BILAN ACTIVITE CDI COLL

Bilan d'activités CDI, Collège Louis Jouvet 2022-2023

Sommaire

Introduction

1)

Indicateurs d'activité

2)

Acquisitions

3)

Culture de l'information et des médias

4)

Projets culturels et éducatifs

Conclusion

Introduction :

Une année 2022-23 particulière : - Mme Garcia, professeure-documentaliste stagiaire, et Mme Tronche, professeure-documentaliste titulaire de l'établissement en reconversion, ont dû assurer un double poste sur deux établissements différents, à Limoges, et Martin Nadaud au Lycée professionnel à Bellac. Cette particularité a eu pour conséquence une diminution des heures d'ouverture du CDI, fermé tous les jeudi.

Des enseignements d'EMI pour tous les sixièmes : - Tous les sixièmes ont bénéficié d'Education aux Médias et à l'Information, à raison d'une heure tous les quinze jours, soit un total de 360 heures par an environ. Des postes informatiques remplacés : Suite à l'expertise d'informaticiens de la région, deux nouveaux postes ont rejoint le parc informatique du CDI.

Documents les plus empruntés :

Entre 8 à 10 fois par titre pour l'année scolaire.

Fictions :

Second Step

First Step

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Spy X Family 2, Tatsuya Endo, Kurokawa Editions

Les nombrils, Les liens de l'amitié, Delaf et Dubuc, Dupuis

Sakamoto days 1, Yuto Suzuki, Glénat éditions Sélection Manga'titudes 2022-2023

Documentaires :

Dessiner des animaux chibis,Phoebe IM, éditions Eyrolles

L'encyclopédie du cheval et du poney, Sandy Ransford, éditions Larousse

Le guide du zizi sexuel, Zep, éditions Gléant

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Acquisitions :

Voici un petit bilan des acquisitions du CDI depuis le 1er septembre 2023 : Dans les documentaires, nous avons acquis le plus de "3" (15 ouvrages) ce qui correspond à la côte 300 de la signalétique Dewey, autour des sujets "politique, société, émotions", ouvrages qui plaisent également aux élèves de par leur accessibilité - par exemple le "Dico des ados" est rangé dans cette catégorie. Nous avons notamment fait l'acquisition d'ouvrages autour de la prévention du harcèlement qui ont intéressé les élèves du CVL. Nous avons également acquis 8 ouvrages de la catégorie 7 correspondant à "Loisirs, arts et sports", également parmi les documentaires les plus consultés et empruntés par les élèves. Dans les fictions, nous avons acquis une majorité de romans (71 ouvrages), qui sont encore lus et empruntés par les élèves, et de mangas (62 ouvrages), ainsi que quelques bandes dessinées (17), dans le cadre d'une politique de promotion de la lecture loisirs et plaisir à l'école.

3) Culture de l'information et des médias

Cf circulaire de mission du professeur-documentaliste, 2017 "Le professeur-documentaliste est maître d'oeuvre de l'acquisition par les élèves d'une culture de l'information et des médias"

Des séances d'Éducation aux médias et à l'information, à raison d'une séance d'une heure tous les 15 jours, ont été données à deux classes de sixième : les sixièmes D et les sixièmes A. Voici un récapitulatif chronologique de ces séances et un résumé des objets d'étude qu'elles ont pu aborder : Séquence 1 : Découvrir le CDI et apprendre à chercher de l'information - Les règles du CDI - Découverte de la classification Dewey au CDI et de e-sidoc - Les moteurs de recherche : comment bien les utiliser ? - Les encyclopédies en ligne - Travailler la recherche d'information : je crée ma carte d'identité de monstre avec les ressources du CDI Séquence 2 : Découverte des médias : info, journalisme - Qu'est-ce qu'une information ? Une rumeur ? Une anecdote ? - Différencer l'information de la rumeur et de l'anecdote - Les 4 grands types de médias d'information : télévision, radio, presse écrite, internet - Le métier de journaliste -> rencontre avec un journaliste - Un exemple de presse écrite : les magazines - Je réalise ma Une de magazine avec les revues du CDI Séquence 3 : Mes données personnelles en ligne - Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ? Une donnée personnelle sensible ? - Les réseaux sociaux et mes données personnelles : droit à l'image, majorité numérique... - @miclick, un jeu sérieux qui m'apprend à protéger mes données sur les réseaux sociaux. Le test du jeu est suivi d'une évaluation des connaissances sous forme de quizz.

4) Projets culturels et éducatifs (1)

Cf circulaire de mission 2017 "Ouvrir l'établissement scolaire sur l'environnement éducatif, culturel et professionnel"

Mme Garcia : 8 février 2023

9 décembre 2022

A l'occasion du "Safer internet day = Journée pour un internet plus sécuritaire", Mme Garcia reçoit les élèves de l'étude pour participer à un atelier autour de la protection des données personnelles.

Organisation d'un jeu-débat au CDI dans le cadre de la journée de la laïcité, pour découvrir cette valeur de la République. Le jeu a pour support un diaporama et des cartes "je suis d'accord" "je ne suis pas d'accord" "je souhaite prendre la parole", "je ne me sens pas écouté".L'objectif est d'apprendre aux élèves à s'exprimer à l'oral et respecter la parole de l'autre.

Mme Tronche :

Partenaires culturels :

3èmes : - Prix Passerelles - Projet éloquence - 4èmes : Projet médias - Projet : Les femmes dans l'histoire avec le dispositif ULIS

Projets culturels et éducatifs (2)

31 mars 2023

16 mars 2023

Co-intervention avec Mme Chenot, professeure de la Section d'Enseignement Général et Adapté. Les élèves de 3eA réalisent / créent / imaginent la Une d'un journal de presse écrite avec les exemplaires du Populaire présents au CDI.

29 mars et 1er juin 2023

Sortie avec les professeures de français (Mmes Clément, Routet) et la classe de 6eA et 6eD pour voir la pièce de théâtre "Ulysse" au théâtre du Cloître.

Nous avons reçu au CDI un journaliste, le secrétaire de rédaction, Patrice Herreyre, du journal local "Le populaire." Les élèves lui ont posé des questions, préparées en amont - je suis intervenue une heure en classe pour la préparation. Collaboration avec M. Chabas (classe de 5eC), Mme Chenot (3eA) et Mme Clément. (6eA)

Sortie avec les professeures de français (Mmes Clément, Routet) et la classe de 6eA et 6eD pour voir la pièce de théâtre "Ulysse" au théâtre du Cloître.

Club manga

26 janvier 2023 : Festival International de la Bande Dessinée

Toute l'année. Plusieurs ateliers sont organisés : - Les différents types de mangas : shôjo, shônen, seinen, josei, etc - Les yôkai, les démons traditionnels japonais - Quelques bases du japonais - Le nekketsu, un manga dans le style de l'épopée - Le cinéma d'animation : comment réalise t-on un manga d'animation ? Processus de création. - Le monde du réalisateur Mamoru Hosoda : quand le fantastique bouleverse les vies de famille. - Le studio Ghibli : biographie du réalisateur Hayao Myazaki et résumé de son oeuvre. Les légendes japonaises retranscrites dans des thématiques modernes - l'écologie, le féminisme, l'anti-militarisme.... - Lecture offerte : Un conte jeunesse fantastique, La cité des brumes oubliées (Sachiko Kashiwaba, 1984), qui a inspiré Le voyage de Chihiro - premier film d'animation étranger nommé à Cannes. - Un conte traditionnel : la princesse Kaguya-hime, et son adaptation au cinéma.

Sortie avec les élèves du club manga au festival international de la bande dessinée d'Angoulême, avec M. Cousty, Conseiller Principal d'Education : - Visite de l'espace "Manga city" - Visite de l'espace jeunesse et de deux expositions consacrées à des auteurs de BD jeunesse : - Marguerite Abouet, l'auteure de Aya de Yopougon - Arthur de Pins, Zombillénium - Fin de journée : visite du musée de la Bande dessinée (naissance et histoire de la B.D)

Participation au Prix Littéraire Manga'titudes

- Sélection de mangas de qualité chaque année par l'académie de Limoges - professeurs-documentalistes et libraires. Les élèves en lisent un maximum sur une sélection de 9 à 10 ouvrages. Les thèmes sont variés : amour, aventure, handicaps, différence, sport, musique, fantastique... - Réalisation d'affiches exposées au CDI. - Journée finale du 8 juin 2023, tous les élèves du collège et des collèges / lycées ayant participé au prix votent pour leur manga préféré. Nous avons aussi participé au prix Manga'fiche et au concours de cosplay.

Dégradations, vols et pertes

Nous constatons une augmentation constante du nombre de dégradations de matériels, de vols d'ouvrages et de pertes - les mangas ont été isolés dans la réserve et prêtés au cas par cas ce qui nuit à la lecture plaisir des élèves et à l'accessibilité du fonds. Mais c'était la seule solution face à la recrudescence de vols. Nous pensons que cela peut s'expliquer notamment par des usages hétérogènes du CDI, notamment ouvert pendant notre absence. Pour rappel, le fonds documentaire est sous la responsabilité du professeur-documentaliste qui ne peut superviser celui-ci en cas d'absence.

Conclusion :

L'année 2023 s'achève sur un départ mais pleine d'espoir pour l'avenir du collège Louis Jouvet à Bellac. Le CDI remercie toute la communauté éducative, l'équipe administrative et l'équipe de direction pour leur travail et leur disponibilité tout au long de l'année.

Conclusion

L'année 2022-2023 s'achève sur un départ mais pleine d'espoir pour l'avenir du collège Louis Jouvet à Bellac. Le CDI remercie toute la communauté éducative, l'équipe administrative et l'équipe de direction pour leur travail et leur disponibilité tout au long de l'année.

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C'est la fin ! Merci Bien cordialement, Mme Garcia et Mme Tronche, professeures-documentalistes