4ºESO

ORIENTACIÓN 4º ESO

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS

2025

La opción que tomes ahora, va a condicionar tus opciones posteriores. No es una elección fácil, por eso te animo a que te lo tomes muy en serio y tengas en cuenta :

1. AUTOCONOCIMIENTO 2. INFORMACIÓN 3. VALORAR LAS OPCIONES 4. TOMA DE DECISIONES

Ver

Info

AUTOCONOCIMIENTO

FORTALEZAS

INTERESES

VALORES

ACTITUDES

DEBILIDADES

el gran recorrido

I.AUTOCONOCIMIENTO

II. INFORMACIÓN

ORIENTA-LINE del IES, puedes consultar toda la oferta de Estudios a nivel Nacional. (puedes acceder también desde la página Web del IES)

III. VALORAR LAS OPCIONES

GUÍA DE OCUPACIONES

DICCIONARIO DE PROFESIONES

DESCUBRE PROFESIONES

indecisión vocacional

PROFESIONES DEL FUTURO

IV. TOMA DE DECISIONES

Elige carrera

Coorienta

VALORA LA OFERTA y DECIDE

Con la lista de posibles ciclos/carreras , puedes empezar a valorarlas, investigando sobre:-requisitos de acceso -planes de estudios -salidas laborales etc Puedes quedarte con las 2 ó 3 que más te convencen, y luego investigar dónde es mejor estudiarlas.

EN CASOS DE INDECISIÓN VOCACIONAL O PARA RESOLVER CUALQUIER DUDA…¡CUENTA CON NOSOTR@S!: Tutores y Orientadora . Correo phurlop696@g.educaand.es

III. VALORA LA OFERTA Y DECIDE

III. VALORA LA OFERTA Y DECIDE

III. VALORA LA OFERTA Y DECIDE

III. VALORA LA OFERTA Y DECIDE

Con la lista de posibles ciclos/carreras , puedes empezar a valorarlas, investigando sobre:requisitos de acceso, planes de estudios, salidas laborales, ... Puedes quedarte con las 2 ó 3 que más te convencen, y luego investigar dónde es mejor estudiarlas.

Con la lista de posibles ciclos/carreras , puedes empezar a valorarlas, investigando sobre:requisitos de acceso, planes de estudios, salidas laborales, ... Puedes quedarte con las 2 ó 3 que más te convencen, y luego investigar dónde es mejor estudiarlas.

Con la lista de posibles ciclos/carreras , puedes empezar a valorarlas, investigando sobre:requisitos de acceso, planes de estudios, salidas laborales, ... Puedes quedarte con las 2 ó 3 que más te convencen, y luego investigar dónde es mejor estudiarlas.

Titulaciones por rama de conocimiento

Titulaciones por rama de conocimiento

CONSEJO 1

CONSEJO: Realizar un portfolio recogiendo toda la información para poder valorar la mejor opción y poder conoceros mejor.

itinerarios académicos

SIN TÍTULO DE LA ESO

Formación Profesional Básica

Prueba de acceso a CFGM.( 17 años)

Repetir 4º ESO.

Prueba Extraordinaria título Graduado ESO (18 años)

CON TÍTULO DE LA ESO

BACHILLERATO

f. P gr medio

bachillerato

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES PEDRO SOTO DE ROJAS

bachillerato

Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado.

El Bachillerato tiene como finalidad proporcionar al alumnado formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa con responsabilidad y competencia. Asimismo, capacitará al alumnado para acceder a la educación superior.

Bachillerato

¿Qué es el bachillerato?

• Etapa no obligatoria

RAZONES PARA ESTUDIAR BACHILLERATO

• Dos años (máximo cuatro)

• Se desarrolla en MODALIDADES DIFERENTES.

• Acceso a otros estudios:

ESTUDIOS UNIVERSITARIOS

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

programasde bachillerato

BACHILLERATO INTERNACIONAL

El currículo del Programa del Diploma fomenta la educación integral del alumnado, desarrolla en ellos/as la capacidad de indagar, investigar y resolver problemas, y promueve habilidades esenciales de comunicación y colaboración. Utiliza una metodología creativa y cooperativa, y está destinado a alumnado con un alto nivel de motivación y exigencia, ya que supone una mayor carga lectiva y un elevado compromiso de trabajo. Se cursa simultáneamente con las enseñanzas del bachillerato nacional español, brindando de esta manera al alumnado la posibilidad de alcanzar una doble titulación: el Título de Bachiller español y el Diploma del Bachillerato Internacional, mejorando así las opciones de continuar sus estudios superiores en las principales universidades de todo el mundo.

IES PADRE MANJON

RESOLUCIÓN

Programa Bachibac

El Programa favorece el conocimiento y la difusión de las lenguas y culturas españolas y francesas. El currículo mixto ofrece al alumnado andaluz un horario reforzado de las enseñanzas de la lengua y de la cultura francesas, introduciendo contenidos esenciales para el conocimiento de realidad histórica, social y política de Francia, así como los métodos pedagógicos y los criterios de evaluación que se establecen de forma común, respetando, en todo caso, los objetivos y programas establecidos para Bachillerato, y permitiendo al menos el nivel B2 del Marco europeo común de referencia para las lenguas en lengua francesa. El programa Bachibac ofrece también a este alumnado la oportunidad de terminar sus estudios de Bachillerato con una doble titulación, el Título de Bachiller español y el Título Baccalauréat francés, posibilitándole a su vez el acceso a las respectivas universidades, tanto francesa como española, en las mismas condiciones que el resto de alumnado de estos países.

IES GENERALÍFE

GRADO MANÍA

MODALIDADES

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

ARTES

• ARTES PLÁSTICAS, DESEÑO E IMAGEN

• CIENCIAS DE LA SALUD

• TECNOLOGICO

• ARTES ESCÉNICAS, MÚSICA Y DANZA

HUMANIDADES Y CCSS

• HUMANIDADES

• GENERAL

• CC. SOCIALES

MATERIAS

En todas las modalidades tendrás: MATERIAS COMUNES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS OPTATIVAS

MATERIAS COMUNES

PRIMERO

SEGUNDO

FILOSOFÍA 3h LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I 4h PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I (INGLÉS) 4h EDUCACIÓN FÍSICA 2h

HªDE LA FILOSOFÍA 3h LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II 3h PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II (INGLÉS) 3h HISTORIA DE ESPAÑA 4h

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

PRIMERO

C. salud Y M AMBIENTE

OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

• MATEMÁTICAS I 4H
• FÍSICA Y QUÍMICA 4H
• BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y C. AMBIENTALES 4H

(obligatoria)

• ANATOMÍA APLICADA 2H
• ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA 2H
• AULA DE DEBATE 2H
• CREACIÓN DIGITAL Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
• DEPRTES OLÍMPICOS
• EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA 2H
• ESTADÍSTICA 2H
• FRANCÉS 2H
• TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I 2H
• DIBUJO TECNICO 4H
• TECNOLOGÍA E INGENIERÍA I 4H

ITINERARIOS

TECNOLÓGICO

(obligatoria)

• MATEMÁTICAS I 4H
• FÍSICA Y QUÍMICA 4H
• DIBUJO TÉCNICOI/TEC. E INGENIERÍA I 4H

HUMANIDADES Y CC SOCIALES

PRIMERO

HUMANIDADES

OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

• LATÍN I 4H
• GRIEGO I 4H

Elegir una entre: Hª M. contemporáneo4h Literatura universal 4h

• ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA 2H
• AULA DE DEBATE 2H
• CREACIÓN DIGITAL Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL 2H
• CULTURA EMPRENDEDORA 2H
• DEPORTES OLÍMPICOS 2H
• DIBUJO ARTÍSICO 2H
• EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA 2H
• ESTADÍSTICA 2H
• FRANCÉS 2H
• TECNOL DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I 2H

• PATRIMONIO CULTURAL DE ANDALUCÍA 2H

• LITERATURA UNIVERSAL 4H
• HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO 4H

CC. SOCIALES

• MAT. APLIC. CCSS 4H
• ECONOMÍA I 4H

Elegir una entre: Hª M. contemporáneo4h Literatura universal 4h

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

SEGUNDO

MATEMÁTICAS 4H O MAT. /APLIC. A LAS CC SOCIALES 4H

OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

• BIOLOGÍA 4H
• FÍSICA 4H

C. salud Y M AMBIENTE

ELEGIR dos DE 4 H

• ACTIV. FÍSICA , SALUD Y SOCIEDAD 2H
• BIOLOGÍA HUMANA 2H
• CIENCIAS DE LA TIERRA Y M.AMBIENTE 2H
• EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA 2H
• ESTADÍSTICA 2H
• ELECTROTECNIA 2H
• FRANCÉS 2H
• IMAGEN Y SONIDO 2H
• PROGRAMACIÓN Y COMPUTACIÓN 2H
• PSICOLOGÍA 2H
• TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE TEXTO EN LENGUA CASTELLANA PARA LA PEVAU 2H
• MATERIA ESPECÍFICA DE MODALIDAD 4H

• química 4h
• geología y c. amb. 4h

• FÍSICA

TECNOLÓGICO

ELEGIR UNA DE CADA BLOQUE

• DIBUJO TEC-II 4H
• TÉCN. E ING II 4H

HUMANIDADES Y CC SOCIALES

SEGUNDO

HUMANIDADES

OPTATIVAS elegir dos de 2h o una de 4h

LATÍN II 4H

• GRIEGO II 4H

ELEGIR UNA DE CADA BLOQUE

• ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA 2H
• AULA DE DEBATE 2H
• CREACIÓN DIGITAL Y PENSAMIENTO COMPUTACIONAL 2H
• CULTURA EMPRENDEDORA 2H
• DEPORTES OLÍMPICOS 2H
• DIBUJO ARTÍSICO 2H
• EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA 2H
• ESTADÍSTICA 2H
• FRANCÉS 2H
• TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN I 2H
• PATRIMONIO CULTURAL DE ANDALUCÍA 2H
• MATERIA ESPECÍFICA DE MODALIDAD 4H

• GEOGRAFÍA 4H

• HªDEL ARTE 4H

CC. SOCIALES

MATEM. APLIC. CCSS II 4H

• EMPRESA Y DIS.M.N. 4H

ELEGIR UNA DE CADA BLOQUE

• GEOGRAFÍA 4H
• HªDEL ARTE 4H

aclaraciones sobre bachillerato de noemí sánchez

BACHILLERATO SEMIPRESENCIAL

• Bachillerato para personas adultas en modalidad semipresencial s e imparte mediante la combinación de sesiones lectivas colectivas presenciales, de obligada asistencia para el alumnado, y sesiones de docencia telemática no sincrónica.

• Las sesiones presenciales son 12 tanto en 1º como en 2º de Bachillerato. El resto de actividades y trabajos se realiza fuera del centro en el tiempo del que dispone cada persona en función de su situación.

• Esta modalidad permite al alumnado adulto formarse para la obtención del título con menos tiempo de presencia física en el centro, lo cual les permite conciliar dicha formación con su vida académica, familiar y laboral.

De esta manera el alumnado podrá conciliar el Bachillerato y los estudios de Música y Danza en los Conservatorios Reina Sofía (danza) y Ángel Barrios (música) , facilitando la movilidad y flexibilidad horaria del alumnado.

https://www.mywaypass.com

es importante elegir bien la modalidad

En cada modalidad se imparten materias específicas de esa opción . Las materias de modalidad son esenciales para acceder a la educación superior, ya que promueven el aprendizaje necesario para cursar con éxito estudios posteriores.

Cada modalidad de Bachillerato está vinculada a determinadas familias profesionales, en el caso de los ciclos de FP, y también a determinadas ramas de conocimiento, en el caso de los grados universitarios.

Para acceder a FP de de grado superior tendrán prioridad los alumnos que provengan de modalidades de Bachillerato afines. Y para los que quieran cursar una carrera, en la fase específica de la selectividad ponderarán más las materias de modalidad directamente relacionadas con el grado al que se quiera acceder, es decir, sumarán más puntos.

En el caso de que tengas dudas sobre tu carrera académica y profesional, te recomendamos profundizar en el autoconocimiento mediante el Test GR de intereses profesionales de Educaweb.

CRITERIOS A TENER EN CUENTA

Salidas y conexiones del Bachillerato con otros estudios

Oferta de titulaciones de grado por rama de conocimiento

DICCIONARIO DE PROFESIONES

BACHILLERATOS RELACIONADOS CON LOS CICLOS FORMATIVOS

ponderaciones24/25

nota de corte de lOS ESTUDIOS DE GRADO

ESTUDIOS MUSICALES

SIMULTANEIDAD

• Se podrá cursar de manera simultánea Bachillerato y las enseñanzas profesionales de Música o de Danza. En Danza se podrá solicitar la exención de Ed. Física. La obtención del título de Bachillerato estará supeditada a la superación de las Enseñanzas Profesionales de Música o de Danza y las materias comunes del Bachillerato.

• el alumnado obtendrá el título al cursar y superar las materias comunes y las materias de modalidad de primer y segundo. En este caso, la nota se calculará: El 60% de la media de las calificaciones obtenidas en las materias del Bachillerato. El 40% de la nota media obtenida en las enseñanzas mediante las que se accede a la obtención del título.

BACHILLERATO DE TRES AÑOS

a) que cursen la etapa de manera simultánea a las enseñanzas profesionales de música o de danza. b) que acrediten la consideración de deportista de alto nivel o de alto rendimiento. c) que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria por presentar alguna necesidad específica de apoyo educativo. d) que aleguen otras circunstancias que, a juicio de la correspondiente Administración educativa, y en los términos que esta haya dispuesto, justifiquen la aplicación de esta medida Este alumnado podrá prolongar en un año el tiempo máximo de permanencia establecido con carácter general para la etapa (cuatro cursos).

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Toma de decisiones

¿Deseo hacer un ciclo formativo o un bachillerato?

Quiero ir a la universidad ¿Qué asignaturas me ponderan?

Descubre profesiones

Diccionario de profesiones

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO medio

2 CURSOS ACADÉMICOS. EDUCACIÓN POSTOBLIGATORIA

SE AGRUPAN POR FAMILIAS PROFESIONALES, DENTRO DE LAS CUALES SE ENCUENTRAN LOS DIFERENTES CICLOS

DE CARÁCTER DUAL: SE DESARROLLAN ENTRE LA EMPRESA Y EL CENTRO EDUCATIVO

La titulación que tendré será la de TÉCNICO/A de la profesión correspondiente al ciclo que realice EN GRADO MEDIO Y TÉCNICO SUPERIOR EN LOS SUPERIORES

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO medio

¿QUÉ ES?

Info

CATÁLOGO DE TÍTULOS

MODALIDADES

enseñanzas Deportivas

GUÍA INFORMATIVA

ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS

OFERTA EN GRANADA

Sectores

VÍDEOS

Desmontando tópicos de la Formación Profesional

cupos de acceso y prioridades

REQUSITOS DE ACCESO

CATÁLOGO DE TÍTULOS

Leer más

CURSO DE ACCESO

NOTAS DE CORTE EN FP

OFERTA

pruebas de acceso

Modalidades

Títulos por familias profesionales

TODO FP

vídeo de francisco rivera sobre la toma de decisiones

OFERTA DE CICLOS DE GM GRANADA

RECOPILACIÓN DE NOEMÍ SÁNCHEZ

CATÁLOGO DE TÍTULOS

Electricidad y Electrónica

Administración y Gestión

Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones

Técnico en Gestión Administrativa

ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

Técnico en Actividades Ecuestres Técnico en Guía en el medio natural y de tiempo libre

Edificación y Obra Civil

Técnico en Obras de Interior, Decoración y Rehabilitación Técnico en Construcción

Agraria

Técnico en Producción Agroecológica Técnico en Producción Agropecuaria Técnico en Jardinería y Floristería Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural

Energía y Agua

Técnico en Redes y Estaciones de Tratamiento de Aguas

Artes Gráficas

Fabricación Mecánica

Técnico en Impresión Gráfica Técnico en Preimpresión Digital

Técnico en Mecanizado Técnico en Soldadura y Calderería Técnico en Conformado por Moldeo de Metales y Polímeros

Comercio y Marketing

Técnico en Actividades Comerciales Técnico en Comercialización de productos alimentarios

CATÁLOGO DE TÍTULOS

Hostelería y Turismo

Instalación y Mantenimiento

Técnico en Servicios en Restauración Técnico en Cocina y Gastronomía

Téc. Instalaciones Frigoríficas y de Climatización Técnico en Instalaciones de Producción de Calor Técnico en Mantenimiento Electromecánico

Imagen y Sonido

Madera, Mueble y Corcho

Técnico en Vídeo Disc-jockey y Sonido

Técnico en Carpintería y Mueble Técnico en Instalación y Amueblamiento

Imagen Personal

Técnico en Estética y Belleza Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar

Marítimo Pesquera

Técnico en Cultivos Acuícolas Técnico en Navegación y Pesca de Litoral Técnico en Manten. y Control de la Maquinaria de Buques y Embarcaciones Téc. en Oper. Subacuáticas e Hiperbáricas

Industrias Alimentarias

Téc. en Panadería, Repostería y Confitería Técnico en Aceites de Oliva y Vinos Téc. en Elabor. de Productos Alimenticios

Industrias Extractivas

Química

Técnico en Piedra Natural Técnico en Excavaciones y Sondeos

Técnico en Planta Química Técnico en Operaciones de Laboratorio

Informática y Comunicaciones

Sanidad

Técnico en Farmacia y Parafarmacia Técnico en Emergencias Sanitarias Téc. en Cuidados aux. de enfermería (LOGSE)

Téc.en Sistemas Microinformáticos y Redes

CATÁLOGO DE TÍTULOS

Seguridad y Medio Ambiente

SECTORES DE INTERES

Técnico en Emergencias y Protección Civil

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia

Textil, Confección y Piel

Técnico en Confección y Moda Técnico en Calzado y Complementos de Moda

Transporte y Mantenimiento de Vehículos

Técnico en Carrocería Técnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles Técnico en Electromecánica de Maquinaria Técnico en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario Técnico en Montaje de Estructuras e Instalación de Sistemas Aeronáuticos

Del 15 junio al 30 junio 2024 Presentación de solicitudes 1º curso en Oferta Completa nuevo ingreso: -Ciclos Formativos Grado Básico, Grado Medio y Grado Superior. -Cursos de Especialización (inicio en septiembre)

plazos

PLAZOS DE ESCOLRIZACIÓN EN FP

BOMBEROS

POLICÍA NACIONAL

Escala básica Escala ejecutiva Facultativos y técnicos

GUARDIA CIVIL: CABOS Y GUARDIAS

PROFESIONES DEL SECTOR AÉREO

Pilotos Tripulantes de cabina de pasajeros Mecánicos de a bordo Técnicos de mantenimiento de aeronaves Controladores de tránsito aéreo Medicina aeronáutica

FUERZAS ARMADAS

Las Fuerzas Armadas te ofrecen una profesión donde lo importante es la persona, el trabajo en equipo, la especialización y el espíritu de superación.

QUÉ CARRERA ELIJO

El programa ORIENTALINE (pincha en la imagen) tiene información actualizada sobre: -Grados Universitarios -Formación Profesional -Enseñanzas Artísticas superiores -Otros estudios. -Cuestionarios -Itinerarios educativos, etc

• GRADOS POR RAMAS DE CONOCIMIENTO UGR

• CATALOGO DE GRADOS UGR

• Oferta de estudios a nivel Nacional

• guía de salidas profesionales de la ugr

INFORMACIÓN SOBRE BECAS

Grados ofertados por la Universidad de Granada

Ciencias

Artes y Humanidades

Ciencias de la Salud

Dobles titulaciones

Ingeniería y Arquitectura

Ciencias Sociales y Jurídicas

Preguntas relacionadas con los estudios de Grado

la toma dedecisiones

VÍDEOS CON ESTUDIOS DE GRADO

ADMINISTRACION Y DIRECCION DE EMPRESAS

ESTADISTICA Y EMPRESAS

FINANZAS Y CONTABILIDAD

DERECHO + ADMINISTRACION Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

CIENCIAS POLÍTICAS Y DE LA ADMINISTRACIÓN

ECONOMÍA

DERECHO

VÍDEOS CON ESTUDIOS DE GRADO

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS

NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA

BIOLOGÍA:

ENFERMERÍA:

BIOMEDICINA

FARMACIA

CIENCIAS AMBIENTALES

ODONTOLOGÍA

BIOQUÍMICA Y BIOTECNOLOGÍA

CIENCIAS DEL MAR:

MEDICINA:

PSICOLOGÍA:

FISIOTERAPIA

TERAPIA OCUPACIONAL

MATEMÁTICAS

VETERINARIA

GEOLOGÍA

OPTICA Y OPTOMETRIA

EDUCACIÓN INFANTIL

CRIMINOLOGÍA:

CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEL DEPORTE:

EDUCACIÓN PRIMARIA

DISEÑO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS:

COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL:

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA DE LA TELECOMUNICACIÓN

INGENIERÍA CIVIL

INGENIERÍA ELÉCTRICA:

INGENIERÍA AEROESPACIAL

INGENIERÍA AGRÍCOLA/AGROALIMENTARIA

INGENIERÍA DE COMPUTADORES

INGENIERÍA DE LA ENERGÍA

INGENIERIA EN SONIDO E IMAGEN

INGENIERÍA BIOMÉDICA /DE LA SALUD

INGENIERÍA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL:

INGENIERÍA INFORMÁTICA

INGENIERÍA QUÍMICA

¿Qué carreras tienen más salidas profesionales?

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

REQUISiTOS DE ACCESO

catálogo de títulos

MODALIDADES

NOTAS DE CORTE EN FP

ORDEN DE PRIORIDAD EN LA ADMISIÓN

Tópicos sobre fp

OFERTA

fp grado superior

REQUISITOS DE ACCESO DESDE FP A LA UNIVERSIDAD

Es necesario estar en posesión de un título de formación profesional, técnico superior de artes plásticas y diseño, o técnico deportivo superior. Quienes hayan cursado un título de técnico superior vinculado a los estudios de grados de que se traten, tendrán preferencia y participaran en igualdad de condiciones que quienes hayan superado la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad, sobre quienes hayan cursado un título de técnico superior no vinculado a dichos grados.

acceso a la universidad desde formación profesional

PREFERENCIAS ENTRE CICLOS FORMATIVOS Y GRADOS UNIVERSITARIOS

catálogo de títulos

catálogo de títulos

catálogo de títulos

catálogo de títulos

modalidades

modalidades

El mapa con los trabajos soñados en cada país, según Google: España da la sorpresa europea

Investigando profesiones

Actividad : Buscar y contrastar información sobre diferentes profesiones.

Preguntar al profesorado de cada una de las áreas 4 o 5 profesiones relacionadas con el área que imparte. A modo de ejemplo: Matemáticas: Docencia; Investigación; Contabilidad; Banca; Finanza; …. Física y Química: Astronomía; Auxiliar de Enfermería; Bioquímica; Biotecnología; Geofísica; Geoquímica;… Geografía e Historia: Docencia; Consultor ambiental; Consultor territorial; Técnico en sistemas de información geográfica; Ciencias Políticas; Arqueología;…. Educación Física: Docencia; Preparador Físico; Monitor Deportivo; Técnico Deportivo; Director Deportivo… Idiomas: Intérprete; Docencia; Turismo/Hostelería; Periodismo; Comercio/Negocio;… Tecnología: Administrador de base de datos; Administrador de redes informáticas; Administrador de sitios web… LCyL: Docencia; Periodismo; Traducción; Medios de Comunicación; Mundo Editorial;… Tutoría: Bombero; Policía; Guardia Civil; Soldado; Dependiente; Técnico Infantil; Magisterio;… El alumnado se dividirá en grupos de 4 o 5 alumnos, y el profesor/a asignará a cada grupo una profesión diferente, intentando que coincida que algún alumno/a del grupo conozca a alguien de su entorno que ejerza esa profesión, o al menos haya realizado los estudios, aunque no trabaje de ello.

En grupos podéis: -Hacer una presentación sobre un puesto de trabajo: formación necesaria, sector en el que se puede trabajar... -Presentación sobre unos estudios de grado. -Presentación sobre un ciclo formativo.

AUTOCONOCIMIENTO Reflexionar sobre tus capacidades o aptitudes, tus valores, tu rendimiento académico en distintas áreas,... te ayudarán a responder a estas importantes preguntas que debes hacerte: ¿Qué me apasiona?, ¿en qué soy buen@?, ¿qué me resulta fácil?, ¿a qué me gustaría dedicar mi vida?,...

Se trata de conocer el sistema eductivo y sus múltiples caminos. Cada puerta u opción que abramos conduce a un camino diferente. No obstante, existen diferentes tipos de acceso y posibilidades de volver atrás si nos equivocamos en la elección.

AUTOCONOCIMIENTO Reflexionar sobre tus capacidades o aptitudes, tus valores, tu rendimiento académico en distintas áreas,... te ayudarán a responder a estas importantes preguntas que debes hacerte: ¿Qué me apasiona?, ¿en qué soy buen@?, ¿qué me resulta fácil?, ¿a qué me gustaría dedicar mi vida?,...