Viaje marino

8 de junio. Día de los océanos

IES Puerto del Carmen

Un viaje marino

Zona de especial conservación

su padre le ha dado algo antes de salir de casa y está seguro de que toda su clase se quedará con la boca abierta cuando vean lo que trae. ¿Quieres saber cuál es su sorpresa? Empecemos haciendo un viaje que nos llevará hasta ella.

Tiririri-ri!

Introducción

Fredy llega emocionado a su clase de 1º ESO B, tiene una sorpresa para sus compañeros,

Mochila

Misiones

Salimos del IES Puerto del Carmen en busca del origen de la sorpresa para ello debemos prepararnos, cogemos la mochila y empezamos.

Sorpresa

Coordenadas

El Barco

Profundidad

Zona de especial conservación

Mochila

Pero... ¿dónde vamos?

misión

El Barco

La primera indicación es que debemos ir al puerto y embarcar en un barco.

Mochila

Nos han dicho que vayamos todos a estribor, allí nos darán la siguiente pista pero, ¿qué parte del barco es estribor?

mmm

A. La parte delantera

B. La parte derecha

C. La parte izquierda

D. La parte trasera

Mochila

¿Qué tipo de barco crees que será en el que estamos?

¡Vamos!

A. Un barco pesquero

B. Un barco de pasajeros

C. Un barco de investigación

D. Un barco de mercancías

Mochila

¡Toma!

Se añadirá a tu mochila. Has conseguido saber lo principal del barco, ya tenemos la insignia en nuestra mochila, ¡podemos zarpar!

¡BIEN!

Dentro de poco seré el capitán

Mochila

Misiones

Sorpresa

Ya hemos zarpado, a por la segunda misión.

Coordenadas

El Barco

Profundidad

Zona de especial conservación

Mochila

MISIÓN

Zona de especial conservación

O lo que es lo mismo ZEC, es un área marina importante debido a su riqueza y biodiversidad. En la Tiñosa está esta zona que debemos respetar y proteger.

Mochila

Lomanotus tias

Nacho ha visto una noticia en el periódico que comparte con sus compañeros: La nueva especie es una babosa o molusco “del género Lomanotus Verany". Su nombre está “dedicado al municipio de Tías por su compromiso” con la conservación de la Zona Especial de Conservación Cagafrecho.

Imagen sacada de La Voz de Lanzarote del 3 mayo de 2023

Mochila

B. Medusas

Las medusas también son moluscos como la nueva especie, aunque estas pueden nadar y la nueva especie no.

A. Pulpo

Tambiés es un molusco como la nueva especie, aunque esta mide 2 mm y un pulpo algo más.

Mochila

B. Sin dos concha

La nueva especie parece que pertenece a los gaterópodos, que no tienen dos conchas conchas para protegerse.

A. Con dos concha

La nueva especie parecer pertenecer a los moluscos bibalvos, que tienen conchas.

Mochila

¡Estupendo!

Se añadirá a tu mochila. Has logrado la insignia del cangrejo, eso quiere decir que sabes lo necesario para poder respetar nuestra ZEC

¡BIEN!

Ya queda menos para la sorpresa

Mochila

- ¡Son corrdenadas! - dice Daniel. Ya podemos averiguar a dónde vamos.

Misiones

Sorpresa

Nos han dado una serie de números, ¿qué serán? La clase entera los mira sin saber muy bien qué decir.

Coordenadas

El Barco

Profundidad

ZEC

Mochila

Misión

Coordenadas

Seguiremos las coordenadas que nos han dado para llegar a la sorpresa. ¡Qué emoción! ¿A dónde nos vamos?

Necesitamos un mapa

Mochila

¡Vamos!

Las corrdenadas son 58º00"0"N y 010º14"0"W ¿Será una zona fría o cálida?

Mochila

¡Ya casi lo tienes!

Hay conflicto respecto a seguir las coordenadas: Xuechang dice que el primero y Fredy que el segundo. ¿Cuál crees que es?

Mochila

¡Sigue así!

Se añadirá a tu mochila. Ya sabes las coordenadas exactas a las que nos trasladaremos, pero.... está en medio del mar, ¿qué sorpresa podremos encontrar allí?

¡BIEN!

Ánimo, ya queda muy poco.

Mochila

-Me temo que no, aquí hay otra cifra: 2500m, supongo que se refiere a la profundidad. - Dijo Fredy.

Misiones

Ya sabemos exactamente a donde dirigirnos,. -Esperemos que la sorpresa sea en superficie.- Dice Alfie.

Sorpresa

Coordenadas

El Barco

Profundidad

ZEC

Mochila

misión

Profundidad

Efectivamente, la sorpresa tiene algo que ver con 2500m de profundidad, ¿qué podemos encontrar en ese lugar?

Mochila

¿Existen plantas o algas a 2500m de profundidad?

A. Existen algas pero plantas no.

B. Existen tanto algas como plantas marinas.

C. No existen ni algas ni plantas marinas.

Mochila

¿Existen animales a 2500m de profundidad?

A. Sí, hay peces que viven incluso a más profundidad que esa.

B. Peces no pero algunos organismos sí.

C. Es imposible.

Mochila

¿Existirán invertebrados a 2500m o más?

A. No, los invertebrados son de zonas poco profundas

B. Sí, incluso podemos encontrar criaturas muy extrañas.

C. No, los invertebrados necesitan la luz del sol.

Mochila

¡Toma ya!

Se añadirá a tu mochila. Ya lo tienes todo, has llegado a las coordenadas y profundidad que nos han dado.

¡BIEN!

¡Es hora de conocer la sorpresa!

Mochila

Misiones

Sorpresa

¡¡Por fin!! Hemos conseguido llegar al lugar indicado, ¿cuál será la sorpresa?

Coordenadas

El Barco

Profundidad

ZEC

Un experimento curioso

Es el momento de saber la sorpresa: Lo que Fredy llevó ese día a clase fue algo tan simple como un vaso desechable, un vaso desechable que había estado en esas coordenadas y a esa profundidad.

Un experimento curioso

Sus compañeros de clase no podían creérselo, el aspecto del vaso había sufrido un cambio radical, no se parecía en nada a otro vaso que traía de muestra, para que pudieran compararlos. Este es el aspecto de los dos vasos:

¡Muchas gracias!

Esperamos que hayan disfrutado de esta pequeña historia y les haya hecho reflexionar un poquito sobre la conservación del mar. Además, queremos agradecer al padre de Fredy (Paul Douglas Kersey) , que nos ha hecho partícipe de su experimento y nos ha permitido disfrutar, incluso soñar, con ese detalle tan especial que ha tenido con su hijo y compartiéndolo, con toda la comunidad educativa. Desde el IES Puerto del Carmen, mil gracias.

¡FELICIDADES!

Wow, you got it!

¡¡Sigue adelante!!

¡Otra vez!

¡Ouch!

Seguro que la próxima aciertas, si lo necesitas, puedes consultar al pista. Y si quieres información extra a la i.

¡No te rindas!

¡Ouch!

Piénsalo mejor, seguro que sabes la respuesta correcta, si lo necesitas, recurre a la pista. Si quieres información extra, dale a i.

¡No te rindas!

¡Ouch!

Tú puedes, si lo necesitas pueder darle a la pista. Y si quieres información extra pincha la i.

¡No te rindas!

¡Ouch!

¡Ánimo!Si necesitas ayuda puedes ver la pista. Y si quieres información extra pincha la i.

¡No te rindas!