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Principios pedagogicos de la educación física

Darla Salazar

Created on May 29, 2023

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Principios Pedagógicos de la Educación Física

Índice

Principio de la Adecuación a la naturaleza.

Principio de Adecuación al educando.

PPrincipio de Individualización

Principio de Solidaridad

Principio de Adecuación Estructural.

Introducción

Son condiciones necesarias que debe cumplir un currículo educativo. En este sentido, el centro educativo se configura como un espacio de desarrollo integral de las personas.

+ INFO

Principio de la Adecuación a la Naturaleza

Cansancio

Adecuarse a las leyes físicas de la naturaleza humana, para que sus prácticas fortalezcan los órganos y aumenten el rendimiento

Coadyuvar a la preparación y formación del ser humano como totalidad.

Ejercicio

Atención

PRINCIPIO DE ADECUACIOn AL EDUCANDO

Visión Presente

Se basa en la disposición de tareas específicas para cada fase de crecimiento y desarrollo desde el pequeño escolar hasta el adulto.

identificada en el conocimiento del desarrollo en áreas físicas, sociales, psicológicas del niño al adolescente

Visión Futura

comprende la clara visualización de la imagenmental del alumno en función de claros objetivos educacionales.

Principio de Individualización

Consiste en exigir de cada uno el esfuerzo específico del cual es capaz o que parece apropiado para él y no que todos realicen individualmente la misma tarea.

PRINCIPIO DE solidaridad

Asociado con la Educación Física

Asociado con el deporte

  • Rendimiento homogéneo.
  • Produce aislamiento por la comparación o pérdida.
  • Busqueda de performance
  • Busqueda de intensificación.
  • Crea un ambiente de juego
  • Mantiene una interacción sana y activa
  • Busca crear un ambiente armonico.
  • Produce felicidad realizarla.

Principio de Adecuación Estructural

Difiere de los demás en el sentido que no se refiere directamente al educando

estructura específica de la asignatura, y responde a las siguientes características esenciales:

  • Predisposición para la alegría.
  • Predisposición para el rendimiento.
  • Predisposición para el movimiento.