Protocolo Erupções

Agrupamento de Escolas de Mourão

ATIVIDADE LABORATORIAL EXPERIMENTAL

Protocolo Experimental

Simulação de erupções vulcânicas

Estudo do Meio - 4.º ano

Simulação de erupções vulcânicas

Aprendizagens essenciais: Reconhecer os vulcões como manifestações da dinâmica e da estrutura interna da Terra e como agentes modificadores da paisagem.

Objetivos:

- Simular dois tipos de erupções vulcânicas - Comparar as características de dois tipos de erupções vulcânicas

A - Simulação de uma erupção vulcânica efusiva

B - Simulação de uma erupção vulcânica explosiva

Simulação A - Erupção vulcânica efusiva

Material

Procedimento

A - Construção do modelo do cone do vulcão

1 - No tabuleiro, molda o barro em volta da lata (frasco), de forma a construires um cone vulcânico pouco inclinado. Não deves colocar barro na abertura da lata ( frasco).

B - Preparação da simulação da erupção

1. - Coloca duas colheres de sobremesa de bicarbonato de sódio na lata (frasco) que está no interior do cone vulcânico.
2. - Deita 50 ml de vinagre no gobelé.
3. - Adiciona ao vinagre, 3 colheres de sobremesa de detergente da loiça.
4. - Adiciona 5 gotas de corante vermelho.
5. - Com uma vareta, mexe a mistura, até ficar homogénea.
6. - Deita a mistura do gobelé na cratera do cone vulcânico.
7. - Observa o que acontece.

Resultados

Simulação de uma erupção efusiva

Simulação B- Erupção vulcânica explosiva

Material

Procedimento

A - Construção do modelo do cone do vulcão

1 - No tabuleiro, molda o barro em volta da lata (frasco), de forma a construires um cone vulcânico inclinado. Não deves colocar barro na abertura da lata ( frasco).

B - Preparação da simulação da erupção

1 - Coloca na cratera, o dicromato de amónio e as cabeças de fósforo. 2 - Adiciona 2 colheres de sobremesa de açúcar. 3 - Mistura com a vareta. 4 - Enterra a fita de magnésio na mistura, deixando uma das extremidades para funcionar como pavio 5 - Acende a fita com um fósforo. 6 - Observa o que acontece.

Esquemas das observações

Observação/ discussão dos Resultados

Benefícios/Vantagens da realização das Atividades Experimentais

• - Desenvolvimento da capacidade de leitura e interpretação (Protocolo).
• - Destreza no manuseamento de material.
• - Conhecimento do material de laboratório .
• - Compreensão dos fenómenos naturais.
• - Realização de trabalho colaborativo/divisão de tarefas.
• -Promover a capacidade de análise e discussão de resultados/observações.
• - Valorização do trabalho científico.

Dificuldades

Aquisição e reposição de materiais. - Falta de condições para a realização de algumas atividades - Espaço adequado para a realização das atividades experimentais