PRESENTACIÓN CATARATAS

DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRÍA EN DESARROLLO HUMANO Y SOCIALANÁLISIS PROSPECTIVOS

Relleno Sanitario y Cultura de Concientización "Menos Basura y más acción en la Ventana y el Sargento en B.C.S."

Equipo:

Lic. Yaneth Aurora Acevedo Lic. Daniela Margarita Trasviña Dominguez Lic. Vanessa Ibeth Cueva Limón

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El municipio de La Paz, cuenta con diversas comunidades rurales que con el paso de los años han desarrollado variadas actividades económicas que permiten el desarrollo, empleo y plenitud de sus habitantes. cerca del entronque de la carretera que comunica La Ventana y El Sargento, ha sido ubicado desde hace años un espacio destinado a la disposición final de la basura que se genera en dichas comunidades, en principio hay que señalar que este no cuenta con las condiciones y regulaciones que establece la NOM- 083- SEMARNAT del 2003 para instalar un relleno sanitario.

+ info

lAS ACTIVIDADES DEL SECTOR PRIMARIO SIGUEN SIENDO TRADICIÓN EN FAMILIAS DE AGRICULTORESGANADEROS Y PESCADEROS.

• La influencia de la cultura agrícola del valle de los planes, aunado a la viabilidad de agua de los pozos que se alimentan del “arroyo del león” proveniente de la sierra de “Las Cacachilas” hacen que cientos de Productores y familias encuentren en la agricultura su sustento y actividad prioritaria.

• Se han levantado diversas quejas y solicitudes de apoyo de los pobladores de las comunidades antes mencionadas, ya que en la actualidad agricultores, ganaderos y representantes del sector turístico ven amenazadas sus actividades por deficiencias y negligencias de las autoridades municipales y federales.

"menos basura en el sargento y la ventana b.c.s"

• Comunidades como La Ventana y el Sargento que se localizan aproximadamente a 35 kilómetros al sureste de esta ciudad capital y que han encontrado en el turismo una actividad preponderante.
• Hoteles, restaurantes y desarrollos turísticos que en las últimas dos décadas se han instalado en estos dos poblados.

• Es preciso recordar, que durante la administración municipal del pasado XVI ayuntamiento se construyó una trinchera para depositar la basura, sin membranas, taludes, bermas ni ningún filtro hacia el subsuelo para el control de lixiviados lo que ponen en total y absoluto estado de emergencia el acuífero que se encuentra a 22 metros del nivel estético del pozo, ya que se convirtió en un estancamiento de aguas pluviales que se mezcla con todos los residuos y sus escurrimientos se infiltran al subsuelo.

+ info

LATENTE PELIGRO DE CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Y DAÑOS IRREPARABLES A LA TIERRA

• Basta con señalar que toda la basura se deposita en este terreno que se ubica aproximadamente a 600 metros del pozo de extracción de uso agrícola de la Noria número 3, lugar donde por más de 50 años se han establecido huertas destinadas a la siembra.

• Así mismo el basurero se encuentra a 20 metros de huertas y en el cono de abatimiento de los pozos el cual tiene un radio de cerca de un kilómetro.

+ info

La Ventana y El Sargento b.c.s. el paraíso de la limpieza

"Menos Basura y más acción en la Ventana y el Sargento en B.C.S."

fase normativa

+ info

Reformas al control de basura: Obligación por ley para el ciudadano de separar su basura, según las categorías correspondientes en bolsas específicas que otorgue el estado. Controles estrictos para los ciudadanos: Todo lo que no sea de reciclaje se deberá colocarlo a parte y pagar una cuota por cada kilo que sobre, según lo que establezcan las autoridades correspondientes. Contenedores inteligentes revisados por policías encargados de abrir las bolsas de basura: Ellos verificarán que los ciudadanos cumplan las normas. Si se encuentra algo incorrecto, se inicia investigación para saber de quién son e ir al domicilio y se emite una multa o cárcel por un par de días. La educación vivencial: para concientizar e inculcar el conocimiento de biodiversidad y fomentar el cuidado y conservación a través de acciones individuales, transversal educativo académico, social, cultural, industrial etc.

diseño del futurable

¿cÚAL ES EL FUTURO QUE DESEAMOS? ¿cÓMO PUEDE SER NUESTRO FUTURO?

OBJETIVO: VISIÓN: MISIÓN :

¡GRACIAS!