ortiz

índex

COMPARATIVA DUES ESTADES

BARRI I ESCOLA

SITUACIÓ D'APRENENTATGE

PRIMERA ESTADA

VALORACIONS FINALS

SEGONA ESTADA

barri i escola

barri i escola

Centre concertat-privat

Infantil i Primària | ESO i Batxillerat

Caràcter religiós

Marcel·lí Champagnat

barri i escola

ESO i Batxillerat

Infantil i Primària

PRIMERA estada

Processos

Projectes

24 alumnes

Cas conductual

Indicis d'autisme

Dislèxia

SEGONA estada

Ambients

Capsa de contes

27 alumnes

Dificultats en l'aprenentatge (PI)*

Grans capacitats (no diagnòstic)

Altes capacitats (diagnosticades)

CAPSA DE CONTES

Mariona, la sirena rondinaire

seqüència

1h 30 min

8 sessions

1h*

5 propostes*

ACTIVITATS: OBJECTIUS I CRITERIS

LLENGUA CATALANA I LITERATURA | LLeNGUA CASTELLANA I LITERATURA

GRAMÀTICA MONTESSORI

OBJECTIU (Capacitat+saber+finalitat)

Escriure oracions segons el codi escrit bàsic amb la finalitat d’iniciar-se en el desenvolupament de la consciència lingüística i millorar les destreses en la posada en pràctica d’aquests processos.

CRITERIS D'AVALUACIÓ (Acció+saber+context)

Construeix frases seguint un codi gramatical (article + substantiu + adjectiu + verb) per posar en pràctica aquest procés en situacions quotidianes.

Discrimina els diferents elements gramaticals de les oracions en gènere i nombre.

LLENGUA CATALANA I LITERATURA | LLeNGUA CASTELLANA I LITERATURA

FITXA COMPRENSIÓ

OBJECTIU (Capacitat+saber+finalitat)

Comprendre textos orals i escrits en diferents formats i mitjans per interpretar la informació que se’ls proporciona.

CRITERIS D'AVALUACIÓ (Acció+saber+context)

Identifica el tema, les idees principals i els missatges explícits de la lectura en veu alta en l’activitat de comprensió.

Representa la història amb un dibuix per exemplificar la comprensió del conte.

MATEMÀTIQUES

OBJECTIU (Capacitat+saber+finalitat)

Reconèixer les famílies del 50 i del 60 per aplicar-les en la vida quotidiana i en altres àrees.

Família 50

CRITERIS D'AVALUACIÓ (Acció+saber+context)

Esbrina els nombres que falten ordenant una seqüència de nombres naturals amb diferents estratègies per obtenir possibles solucions.

Representa nombres naturals amb material manipulatiu, considerant el nombre 10, amb l’ús de la desena i la unitat.

Diferencia el nombre anterior del posterior, i viceversa, prenent com a base un nombre natural.

CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL, SOCIAL I CULTURAL

OBJECTIUS (Capacitat+saber+finalitat)

Elaborar hipòtesis a partir de la formulació de preguntes per estimular l’activitat científica i el pensament crític.

PROBLEMÀTICA DE LA MAR

Identificar les causes i les conseqüències del canvi climàtic per aportar solucions sostenibles per a fer front a aquesta problemàtica que els envolta.

CRITERIS D'AVALUACIÓ (Acció+saber+context)

Formula possibles prediccions sobre els fets que poden esdevenir en la realització de la investigació.

Registra els resultats esdevinguts, en funció de la pregunta prèvia, comparant les seves prediccions.

Participa aportant diferents respostes a les preguntes plantejades al vídeo en relació amb la sostenibilitat sobre diferents aspectes com: impacte de l’ésser humà, reciclatge, cuidar el planeta, entre altres.

TREBALL EN GRUP

TREBALL EN GRUP

OBJECTIU (Capacitat+saber+finalitat)

Establir conductes que promoguin la cooperativitat entre alumnes, l’aprenentatge en grup i el respecte cap als altres.

PROBLEMÀTICA DE LA MAR

10

CRITERIS D'AVALUACIÓ (Acció+saber+context)

Participa de manera activa respectant el torn de paraula dels companys per millorar l’aprenentatge del grup.

valoracions finals

Tristesa i motivació

Connexió especial

Nervis

valoracions finals

Nervis

Connexió especial

Tristesa i motivació

Confiança

Inspiració i referent

Grans experiències

valoracions finals

Nervis

Connexió especial

Tristesa i motivació

Confiança

Inspiració i referent

Grans experiències

GRÀCIES

MEMÒRIA:

https://drive.google.com/file/d/1g5TYSOxJUzv_PBVen3fVCbXJwkOH0L2r/view?usp=drive_link