Actividad 3

Introducción al condicionamiento clásico

Ivan Pavlov

Se define como la asociación que se forma entre dos estímulos.

Se pueden establecer nuevos reflejos ante diferentes estímulos, por medio de los mecanismos de asociación

Precursor de la primera escuela psicológica que estudia relación estímulo-respuesta

"Toda conección entre estímulos ambientales y respuestas del organismo"

"Se genera una asociación exitatoria que permite la activación de una conducta"

1) Primera investigación - procesos digestivos

Estudios de Ivan Pavlov

“Es importante el condicionamiento clásico en el aprendizaje, lo vemos en los docentes porque es a través de estos procesos inconscientes que los alumnos aprenden a gustar o no gustar del colegio, las materias, los profesores, y los estímulos que se relacionan con ellos.

2) identifica que los perros secretaban jugos estomacales al ver comida, o al estar cerca de quien los alimentaba

Se tomo como la forma más sencilla en que los organismos aprenden a asociar estímulos

3) Comienza a estudiar mecanismos de asociación de estimulos

Procesos de asociación

Demostro que no todos los reflejos son innatos

Estímulo neutro

E N Serpiente

Estímulo Incondicionado

Respuesta Incondicionada

E I grito fuerte por parte de la mama

R I Miedo

Procesos de asociación de estímulos

Respuesta Incondicionada

R I Miedo ante la serpiente

Estímulo condicionado

E C Serpiente

Estructura basica del condicionamiento clásico

Tipos de respuesta

Tipos de estímulos

-Estimulo Neutro: Cuando por sí mismo no hay respuesta

-Respuesta Incondicionada: Respuesta emocional, no aprendida innata y persistente

-Estímulo incondicionado: Cuando se genera una respuesta automática

-Respuesta Incondicionada: Resultado final de la asociación entre el "E I" y "E C"

-Estímulo condicionado: Inicialmente ha sido neutro, y al asociarlo con el "E I" genera una respuesta similar al "E I" en el organismo.