Buscando a nemo

@guille_buedo

La gamificación está de moda. Aquí tienes consejos, ejemplos y modelos de cómo llevarla a cabo en Infantil...Toda gamificación debe constar de unos elementos como narrativa, avatares, recompensas, insignias, cartas... Y, a ser posible, de una herramienta de gestión de todos esos elementos.

Aquí tienes un ejemplo de asamblea virtual. Se puede proyectar en la pizarra digital. Al ser reutlizable, puedes adaptarla a tu alumnado, con sus nombres, características, narrativa, etc...

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¿Qué día es hoy?

¿Pasamos lista?

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¿Cuántos compis no han venido a clase?

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¿Cómo estáis hoy?

Relajado/a

Triste

Encantado/a

Asustado/a

Travieso/a

Cariñoso/a

Feliz

Enfadado/a

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¿Qué tiempo hace hoy?

Tormentoso

Ventoso

Lluvioso

Soleado

Nublado

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¿Qué temperatura hace?

Frío

Agradable

Calor

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Con esa temperatura es mejor llevar...

Ropa de abrigo

Ropa normal

Ropa fresquita

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¿Cómo has venido al colegio?

Patines

Moto

Caminando

Patinete

Bicicleta

Autobús

Coche

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Hoy estoy

El tiempo de hoy es

La temperatura es

Por eso es mejor llevar

He venido al cole así:

Hoy han faltado

compañeros/as

§students§

Uno de los aspectos más importantes en una gamificación es la narrativa. Una que nos acompañe durante todo el curso, trimestre o proyecto, dependiendo de lo que hayas decidido que dure... Aquí tienes un ejemplo reutilizable sobre Nemo para llevarla a tu aula y que la adaptes al nivel e intereses de tus peques...

Nemo ha desaparecido, y solo el alumnado del cole ______ es capaz de encontrarle. Sumérgete en esta aventura llena de misiones y recompensas y encuentra a nuestra amigo. (Utiliza un video ese primer día de clase para introducir la aventura. Aquí tienes un ejemplo.)

VIDEO

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Aquí puedes introducir la aventura de este curso. Siempre recominedo algún video antes de casa misión doblado o subtitulado. ¡Nunca falla! Es momento también de mostrar cartas, recompensas etc... E ir introduciendo los elementos de la gamificación que has decidido utilizar durante esta aventura

Vuestro alumnado ya está en el proyecto 2. Poco a poco van cogiendo rutinas y hábitos, entre ellos, saber que los buenos comportamientos tiene sus beneficios (recompensas)... ¿Qué se te ocurre para este segundo proyecto?

Han llegado al proyecto 3. A estas alturas de curso el alumando estará inmerso ya en la aventura y los elementos de la gamificación estarán en todo su esplendor...

Proyecto 4 ya... Recuerda que siempre puedes incluir los personajes que quieras, dar algún giro a la historia pero siempre con el objetivo final... Encontrar a Nemo...

Poco a poco se va acercando el final del curso... No olvides utilizar las misiones especiales, esas que les dará premios especiales a tus peques y que generarán momentos únicos con tu alumnado...

Habéis llegado al final, y estoy seguro que Bruce tiene algo que ver en el final de esta historia... ¿Qué tal una batalla final para liberar a Nemo? La tienes disponible haciendo click en el tiburón...

DORY

BRUCE

true

PER

1. ¿Qué animal canta por las mañanas?
1. Gallo
2. Pez
3. Conejo
4. Caballo
2. ¿Qué animal es más alto?
1. Jirafa
2. León
3. Tigre
4. Pez espada
3. ¿En qué estación hace más calor?
1. Verano
2. Invierno
3. Primavera
4. Otoño
4. ¿Con qué objeto escribimos?
1. Lápiz
2. Goma
3. Sacapuntas
4. Pañuelo
5. ¿Cuánto es 2+1?
1. 3
2. 4
3. 5
4. 1
6. ¿Qué medio de transporte tiene 2 ruedas?
1. Moto
2. Coche
3. Avión
4. Tren
7. ¿Con qué nos cepillamos los dientes?
1. Cepillo
2. Pasta
3. Pañuelo
4. Toalla
8. ¿Cuál de estas palabras es una fruta y un color?
1. Naranja
2. Kiwi
3. Verde
4. Plátano

$TXT FEEDBACK$

$TXT QUIZ$ Texto del enunciado

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¡¡Increíble!! Lo has conseguido, haz click aquí para seguir...

¡OH NO! BRUCE NOS HA GANDADO. VAMOS A VOLVER A PROBAR- CLICK AQUÍ

Haz doble click para contestar

Opción de respuesta 1

Opción de respuesta 2

Opción de respuesta 3

Opción de respuesta 4

arcade

• GOOD LUCK!
• BRUCE ATTACKS!
• DORY. ATTACKS!
• YOU ARE THE WINNER!
• ¡ATAQUE ESQUIVADO!
• TOMA YA! X3
• SÚPER! X2
• INTÉNTALO DE NUEVO
• ATAQUES INFLIGIDOS

Normalmente todo el mundo habla de Kahoot, pero hay muchas más herramientas para realizar juegos y pruebas... Edita y pregunta en videos de youtube con edpuzzle, descarga fichas con liveworksheets, crea juegos increíbles con educaplay o Blooket... ¡Las opciones son infinitas!

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Las mecánicas, en la gamificación, se basan en incluir avatares, comportamientos, insignias, cartas, recompensas, etc... La cantidad de elementos que utilices dependerán del proyecto que traigas entre manos y de tu imaginación... Aquí tienes varios apartados imprescindibles

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"Crea avatares relacionados con tu gamificación. En este caso, aquí tienes varios de Nemo... Puedes buscar las imágenes en google, y después quitarles el fondo con el truco que te enseño aquí bajo... Ya tienes esos avatares que tanto juego van a dar a tu alumnado"

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Crear cartas que impliquen que han ganado alguna recompensa, como sentarse donde quieran, o traer un juguete a clase, da muchísimo juego. Aquí te dejo varias páginas con las que poder crear tus cartas y personalizarlas a tu aventura... Recuerda que combinar digital con físico, es sinónimo de éxito, así que te aconsejo que imprimas las que consideres oportunas... ¡La motivación crece de manera exponencial!

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"En ocasiones, llevar la gestión de tu gamificación puede resultar estresante si has creado muchas mecánicas y recursos... Aquí tienes algunas herraminetas que te ayudarán a gestionar tu curso y que seguro que le encanta al alumnado"

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"Utilizo genially para crear contenidos y recursos para el aula. Hay plantillas, extensiones, etc... Que harán de tu día a día una aventura... Aquí tienes un ejemplo, cómo crear una ruleta para tu aula... Puedes encontrar muchos más en Sandbox Educacióm, con un sinfín de tutoriales que harán que crear recursos con genially sea mucho más fácil de lo que crees..."

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"Algo que gusta mucho al alumnado es utilizar la ruleta, ya sea para seleccionar un compi, una tarea a realizar, un juego o una carta que pueden ganar... Aquí tienes cómo realizarlo..."

• AL PATIO | #FF99CC
• PINTAMOS | #FFCC99
• VIDEO NEMO | #94A89A
• JUEGO LIBRE | #CCFFFF
• FICHA | #99CCFF

• 20
• Oxanium
• #333333
• 40
• gauche
• avec
• 700
• 4

audioOn

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"Una de las actividades interactivas que más gusta entre el alumnado son los breakouts... Aquí tienes un ejemplo, también con la temática Nemo, y listo para editar al nivel de tu alumnado"

Breakout Nemo

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