PCTO

ercorsi per le

ompetenze

rasversali per l'

rientamento

Angela Noto

V FT

Anno scolastico: 2022/2023

COSA SIGNIFICA PCTO?

L’ex alternanza scuola-lavoro, introdotta nell’ordinamento scolastico come metodologia didattica per la realizzazione dei corsi del secondo ciclo dall’art. 4 della legge 28/3/2003 n. 53, disciplinata dal successivo decreto legislativo 15/4/2005 n. 77 e ridenominata dalla Legge 145 del 30 dicembre 2018 in“percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento”, ha l’obiettivo di assicurare ai giovani, tra i 15 e i 18 anni, oltre alle conoscenze di base, l’acquisizione di competenze spendibili nel mercato di lavoro.E' una tappa obbligatoria per tutti gli studenti del triennio degli istituti secondari di secondo grado.

INDICE

Introduzione

PCTO III anno

PCTO IV anno

PCTO V anno

Considerazioni finali

Percorso n.1: Connessi e sicuri, 30 ore Periodo: dicembre-maggio Modalità: online

PCTO III ANNO

Percorsi Cisco Networking Academy per le professioni del futuro

Obiettivi:

• Acquisire competenze di base sull'uso della rete
• Navigare su internet
• Utilizzare la email
• Creare account per Facebook, Linkedin e YouTube

Competenze acquisite:

Competenza digitale (imparare ad utilizzare un computer, collegare i dispositivi e accedere a ricerca, e-mail e social media; avere una migliore comprensione di Internet, dei computer e dei social media, possedere le competenze digitali personali e professionali adeguate al mondo sempre più digitale in cui viviamo.)

Percorso n.3: Imprenditoria digitale, 15 ore Periodo: aprile-giugno Modalità: online

PCTO III ANNO

Obiettivi:

• Mostrare come applicare le competenze tecnologiche di rete per avviare un'attività o farla progredire.

• Aumentare l'autostima e la motivazione personale.
• Scoprire come catturare le esigenze del cliente e progettare per loro.
• Migliorare la capacità di leadership e l'alfabetizzazione finanziaria.
• Mostrare come avviare diversi tipi di attività commerciali da un Internet cafè a un servizio di consulenza o altro.

Competenze acquisite

Competenza imprenditoriale (sviluppare una mentalità imprenditoriale e capire come usare la tecnologia per crearsi un futuro professionale).

Percorso n.4: Introduzione all'Iot, 20 ore Periodo: aprile-giugno Modalità: online

PCTO III ANNO

Obiettivi:

• Fornire i concetti chiave relativi alla trasformazione digitale e alle sfide del prossimo futuro.
• Capire come la tecnologia digitale e la tecnologia operativa vanno di pari passo.
• Capire come i processi aziendali per la valutazione e la risoluzione dei problemi vanno trasformandosi.
• Scoprire quali problemi di sicurezza devono essere considerati quando si implementano soluzioni IOT.

Competenze acquisite:

Competenza digitale, competenza imprenditoriale, competenza matematica e competenza di base in scienze e tecnologie; competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare (sviluppare quelle competenze utili a supportare la trasformazione di qualsiasi attività in qualsiasi settore, dalla produzione al salvataggio di specie in via di estinzione, in un mondo in cui la rivoluzione dell’Internet delle Cose spinge ogni giorno le aziende a trasformarsi e reinventarsi).

Periodo: secondo quadrimestre (mesi di maggio/giugno) Azienda/ente/professionista: Sicilia Antiqua Tutor aziendale: Francesco Mineo Numero di ore previste: 20

PCTO III ANNO

LA BAHARI’A, UNA CITTA’- ALBERGO PROIETTATA NEL FUTURO

Obiettivi:

Conoscere i principali luoghi di interesse storico-socio-culturale del Distretto Turistico Bagherese e il lavoro svolto dalle principali figure professionali coinvolte nel settore al fine di imparare a valorizzare le potenzialità turistiche del territorio.

Competenze acquisite:

Comunicazione nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza digitale, “imparare a imparare” (competenza metacognitiva), competenze sociali e civiche, consapevolezza ed espressione culturale.

INAIL Titolo: Progetto n. 1 “Studiare il lavoro: corso di formazione in materia di salute e sicurezza” Titolo: La tutela della salute e della sicurezza per gli studenti lavoratori Periodo: percorso formativo obbligatorio da svolgere entro il triennio Azienda/ente/professionista: MIUR Modalità: online Numero di ore: 4

PCTO III ANNO

Corso di formazione in materia di salute e sicurezza (INAIL)

I percorsi di Alternanza scuola-lavoro prevedono obbligatoriamente una formazione generale in materia di “ Salute e Sicurezza sui luoghi di Lavoro”.Il MIUR in collaborazione con l’INAIL ha realizzato uno specifico percorso formativo da seguire in modalità eLearning, dal titolo “Studiare il lavoro”. Il corso è composto da 7 moduli con test intermedi; ci saranno lezioni multimediali, esercitazioni, video, giochi interattivi e un test di valutazione finale. Le studentesse e gli studenti del III, IV e V anno delle scuole superiori potranno accedere alla Piattaforma dell'Alternanza e seguire gratuitamente questo corso. Alla fine ognuno avrà un credito formativo permanente, valido per tutta la vita e in qualunque ambito lavorativo.

Obiettivi:

• Conoscere e imparare a valutare i rischi nel lavoro e nel mondo che ci circonda.

Competenze acquisite:

• Acquisire la consapevolezza dei rischi relativi agli ambienti di lavoro e alle diverse mansioni.

PCTO IV ANNO

Obiettivi:

• Conoscere il patrimonio culturale del territorio;
• Conoscere il territorio evidenziandone le risorse come punti di forza da valorizzare e i limiti come punti di debolezza da trasformare in opportunità;
• Conoscere il lavoro e il ruolo svolto nel territorio delle Agenzie di Viaggio e dagli Operatori Turistici;
• Conoscere i prodotti turistici;
• Conoscere il marketing turistico;
• Sviluppare autonomia e senso di responsabilità;
• Sentirsi protagonisti attivi della promozione e dello sviluppo del proprio territorio;
• Sviluppare le capacità espositivi;

Competenze acquisite:

• Saper utilizzare il marketing turistico;
• Saper gestire i prodotti turistici, sia per piccoli che per grandi gruppi di turisti;
• Saper ideare, progettare, attuare e gestire itinerari turistici generici e tematici inerente al Distretto Turistico di Bagheria;
• Saper ideare, progettare, attuare e gestire pacchetti turistici (Itinerari, Soggiorni etc...) inerenti al Distretto Turistico di Bagheria;
• Saper ideare, progettare, attuare e gestire itinerari turistici e soggiorni in Italia e all'Estero sia per singoli turisti che per gruppi di turisti.

Titolo: PROFESSIONE TOUR OPERATOR Periodo: secondo quadrimestre Azienda/ente/professionista: SICILIA ANTIQUA Tutor aziendale: LANZA ORSOLA Numero di ore: 30

PCTO IV ANNO

Obiettivi:

• Conoscere il patrimonio culturale del territorio;
• Conoscere il territorio evidenziandone le risosrse come punti di forza da valorizzare e i limiti come punti di debolezza da trasformare in opportunità;
• Conoscere il lavoro e il ruolo svolto nel territorio dagli Organizzatori di Eventi;
• Conoscere la Normativa Nazionale sull'organizzazione di eventi;
• Sviluppare autonomia e senso di responsabilità;
• Sentirsi protagonisti attivi della promozione e dello sviluppo del proprio territorio;
• Sviluppare le capacità espositive.

Competenze acquisite:

• Saper gestire i servizi turistici;
• Saper utilizzare il marketing turistico;
• Sapere ideare, progettare, attuare e gestire eventi turistici generici e tematici inerenti il Distretto Turistico di Bagheria in particolare, e della Sicilia in generale;
• Sapere ideare, progettare, attuare e gestire eventi turistici legati alla storia, alla cultura, all'arte e al folklore del comprensorio turistico della città di Bagheria in particolare, e della Sicilia in generale.

Titolo: PROFESSIONE ORGANIZZATORE DI EVENTI Periodo: secondo quadrimestre Azienda/ente/professionista: Museo dell'Acciuga Tutor aziendale: MARTORANA FRANCESCO MARIA Numero di ore: 30

PCTO V ANNO

Obiettivi:

• Entrare in contatto diretto con le più importanti Istituzioni legate al mondo della formazione, con i principali atenei italiani ed esteri, con le più prestigiose realtà di formazione superiore e professionale e con le migliori scuole di specializzazione a livello nazionale e internazionale;
• Riflettere sul percorso di studi universitari da scegliere con piena consapevolezza.

Titolo: Evento XX Edizione di OrientaSicilia Periodo: novembre 2022 Azienda/ente/professionista: Associazione AsterSicilia Modalità: In presenza Numero di ore: 4

Competenze acquisite:

• Orientarsi nella scelta del Corso di Studio e del percorso formativo-professionale più adatto alle proprie caratteristiche e aspirazioni.

PCTO V ANNO

Obiettivi:

• Acquisire informazioni sui piani di studio e sugli sbocchi occupazionali di ciascun Corso di Laurea e Corso di Laurea Magistrale a Ciclo Unico;
• Acquisire informazioni sull'Offerta Formativa UniPa, modalità di immatricolazione, bandi, pagamento delle tasse, procedure per sostenere i test di ingresso, facilitazioni per gli studenti, opportunità formative post-lauream e sbocchi occupazionali.

Titolo: Welcome Week 2023 Periodo: secondo quadrimestre Azienda/ente/professionista: Università degli studi di Palermo Modalità: In presenza Numero di ore: 4

Competenze acquisite:

• Orientarsi nella scelta del Corso di Studio e del percorso formativo-professionale più adatto alle proprie esigenze.

Valutazioni, riflessioni sull'esperienza e percorso preferito

Punti di forza

Percorso preferito

Il percorso Professione Tour è quello che mi è paciuto di più e tra l'altro è stato utile per mettere in pratica ciò che abbiamo studiato in questi anni.

Il percorso obbligatorio INAIL mi ha dato l'opportunità di approfondire il tema della sicurezza nei luoghi di lavoro, prendere coscienza dei rischi ed imparare ad evitare gli infortuni. I percorsi dell'ambito turistico mi hanno permesso di conoscere meglio il patrimonio culturale e artistico del Distretto Bagherese.

Punti di debolezza

Le attività sono state numerose e diversificate ma in qualche caso non abbiamo potuto approfondire gli argomenti o realizzare tutte le uscite sul territorio previste a causa dell'emergenza da COVID-19 che ha limitato le relazioni e le interazioni umane.