Las 10r y el Reciclaje, Sustentabilidad

Matrícula: 20CL00956

Ana Itzel Paredes Gutierrez

Instituto de Educación Digital del Estado de Puebla

9no° cuatrimestre

Licenciatura en pedaGOGÍA

Sustentabilidad

Las 10r y el Reciclaje

En distintas sociedades se han asimilado un modelo o concepto más concreto de las 3R (Reducir, Reciclar, Reutilizar) mensionando la agregación de las 10r.

Cuando el planeta presenta niveles de desgaste en el entorno ambiental a consecuencia del excesivo uso, consumo y deterioro de los recursos naturales que nos brinda la madre tierra.

Introducción

Dando un manejo más responsable ha-Cía los residuos Sólidos, aplicando de igual manera en la conservación deOtros recursos como: el agua, la electricidad y el bienestar del consumo alimenticio.

Las cuales son:-Reducir-Reciclar-Reutilizar-Rechazar-reforestar-respetar la vida-Reeducar-reinventarnos como seres humanos-Redistribuir-Reflamentar

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Estás reglas se basan en la ética ecologista, el como proteger el medio ambiente, para evitar el desperdicio de recursos, la reutilización de estos y el como podemos mejorar a futuro el cuidado ambiental.

Las 10 erres

• REDUCCIR: Uso mínimo de recursos en general, en consecuencia de desperdiciar menos, procurando hacer menos recorrido para ahorrar combustible y reducir emisiones de carbono, menos producción degradable (bolsas, plásticos, envolturas no orgánicas.
• REUTILIZAR: Da el sentido de darle una segunda vida a las cosas que ya no nos sirven, en vez de desecharlas a la basura, ya sea para decorar, fabricaciones artísticas, hilo, etc.
• RECICLAR: La creación de un nuevo objetivo a partir de otro usado, teniendo el fin de reinsertarlo en una cadena de recursos mediante un sistema fácil y sólido de recuperar, (El papel periódico sirve no solo para leer noticias, si no también para envolver diversos productos, elaborar papel maché o forrar piñatas). Estás prácticas salvan la vida de 17 árboles por cada tonelada de papel.

Las 10 Reglas Básicas.

• RECHAZAR: Aprender a decir "No" a aquellos hábitos de consumo innecesarios, compras compulsivas y consumismo excesivo. Comprando y haciendo uso solamente de lo necesario para una vida sin excesos.
• RESFORESTAR: Se concentra en repoblar zonas deforestadas para recuperar bosques destruidos en el pasado reciente, asiendo necesario la plantación masiva de árboles nuevos, con el objetivo de evitar perdidas en el ecosistema y frenar el deterioro del planeta.

• RESPETAR LA VIDA: Es un aspecto básico de la integración social, comprendiendo que tanto las personas que nos rodean como el entorno en el que se desenvuelven es importante su bienestar hacia el respeto al ambiente.
• REEDUCAR: Iniciativa a la inspiración de un cambio climático, contribuyendo a dar una mejor calidad de vida a los ciudadanos y en la naturaleza, dando un mejor manejo a la integración de residuos sólidos, el consumo responsable y el respeto a la biodiversidad.
• REINVENTARNOS COMO SERES HUMANOS: Consiste en un cambio propio en nuestra forma de pensar, sentir y actuar, salir de nuestra zona de confort y hacer un bien para nuestro planeta para el cuidado del medio ambiente para darle mejor vida a nuestro entorno.

• REDISTRIBUIR: Tener el derecho de proporciones equitativas de los recursos, otorgándonos este derecho obligatoriamente.
• REGLAMENTAR: Protección del ambiente, evitar más la contaminación en base a normas y pasos a seguir y preservar tanto la biodiversidad como los recursos naturales.

Son algunos beneficios que nos brinda el apoyo mutuo hacia el reciclaje.

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Produce abono orgánico, reducción a la necesidad de los vertederos y la incineración, el ahorro de energía y evitación de la contaminación causada por extracciones y procesamientos de materiales vírgenes, la disminución de emisiones gaseosos de invernadero que contribuye el cambio climatológico global, la conservación de los recursos naturales, entre otros.

El reciclaje es un proceso de gran importancia que nos ayuda a la reducción de desechos, junto con el aprovechamiento de estos recursos para su reutilización beneficiando al medio ambiente y a la económia.

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Reciclaje

EN MI COMUNIDAD.En el caso de mi comunidad, es muy poco vista está acción ya que no todos piensan de la misma manera en el reciclaje, pero ahí vecinos en el cual separan sus residuos, para la reutilización de estos materiales junto con la venta, fomentando a generaciones futuras el buen uso del reciclaje y el ayudar a cuidar el medio ambiente.

EN MI INSTITUTO.En el instituto se puede visualizar este tema con el reciclaje de botellas, aún que los botes no estén bien estructurados para la separación de residuos en cada salón, ahí en ciertas zonas estos botes de separación de reciclaje, en el cual cada estudiante y educador pone de su grano de arena para poder reciclar y colocar el recurso en el sitio correcto para darles un segundo uso.

Reciclaje en mi hogar, escuela y comunidad

EN MI HOGAR.En mi hogar se puede visualizar este entorno de reciclaje ya que separamos los residuos, latas plásticos, cáscaras de frutos y vegetales, etc. Llevamos a cabo la separación de estos residuos por diferentes aspectos, las latas las guardamos para la venta del material y le pueden dar una reutilización al igual con los plásticos, las cáscaras de frutas y verduras las usamos para crear fertilizante natural para el cultivo, también el desperdicio para el alimento de los animales.

https://www.inecol.mx/inecol/index.php/es/2013-06-05-10-34-10/17-ciencia-hoy/413-las-tres-r-una-opcion-para-cuidar-nuestro-planetahttps://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/5333/Ceron_Ordo%C3%B1ez_2022.pdf?sequence=1https://www.ucr.ac.cr/noticias/2020/06/05/el-2020-nos-urge-a-reinventar-nuestra-relacion-con-la-naturaleza.html

https://www.gob.mx/semarnat/articulos/dia-internacional-del-reciclaje-2020https://sostenibleosustentable.com/es/economia-verde/9-r-de-la-economia-circular/https://sep.puebla.gob.mx/index.php/component/k2/educacion-sostenible-acciones-para-hacer-las-paces-con-la-madre-tierra-2https://planlea.edu.do/2018/03/11972/

Referencias bibliograficas