Il papiro

I.C. DI CUVEGLIO

SCUOLA PRIMARIA"D.DANTE"

Docente anno di prova: Costa Carmelina Tutor: La Tona Catia Classe 4^ A Anno scolastico 2022/23

Il papiro, dalla pianta al foglio, laboratorio interattivo multidisciplinare per fare un viaggio nel tempo!

competenze chiave per l'apprendimento permanente

• COMPETENZA ALFABETICO-FUNZIONALE
• COMPETENZA MULTILINGUISTICA
• COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZA IN SCIENZE, TECNOLOGIE E INGEGNERIA
• COMPETENZA DIGITALE
• COMPETENZA PERSONALE, SOCIALE E CAPACITA’ DI IMPARARE AD IMPARARE
• COMPETENZA IN MATERIA DI CITTADINANZA
• COMPETENZA IMPRENDITORIALE
• COMPETENZA IN MATERIA DI CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALI

METODOLOGIE

• Problem posing
• Brainstorming
• Cooperative learning
• Flipped classroom
• Lezione frontale
• Learning by doing

Obiettivi specifici di apprendimento

Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale

• Saper individuare e utilizzare diversi tipi di fonti per ricavare conoscenze sul passato.
• Saper organizzare i contenuti storiografici, testi scritti e riferire in modo semplice e coerente le conoscenze acquisite.

• Competenza alfabetico funzionale

• Saper prendere la parola negli scambi comunicativi rispettando i turni.
• saper comprendere l'argomento e le informazioni principali di discorsi affrontati.
• Saper ascoltare testi mostrando di saper cogliere il senso globale e riesporli in modo comprensibile a chi ascolta.
• Saper raccontare storie rispettando l'ordine cronologico esplicitando le informazioni necessarie.
• Saper produrre semplici testi a scopo comunicativo e connessi all'ambiente di vita.
• Saper comunicare con frasi strutturate all'interno di testi nel rispetto delle convenzioni ortografiche.

Competenza in materia di cittadinanza

• Saper comprendere testi di vario tipo letti da altri.
• Saper riflettere sulla lingua e sulle sue regole di funzionamento.

Obiettivi specifici di apprendimento

Competenza multilinguistica

• Saper es primere e comunicare informazioni in lingua inglese

Competenza in matematica di base, in scienze e tecnologia

• Saper applicare il pensiero computazionale per saper risolvere i problemi di carattere pratico.

Competenza digitale

• Saper progettare un prodotto multimediale a scoèo comunicativo e conoscere applicazioni e strumenti per la sua realizzazione.

Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare

• Saper acquisire ed interpretare un'informazione.
• Saper individuare collegamenti e relazioni trasferendoli in altri contesti.

FASI DEL LAVORO

materie coinvolte

GeografiaTecnologia Arte e immagine Storia Italiano Scienze Inglese Matematica Cittadinanza e Costituzione

DAL PROGETTO AL PRODOTTO

Dalla tecnologia e dall'arte si passa alla scrittura

Griglie per l'osservazione e la valutazione

RUBRICA DI VALUTAZIONE DEGLI OBIETTIVI

OSSERVAZIONI

.......e poi ancora La nostra visita al Museo Egizio

comei faraoni

Saluto al museo

"Io credo in te"E il bambino crederà prima in noi e poi in se stesso.