Metodologías didácticas y entornos de aprendizaje

objetivos

definición

• Sistema en el que los docentes organizan y planifican cada una de sus clases.
• Diversas herramientas de aprendizaje.
• El docente imparte y el estudiante escucha.E
• xiste dialogos entre el docente y el alumno para un mejor aprendizaje.

Tipos de metodologías

Entornos de aprendizaje

Los entornos de aprendizaje son espacios bien organizados y administrados. Ofrecen horarios apropiados para el desarrollo, currículos y oportunidades en espacios interiores y exteriores a elección para jugar, explorar y experimentar.

1.- Metodología tradicional. 2.- Metodologías activas 3.- Metodologías de la educación virtual

^¿Qué son las metodologías didácticas¿

• Conjunto de estrategias, procedimientos y acciones organizadas por el profesor para facilitar el aprendizaje de los alumnos. Esas estrategias deben estar planificadas de manera consciente y reflexiva en la programación didáctica.

• Participación activa.
• Conocimientos previos.
• Apoyo en nuevos conocimientos.
• Potenciador del aprendizaje.
• Autonomía del alumno.
• Creación de nuevos esquemas.
• Experiencias y procesos.
• Desarrollo del conocimiento.
• Incorporación de nueva información.

Características de la metodología activa

• Los estudiantes son la base del proceso educativo.
• El eje central es la enseñanza.
• Actividades mediante manipulación y experimentos.
• Alumnos aprenden por medio de ejemplos.
• el docente tiene que ser activo.
• el docente es el guía para los alumnos.

Elementos

Características de la metodologías tradicionales

• John Amos Comenius es el nuevo padre de la metodología moderna.
• En 1657 se publica el documento de la Didáctica Magna.
• Método y orden es un principio fundamental de la metodología tradicional.
• El estudiante tiene doble rol, pasivo y sumiso.
• Se memorizan conocimientos del docente como eje central de la institución.
• El Magiocentrismo transmite los conocimientos que el estudiante debe de memorizar de forma pasiva.

Características de la metodología virtual

• Los estudiantes son agentes activos.
• Clases transmitidas de manera virtual
• Técnica de microenseñanza.
• Utilización de medios digitales.
• Se complementan clases por medio de diversos métodos digitales.