Las Fracciones en la Cocina
Aula auxiliar (tecnología por ejemplo) en un rincón murales, carteles cuya temática es la cocina (utensilios, menús,....) y murales sobre fracciones. Visualización de videos. Presentación del proyecto. Plantear los hilos conductores. Grupo clase. Yotoube. ½ hora
1. Planificación
Explicación de los saberes básicos a través de una exposición por parte del profesor y videos para consultar. Individualmente o por parejas en clase ordinaria. Realización de actividades individualmente, corrección grupo – clase. 2 – 3 horas en función de las necesidades
1.
2. saberes básicos
Búsqueda de recetas para elaborar un menú en grupos cooperativos de 4 alumnos. Herramientas google symbaloo, classroom … 2 horas
3. búsqueda
Adaptar las recetas del menú seleccionado a distintos números de comensales, (2, 4 y 6 comensales). En grupos cooperativos el trabajo puede durar 1 hora y para ello utilizarían herramientas google como drive, classroom… 1 sesión
4.Aplicación
Diseño de folletos uso de Canva o Genially (video explicativo). Grupo cooperativos 4 alumnos. 2 sesiones. Uso de padet
5. Diseño
Exposición oral del trabajo realizado. Grupos cooperativos 2 sesiones. Uso de todas las herramientas empleadas.
6. exposición oral
Evaluación: autoevaluación, coevaluación (diana, rúbrica, ficha…).
Evaluación saberes básicos: formularios (classroom), kahoot, fichas, prueba oral, escrita.
Individual 1 sesión
7. evaluación
Mª Carmen Lopez Muñoz
Mª Carmen López
Created on May 30, 2023
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Transcript
Las Fracciones en la Cocina
Aula auxiliar (tecnología por ejemplo) en un rincón murales, carteles cuya temática es la cocina (utensilios, menús,....) y murales sobre fracciones. Visualización de videos. Presentación del proyecto. Plantear los hilos conductores. Grupo clase. Yotoube. ½ hora
1. Planificación
Explicación de los saberes básicos a través de una exposición por parte del profesor y videos para consultar. Individualmente o por parejas en clase ordinaria. Realización de actividades individualmente, corrección grupo – clase. 2 – 3 horas en función de las necesidades
1.
2. saberes básicos
Búsqueda de recetas para elaborar un menú en grupos cooperativos de 4 alumnos. Herramientas google symbaloo, classroom … 2 horas
3. búsqueda
Adaptar las recetas del menú seleccionado a distintos números de comensales, (2, 4 y 6 comensales). En grupos cooperativos el trabajo puede durar 1 hora y para ello utilizarían herramientas google como drive, classroom… 1 sesión
4.Aplicación
Diseño de folletos uso de Canva o Genially (video explicativo). Grupo cooperativos 4 alumnos. 2 sesiones. Uso de padet
5. Diseño
Exposición oral del trabajo realizado. Grupos cooperativos 2 sesiones. Uso de todas las herramientas empleadas.
6. exposición oral
Evaluación: autoevaluación, coevaluación (diana, rúbrica, ficha…). Evaluación saberes básicos: formularios (classroom), kahoot, fichas, prueba oral, escrita. Individual 1 sesión
7. evaluación