PROYECTO MATEMÁTICAS - FÍSICA Y QUÍMICA

PROYECTO MATEMATICAS FÍSICA Y QUÍMICA

De Víctor y HUGO

Índice

Residuos orgánicos

Plásticos y envases

vidrio

Gasto de luz

Gasto de agua

Conclusión

Vamos a estudiar la recogida de datos de los residuos que genera de forma individual una persona dentro de una familia de 4 miembros, así como los gastos de luz y agua. Los datos se han recogido en un periodo de tiempo de 30 días (residuos) y mensual (luz y agua). Cada 3-4 días se pesaba la bolsa de basura antes de tirarla en su contenedor correspondiente. Los datos obtenidos de este peso se dividen entre los miembros que forman la unidad familiar. Para obtener los datos del consumo de luz y agua he consultado las facturas donde vienen reflejados los gastos mensuales de la familia.

RESIDUOS ORGÁNICOS

PLÁSTICOS Y ENVASES

VIDRIO

GASTO DE LUZ

GASTO DE AGUA

CONCLUSIÓN

Con los datos obtenidos puedo analizar:

• La producción de residuos orgánicos individual dobla la media de la clase.
• La producción de residuos plásticos propios es muy superior a la media de la clase, llegando a cuadruplicarla.
• El gasto individual de vidrio es la mitad de la media de la clase, en cambio la media del grupo supera con creces la media de la clase.
• El gasto de luz es 20% inferior a la media de la clase. En los primeros meses del año se produce mayor gasto
• El gasto del agua es superior a la media del grupo, en los meses de primavera-verano el gasto de agua aumenta considerablemente.

En conclusión en esta invetigación, la tasa de producción de residuos individuales es mucho mayor a la media de la clase. Por el contrario, el gasto de luz es mucho menor al de la clase, se ha producido un ahorro energético mayor que el de la media.