“Aquellos que no recuerdan el pasado están condenados a repetirlo"
inicio
Día de la Memoria Histórica y Democrática
¿Por qué debe enseñarse Memoría Histórica y Democrática en los centros educativos?
RECURSOS DIDÁCTICOS
En la mayoría de los centros educativos andaluces, el pasado más cercano de nuestro país no se estudia de manera igual que el resto de hechos históricos. Debemos asumir que los conocimientos de la Historia de España no solo cumplen la función de ayudar a comprender el funcionamiento social a lo largo del tiempo, sino también la de construir una memoria colectiva y conformar el imaginario de las futuras generaciones, su manera de ver el mundo, la comprensión del mismo y la perspectiva que se adopta sobre el pasado, el presente y el futuro. La consolidación de nuestra democracia implica que sean posibles los principios de verdad, justicia y reparación. Sin ellos, no es posible garantizar un presente y un futuro auténticamente democráticos. Por ello, los docentes tenemos el deber de fomentar el acceso al conocimiento histórico en su totalidad, sin silencios, ocultamientos, medias verdades y equidistancias. Esta es la única garantía de que los jóvenes adquieran criterios propios y los conviertan en ciudadanos más sabios y, por lo tanto, más libres. Nunca se debe olvidar que el conocimiento sobre el pasado permite el aprendizaje para que no se vuelva a repetir la barbarie.
Informe Joinet, 2 de octubre de 1997, de conformidad con la resolución 1996/119 de la Comisión de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
Ley 20/2022, de 19 de octubre, de Memoria Democrática.
Ley 2/2017, de 28 de marzo, de Memoria Histórica y Democrática de Andalucía.
Instrucción 11/2019, de 7 de junio de 2019, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, para la celebración del Día de la Memoria Histórica y Democrática en los centros docentes de la Comunidad Autónoma Andaluza.
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. LOMLOE.
Reales Decretos 157, 217 y 243 de 2020, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Ed. Primaria, Ed. Secundaria y Bachillerato.
14 DE JUNIO DIA MEMORIA HISTORICA Y DEMOCRATICA
USTEA
Created on June 1, 2023
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14 DE JUNIO
Día de la Memoria Histórica y Democrática
“Aquellos que no recuerdan el pasado están condenados a repetirlo"
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Día de la Memoria Histórica y Democrática
¿Por qué debe enseñarse Memoría Histórica y Democrática en los centros educativos?
RECURSOS DIDÁCTICOS
En la mayoría de los centros educativos andaluces, el pasado más cercano de nuestro país no se estudia de manera igual que el resto de hechos históricos. Debemos asumir que los conocimientos de la Historia de España no solo cumplen la función de ayudar a comprender el funcionamiento social a lo largo del tiempo, sino también la de construir una memoria colectiva y conformar el imaginario de las futuras generaciones, su manera de ver el mundo, la comprensión del mismo y la perspectiva que se adopta sobre el pasado, el presente y el futuro. La consolidación de nuestra democracia implica que sean posibles los principios de verdad, justicia y reparación. Sin ellos, no es posible garantizar un presente y un futuro auténticamente democráticos. Por ello, los docentes tenemos el deber de fomentar el acceso al conocimiento histórico en su totalidad, sin silencios, ocultamientos, medias verdades y equidistancias. Esta es la única garantía de que los jóvenes adquieran criterios propios y los conviertan en ciudadanos más sabios y, por lo tanto, más libres. Nunca se debe olvidar que el conocimiento sobre el pasado permite el aprendizaje para que no se vuelva a repetir la barbarie.
Propuestas didácticas
Audiovisuales
Música y arte
Comics y libros
PROPUESTAS DIDÁCTICAS
AUDIOVISUALES
Alcalá-Zamora: La tercera España
El viaje de Carol
Garbanzos con azucar
La luz prodigiosa
Las niñas que vestían de blanco
La lengua de las mariposas
Maestras de la República
La voz dormida
Most shoking second a day
María querida
Música y arte
CÓMICS Y LIBROS