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Economía y Arte

En el Museo del PradoAna María Morillo

¿Por qué esta elección?

- Competencia especifica 4: conocer diferentes medios de producción y fuentes de financiación del Arte- Fomentar el interes por el Arte- Aprendizaje significativo de la Economía- Aprendizaje por descubrimiento: nosotros crearemos intéres en el tema y los alumnos investigan más sobre él

Evaluación:1. Trabajo escrito: 50% 2. Exposición oral: 40%3. Originalidad: 10%

Video

3000 años de Arte en 11 minutos

Mostramos obras

Todas son deEl Prado

Grupos

De 3 o 4 miembros

Investigacion

Breve biografía del autor Características de la obra Contexto económico de la época Análisis de cómo este contexto económico afectó a la obra ¿Taller o mecenas?

¿Cómo afectó el contexto economico de la época a la obra?

¿Existe el mercado generalista del Arte?

¿O únicamente el mercado especializado?

Página El Prado