R1. Qué es la observación y cómo lo explico

Cuantitativa

Se centra en la obtención de datos que describan de manera objetiva el fenómeno observado.

Metodo de investigación

tipos

En la observación constituye el primer peldaño de todas las metodologías de investigación, en las que necesariamente se inicia recopilando información sobre aquello que se desea estudiar. Dicho proceso de recolección de datos variará dependiendo del tipo de investigación a la que pertenezcan.

Cualitativa

Se lleva a cabo a través de métodos más propensos a la subjetividad del investigador.

1.Sigue los pasos del metodo cientifico.2.Nos permite comprender, describir y explorar fenomenos. 3. Explora ambientes contextos y culturas. 4. Es sistematica.

R1. Qué es la observación y cómo lo explico

Elementos y caracteristicas

-Observación directa -Trabajo cooperativos -Trabajo individual -Escala de observación de actividades -Exploración a través de preguntas

Detalles

Tecnica de evaluaición

elementos

Permiten a través de la observación y el uso de instrumentos, que el docente evalué una ejecución o un producto elaborado por el estudiante de una forma objetiva. La técnica de observación hace posible evaluar en forma integral, es decir valorar conocimientos, habilidades, actitudes y valores.

-Nos ayuda a identificar avances y areas a mejorar - Valoran el nivel de desempeño y logro de los aprendizajes esperados. -Nos ayuda a obtener información para evaluar precesos educativos..

Detalles

caracteristicas

-La observación. -Análisis de las producciones del alumnado. - Pruebas específicas y cuestionarios. -Autoevaluación y coevaluacion.

Detalles

procedimientos

Conclusión La observación es una herramienta muy util y importante en todos los ambitos especialmente en la pedagogía vemos que los metodos de investigacion y las tecnicas de evaluación, existen diferentes puntos en ellas que se inclinana a los mismos rigores que son la observación en el aprendizaje.