Hacemos Radio en el Cole

HACEMOS RADIO EN EL COLE

: Alejandro Burgos @burgos_mora / (CEIP Clara Campoamor de Alhaurín de la Torre @CampoamorAlh)

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CREAMOS UN ANUNCIO

el magacín (programa de variedades)

EL LENGUAJE RADIOFÓNICO

Según el manual de estilo de RTVE estas son algunas características del lenguaje radiofónico:

• Escribir para la radio implica saber utilizar adecuadamente el principal instrumento del periodista, la palabra

• Las peculiaridades del medio radiofónico condicionan la expresión hablada.

• Se deberán en cuenta las características básicas del lenguaje hablado y sus exigencias:
• Claridad: se trata de hacer asequible la expresión para que se produzca una comprensión adecuada del mensaje.
• Debe ser un lenguaje concreto, en forma activa y presente. Es mejor usar las formas simples que las compuestas, el presente que el pasado, la frase activa que la pasiva.
• Brevedad. Las exigencias del tiempo, la necesidad de facilitar la asimilación y la fugacidad del mensaje obligan a la radio a construir mediante períodos y frases breves que aseguren la comprensión.

TRABAJANDO EN EL COLE...

• El trabajo en cole con la radio ayudará a un desarrollo de la ortografía, la morfología, la sintaxis y al uso de un vocabulario rico. Ahí el profesorado tiene un papel fundamental (especialmente en primaria) ya que será necesaria una corrección y en muchos casos adaptación de las creaciones del alumnado, que deberán ser realizadas antes de la grabación del Podcast. Para ello ya disponemos de herramientas muy útiles como Google Drive, Classroom o Moodle, que nos permiten un feedback casi inmediato.

• La voz, la música, los efectos y el silencio son los elementos sonoros que determinan la capacidad expresiva. La armonía de todos ellos en torno a un contenido interesante será la que permita sostener el relato radiofónico. Así, captar la atención y el interés del público y hacerlo con la gramática adecuada al medio y al mensaje será la principal exigencia del periodista radiofónico.

ELEMENTOS DE CONTINUIDAD

Aportan cohesión al programa y presentan, anuncian o dan paso a una nueva sección.Usaremos los siguientes:

• Sintonía, también llamada “jingle”: es un breve tema cantado (o instrumental) o canción identificativa de un espacio radiofónico concreto utilizada con fines publicitarios o de promoción. Si queremos que sea más efectivo, se puede incluir un eslogan o mensaje de la marca, se repite una frase. El jingle tendrá una duración de unos 30 a 60. Los más importantes son:
• Sintonía o jingle de programa, también llamado careta: Usado para identificar un determinado programa.
• Indicativo: Recordatorio de emisora y/o programa incluido a lo largo de la programación. Es un documento de identidad y sirve para identificar la emisora de radio
• Cortinilla: Fragmento musical de unos 10-15 segundos que se sirve para separar contenidos en un mismo programa.
• Colchón musical: Música de fondo para las locuciones. Será neutra, de manera que no distraiga al oyente.
• Fundido: Fusión de dos fuentes sonoras. En nuestro caso, de dos pistas finalizadas con sintonías de fin y comienzo diferenciadas.
• Otros elementos: Pausa / Flash Sonoro (gong, señales horarias...)

CONSEJOS: Un jingle tiene que imprimirse en la memoria de quien lo escucha. Por esa razón tiene que ser claro, corto y fácilmente identificable. La música elegida debe ser adecuada para el tono del programa. Los derechos son otro aspecto importante. Es recomendable crear los elementos de continuidad o usar música libre de derechos. (Fuente: Radio Canarias)

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trabajamos en el estudio

EQUIPO DE TRABAJO

• Mesa de sonido
• 6 micros numerados de izquierda a derecha + 1 del locutor (nº 7)
• Cascos (7)
• Distribuidor de cascos (2)
• Ordenar básico para grabación
• Audacity
• Soporte para las grabaciones (pendrive)

TENER EN CUENTA...

• Audio equilibrado de cada micro.
• Distancia al micro no muy cercana.
• Vigilar las líneas azules de las pistas (frecuencias) para evitar distorsiones (mejor menos volumen).
• Dejar 3 segundos antes y después de cada pista grabada (acordar gestos): espera / habla / cortamos / más cerca / más lejor.
• No toca micros.
• Ojo movimiento de folios.
• Siempre guardar lo que se graba, en orden, nombrando correctamente (seguir escaleta)

UTILIDADES II ...

Repositorios de música libre de derechos de autor

http://sonidosmp3gratis.com/ringtonesPopulares.php

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